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中國企業(yè)培訓講師
產(chǎn)品經(jīng)理訓戰(zhàn)營
2025-07-03 14:25:35
 
講師:鄒亮 瀏覽次數(shù):8

課程描述INTRODUCTION

· 產(chǎn)品經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 項目經(jīng)理· 市場經(jīng)理

培訓講師:鄒亮    課程價格:¥4980元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-08-01 杭州


課程大綱Syllabus

企業(yè)痛點
社會總體產(chǎn)能過剩,市場競爭激烈,如何通過系統(tǒng)管理提高公司產(chǎn)品的差異化競爭力以贏得客戶?滿足客戶日益增長的定制化要求?(保證質量穩(wěn)定與快速交付)如何能在內(nèi)部形成全員面向客戶需求的產(chǎn)品開發(fā)項目體系?豐田、博世公司的內(nèi)部系統(tǒng)創(chuàng)新的方法是什么?如何在實踐中快速學習與提升,實現(xiàn)與國際*企業(yè)同平臺(管理)開發(fā)?產(chǎn)品是管理者的第一工程。
 根據(jù)對目前企業(yè)產(chǎn)品項目管理分析,總結出目前公司產(chǎn)品開發(fā)過程中存在的八大痛點:
1.需求不清:前期對客戶需求未把握,通過上市效果檢驗風險高!
2.流程不楚:有流程但未嚴格執(zhí)行,項目開發(fā)隨意,產(chǎn)品偏差大!
3.分工不明:項目分工不明確,推動難,存在灰色地帶無人負責!
4.標準不準:滿足產(chǎn)品標準但未滿足客戶要求,客戶標準不明確!
5.加班救火:天天加班忙救火,低級問題重復發(fā)生,沒時間預防!
6.溝通不暢:市場、設計、工藝、質量間對接不暢,內(nèi)部浪費大!
7.重復設計:產(chǎn)品設計變更頻繁,如何能夠一次性把事情做正確!
8.成果無果:項目做完不留痕跡,追溯難!企業(yè)無形資產(chǎn)損失大!
運用產(chǎn)品開發(fā)的系統(tǒng)架構與方法,通過產(chǎn)品+管理創(chuàng)新實踐增強企業(yè)“造血”能力,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一要務!
 
適用對象
企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理團隊(市場、研發(fā)、質量、工藝、運營等)、項目職能經(jīng)理等
 
課程亮點
● 具有豐富的項目管理與咨詢經(jīng)驗與案例,將實際案例引入培訓課程,更具實操性;
● 整合常用工具方法的專項課程,深入淺出的闡述原理與案例,課程更為專業(yè);
● 對課程的框架體系進行系統(tǒng)的分析和整理,結構化的思維結合案例生動的講解;
● 課程形式立體豐富,“原理講解+應用案例+輔導演練”,互動豐富,代入感強。
 
課程收益
1. 掌握需求分析理論:學習需求工程核心模型,學會從多維度剖析用戶需求。
2. 提升產(chǎn)品立項能力:運用科學方法和工具,完成客戶定位、需求分析及項目目標規(guī)劃。
3. 強化競品分析技能:通過案例學習,掌握競品分析方法,找準產(chǎn)品市場定位和賣點。
4. 優(yōu)化需求管理流程:使用SIPOC等工具梳理流程,實現(xiàn)需求傳遞的高效管理。
5. 增強團隊協(xié)作效能:明確團隊分工,學會協(xié)調(diào)資源沖突,提升跨部門協(xié)作效率。
 
 課程大綱  
前言:課程鋪墊
1. 講師自我經(jīng)歷介紹,建立鏈接              【開場破冰】
2. 對此次課程的目的和目標進行澄清,達成共識【目標共建】
3. 培訓項目案例導入,照鏡子-自我反思-定位  【進入狀態(tài)】
 
第一講:需求工程的理念與方法論
1. 需求的冰山模型(消費品-汽車產(chǎn)品案例)
2. 需求的卡諾模型(消費品-手機案例)
3. 需求轉技術的質量功能展開技術(消費品-廚房電器案例)
 
第二講:以市場客戶需求為導向的產(chǎn)品研發(fā)立項
4. 客戶定位:誰是我們的目標客戶?
A.客戶細分的方法:客戶調(diào)研技術(大數(shù)據(jù)分析法,問卷法,面對面訪談法)
B.客戶需求難以清晰獲得的破解方法(第一用戶 體驗法)
C.訪談目標客戶的篩選(識別項目核心客戶)
2.客戶需求分析(痛點、癢點、興奮點)
A. 客戶需求分類-卡諾模型
案例:以消費品為例 理解客戶的三層次需求
B. 客戶需求的痛點挖掘法
案例:工業(yè)品案例,場景化分析法(實用技術)
C. 客戶需求的優(yōu)先級分析方法
案例:群體決策方法(專家打分法)
   D. 對需求理解不一致的調(diào)節(jié)方法(德爾斐法,權重配比)
3.項目目標的確定
A. 客戶需求轉置項目目標
工具演練:矩陣法的應用
B. 項目目標的優(yōu)先級排序
工具演練:AHP層次分析法的應用
4.需求轉項目范圍(WBS)【項目管理的顆粒度】
5.需求轉技術的分析方法【縱橫矩陣法】
模版練習:PRD文件編寫方法(需求規(guī)格說明)
 
第三講:產(chǎn)品需求澄清的活動--實用的競品分析【案例為主 因地制宜】可剪裁
1. 實戰(zhàn)案例導入(場景化)
A. 案例:工業(yè)品競品分析案例(百億企業(yè))
B. 案例:消費品競品分析案例(百億企業(yè))
C. 案例:民機產(chǎn)品競品分析案例(千億企業(yè))
D. 案例:金融類產(chǎn)品的分析案例(銀行、保險)
以上案例四選一
2. 競品分析的目的
定位:了解本公司產(chǎn)品在市場與客戶中的定位
知己知彼:了解競品優(yōu)劣勢,與新產(chǎn)品的市場機會
市場:未來上市產(chǎn)品賣點的確立
3. 競品分析的方法和維度
A. 基于用戶需求的競品分析
B. 競品的選擇評價方法(同客戶/同類型/同價位/同渠道/市場占有率)
C. 競品分析的活動準備
D. 競品分析的維度(外觀/功能/性能/可靠性評價方法)
4. 競品分析常見誤區(qū)
A.研發(fā)導向的競品分析(產(chǎn)生盲點,容易過度開發(fā)-鍍金)
B.淺層次的競品分析(止于規(guī)格書等淺層資料的PK)
C.無權重的競品分析(缺乏需求權重,難以決策或導致決策偏差)
D.無量化評價方式(止于感性的競品認識,未轉化為開發(fā)優(yōu)先級)
   5.問答環(huán)節(jié)
 
第四講:需求管理與溝通---需求傳遞的流程化設計方法
     1.宏觀流程圖SIPOC的應用(理順項目握手關系)
A.項目全流程環(huán)節(jié)打通的方法
【Supplier供應商-Input輸入-Process流程-Output輸出-Customer客戶】
B.運用SIPOC的分析步驟(2種分析方式:客戶出發(fā)/流程出發(fā))
  案例演示:如何快速分析項目流程并查缺補漏/定位優(yōu)化點
2.SIPOC轉泳道(跨職能)流程圖的方法
案例:團隊通過流程圖分析需求傳遞過程中的改善點
      運用SIPOC分析業(yè)務痛點的注意事項
      課堂作業(yè):制作本項目需求傳遞的宏觀流程圖
      2. 泳道式(跨職能)流程圖的快速制作方法【案例】
§ 一橫一縱:橫向過程、縱向分工,框架搭完整!
§ 工作任務:一步一印、放入格中,內(nèi)容填豐富!
§ 牽線搭橋:誰前誰后,誰左誰右,邏輯理清楚!
§ 分組搭配:尋找相近,打包分類,模塊化分區(qū)!
§ 突出重點:顏色區(qū)分,重點標示,層次化分明!
案例:醫(yī)療器械-銷售流程的優(yōu)化
案例:船舶行業(yè)-采購管理流程與優(yōu)化
     3.團隊組建與分工:RASIC矩陣法(一個好漢三個幫)
RASIC進行角色的定義:
§ Responsible--負責人
§ Approval--審核、批準人
§ Support--支持部門/角色
§ Inform--通知誰
§ Consult--咨詢誰
工具演練:梳理工程項目的橫向職責(掃清盲區(qū))
4.產(chǎn)品經(jīng)理在項目中的支持作用?(握手關系分析)
5.職能經(jīng)理與項目經(jīng)理的資源沖突與協(xié)調(diào)(場景化案例分析)
案例1:華為對于流程優(yōu)化的實踐
案例2:XX電動文具企業(yè)項目流程案例
案例3:XX糧食儲運企業(yè)項目流程案例
案例4:XX醫(yī)療企業(yè)項目流程案例
案例5:XX可靠性實驗室時間進度減半案例
案例6:核酸檢測時間節(jié)省案例
案例7:XX知識管理復盤項目案例
案例8:XX航空公司復盤管理案例
案例9: XX地鐵運營公司項目化管理案例
案例10:XX物聯(lián)網(wǎng)項目的運行流程構架
以上案例10選2
【現(xiàn)場研討:企業(yè)核心業(yè)務的端到端的梳理思路】
 
第五講:相關方溝通管理
1. 溝通在管理中的重要性(溝通模型)
2. 項目溝通管理的核心概念(相關方溝通占據(jù)項目80%的重要度)
3. 項目溝通管理的維度和類型(對象-方式-頻率的溝通清單)
溝通模型與溝通的技巧
1)領導力(領導力的5項來源與有效性排序)
2)影響力(專業(yè)影響力)
3)決策力(決策維度與邏輯-例如供應商選擇)
4. 項目溝通管理的發(fā)展趨勢和新興實踐(同步)
5. 規(guī)劃溝通管理
6. 管理溝通(一頁紙溝通計劃清單)
7. 監(jiān)督溝通
案例:與XX供應商針對產(chǎn)品不良的溝通案例
課堂練習:模擬與項目相關方溝通的典型場景與應對技巧
案例:供應商溝通場景與應對
案例:行業(yè)新客戶溝通與管理
 
培訓講師:鄒亮
原??低暎ㄉ鲜校┖M獯罂蛻繇椖抠|量經(jīng)理
DFSS核心技術-QFD咨詢專家(國內(nèi)領先)
資歷背景
項目管理咨詢顧問
《天龍八步?--極簡項目管理》版權產(chǎn)品主創(chuàng)導師
流程優(yōu)化實戰(zhàn)應用(方法+實戰(zhàn))
10年項目管理實戰(zhàn) 
8年項目培訓/咨詢經(jīng)驗 | 實戰(zhàn)案例超100項
DFSS核心技術-QFD咨詢專家(國內(nèi)領先)
敏捷ACP認證/新產(chǎn)品開發(fā)管理NPDP認證
國家培訓師認證,國家咨詢師認證
*項目管理協(xié)會(*)認證講師
曾任:東芝(世界500強) 硬件開發(fā)工程師
曾任:博世(世界500強) 項目質量經(jīng)理
授課風格
▲內(nèi)容豐富:嚴謹細致,將數(shù)個實戰(zhàn)管理流程咨詢項目的實際應用與成果作為培訓的案例,確保課程的實用性;分階段拆分課程,確保課程每階段的有效性。
▲形式多樣:以原理系統(tǒng)闡述+實戰(zhàn)演練+咨詢案例分析的立體方式開展,以團隊互動式PK的方式進行,通過課堂的設計使培訓達到現(xiàn)場學習、現(xiàn)場應用、現(xiàn)破現(xiàn)立、現(xiàn)場體會的方式達到即學即得的效果。

轉載:http://runho.cn/gkk_detail/324302.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:產(chǎn)品經(jīng)理訓戰(zhàn)營

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