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變革新思維訓(xùn)練

第一章 新思維的意義和方向
課程開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)——創(chuàng)新游戲
1.四大文明古國(guó)的啟示錄
2.創(chuàng)新意識(shí)和系統(tǒng)模式在世界*企業(yè)的應(yīng)用
3.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義
4.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
5.創(chuàng)造與創(chuàng)新
6.*大腦解決問(wèn)題的模型
7.創(chuàng)造力問(wèn)卷測(cè)試
8.分組游戲“單詞組合”
9.創(chuàng)新與左右腦平衡
10.想象能力修煉
11.創(chuàng)新意識(shí)在成長(zhǎng)中的損失與突破

第二章、打破固有思維的障礙
1、阻礙創(chuàng)新的劊子手——固有思維
2、固有思維產(chǎn)生的原因：
（1）過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
（2）注意力導(dǎo)向
（3）參照物
（4）懷舊思維
3、從可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)帶出四種創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)
4、驛站傳書(shū)創(chuàng)新訓(xùn)練
5、訓(xùn)練學(xué)員總結(jié)分享，老師引導(dǎo)總結(jié)

第三章、創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟、方法和工具
第一節(jié) 創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的四步驟工作法
1、大腦思維和螺旋式解決問(wèn)題模式
2、-右腦發(fā)散思維 -左腦集中思維
3、-右腦創(chuàng)新思維 -左腦邏輯思維
4、右腦發(fā)散思維——找出所有因素

第二節(jié) 在實(shí)際工作中的分析工具
1、WHY—WHY分析法
2、金字塔分析法
-練習(xí)：客戶投訴率增加原因分析
3、獎(jiǎng)懲分析法
-案例：用該方法分析企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向
4、數(shù)據(jù)集中模式——帕雷托矩陣
5、多次投票法
-游戲：公司年會(huì)的地點(diǎn)選擇
6、中間目標(biāo)與*目標(biāo)

第三節(jié) 右腦創(chuàng)新思維——找出所有解決方案
1、借鑒創(chuàng)意法
2、頭腦風(fēng)暴法
3、頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)1—名義群體法
4、-練習(xí)：手機(jī)的產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)意
5、逆向思維法
6、—循環(huán)思維法-635
7、思維導(dǎo)圖法-Mind Mapping 

第四章 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)和溝通打造持續(xù)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織
1.從GE管理學(xué)院學(xué)習(xí)組織創(chuàng)新力打造
2.從麥肯錫學(xué)習(xí)如何用學(xué)習(xí)型組織做大品牌做大企業(yè)
3.團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的核心思想——延遲判斷
4.企業(yè)創(chuàng)新*化發(fā)揮每個(gè)組織成員的創(chuàng)新智慧
5.團(tuán)隊(duì)精神從信任開(kāi)始
6.創(chuàng)新中換位思考的重要性
7.塑造危機(jī)意識(shí)促進(jìn)創(chuàng)新變革
8.高效溝通促進(jìn)創(chuàng)新
9.創(chuàng)新溝通聽(tīng)話技巧
10.創(chuàng)新溝通問(wèn)話技巧
11.創(chuàng)新溝通肯定技巧
12.自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練技巧
13.打造學(xué)習(xí)型組織
14.創(chuàng)新意識(shí)的自我修煉

第五章 創(chuàng)新意識(shí)自我成長(zhǎng)修煉
1.永遠(yuǎn)以客戶為導(dǎo)向創(chuàng)新 
2.經(jīng)常讓自己意識(shí)重生才會(huì)有更高的創(chuàng)新
3.塑造良好的童真境界
4.享受快樂(lè)的工作-
5.創(chuàng)新意識(shí)與普世價(jià)值的整合
6.避免斗爭(zhēng)哲學(xué)

變革新思維訓(xùn)練