課程描述INTRODUCTION
高績效團隊管理課程培訓班
培訓講師：梁雅杰
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊管理課程培訓班
模塊1、管理者和領導者的角色認知
管理者及領導者的三個發(fā)展階段
管理個人
團隊建設和團隊管理
達成團隊績效
領導和管理的區(qū)別是什么?
你的目標定位是什么？
員工到管理者------管理者角色轉(zhuǎn)變及角色轉(zhuǎn)變中的常見困難
管理者角色定位
管理者角色分析
管理者使命
成為一名合格的領導者，需要具備哪些素質(zhì)與能力？
模塊2、領導高績效團隊
一、高績效團隊
團隊和團隊工作
高效團隊的特點
團隊建設的步驟
二、如何建立團隊
團隊角色認知
權利的分散—職責的統(tǒng)和
團隊模式
團隊的凝聚
三、團隊的決策
常見的決策類型
優(yōu)化的團隊決策
四、發(fā)揮團隊的整合作用
用人之長
用人之短
五、團隊的成長周期和階段的特點
第一階段：成立期及其特征
第二階段：動蕩期及其特征
第三階段：穩(wěn)定期及其特征
第四階段：高產(chǎn)期及其特征
第五階段：調(diào)整期及其特征
模塊3、員工激勵技巧：從入職就考慮對下屬的激勵問題
一、員工業(yè)績考核是對員工履行崗位職責的鞭策
考核的定義及其意義
員工考核及業(yè)績監(jiān)控是長期循環(huán)
員工考核及業(yè)績監(jiān)控方法介紹
如何把積極因素引入消極的員工業(yè)績監(jiān)控及考評
二、員工激勵是保證員工創(chuàng)造工作業(yè)績的管理工具
淺談激勵的定義和目的
淺談目前普遍認為有效的幾種激勵理論
員工激勵的方法
員工激勵中的常見失誤
經(jīng)理人員在員工管理中的情商、領導風格與達成業(yè)績目標的關系問題
模塊3-2、員工輔導技巧
一、員工指導的定義
二、為什么要訓練你的部下
三、對經(jīng)理人的益處
四、把握員工指導的機會
五、事先計劃
六、創(chuàng)造機會
七、員工指導的過程
八、好“教練”的特征
九、員工指導風格
十、提高員工指導技巧
參與
傾聽
提問
給予和接受反饋
十一、員工指導工作的阻礙
模塊4、解決問題能力
一、辨識問題
問題的定義
問題的界定
對待問題的態(tài)度
二、系統(tǒng)分析問題
問題的診斷
事實的搜集與展示
確定問題的根源
三、 “團隊型”解決問題
解決問題中的個人障礙和群體障礙
“團隊”與“團隊精神”
群體有效解決問題途徑
四、發(fā)揮創(chuàng)造力
心智圖法
頭腦風暴法
比較與出錯預防法
缺點列舉法
五、作出高質(zhì)量決定
確定解決問題的方案
方案的實施
實施中的糾偏
六、真實的現(xiàn)實：企業(yè)中一半的決策走向失敗
決策為何會失?。?br />
組織型解決問題的流程
確定方向的戰(zhàn)術
甄別多選方案的戰(zhàn)術
實施決策的戰(zhàn)術
成功地解決問題
模塊5、目標管理與員工考核技巧
1.績效管理鏈
2.如何有效地督導員工
3.如何進行績效考核面談及應注意的問題
4.面談指導原則
5.工作目標的設定
如何計劃部門和員工的工作
工作目標的設定
設定工作目標的重要性
目標設定與個人績效
目標的種類及設定工作目標的依據(jù)
好的工作目標須具備的因素
設定工作目標的程序
如何確定員工的考核標準？
如何確定量化的考核標準
如何確定非量化的考核標準
6.績效考核與薪酬
與工資的關系
與獎金的關系
7.績效考核與員工的前途
如何操作員工的升職？
如何操作員工的調(diào)職？
如何操作員工的降職？
如何操作員工的辭退？
8.績效考核周期安排表
常見困難及缺陷：
常見困難及缺陷
常見困難及缺陷的處理
模塊6、變革管理
一、認識變革
1．為什么變革（經(jīng)濟分析、資源、科技與社會進步、貧富差距、經(jīng)濟全球化）
2．全新的市場經(jīng)濟觀——梳理現(xiàn)代競爭意識
市場經(jīng)濟的基本屬性是什么？
市場經(jīng)濟的基本矛盾是什么？
市場經(jīng)濟的基本關系是什么關系？
3．變革的類型、模式分析
二、適應變革
1.個人適應
心理適應（習慣、守舊、安全感、依賴性）
信息不對稱（不了解、誤會）
經(jīng)濟上的適應（利益沖突、利益化解、利益分配與現(xiàn)代博奕）
2.組織適應
對權力和影響的威脅
資源的限制
組織文化與非正式群體的暗箱操作
3.適應變革的機制
組織變革的動力 （外部力量、內(nèi)部力量）
管理者自身的力量
外來的和尚如何念經(jīng)
三、發(fā)起變革——創(chuàng)新與企業(yè)再造
1.變革規(guī)劃
1）評估變革管理能力、確定目標
2）識別變革的需要及重要程度
3）設法使別人參與進來
4）選定時間表及制訂行動計劃
5）預期效果及預期變革的阻力
2.實施變革
1）溝通變革、分派職責
2）形成承諾、限制阻力
3）營造變革文化氛圍
4）借助外部資源
5）鞏固變革成果
6）監(jiān)控進展
3.創(chuàng)新思維與創(chuàng)新機制
1）產(chǎn)品與產(chǎn)品系列
2）市場和市場營銷
3）企業(yè)規(guī)模的認
4）企業(yè)組織的創(chuàng)新
5）資源管理中的創(chuàng)新活動
6）創(chuàng)新中活動中的誤區(qū)
高績效團隊管理課程培訓班
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/4905.html
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- 梁雅杰