課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)管理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)管理
課程背景
“六頂思 考帽”是*.德.波諾博士開(kāi)發(fā)并流行于西方企業(yè)界的,最有效的思維訓(xùn)練。它提供了“*”的工具,從而避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。1984年,“六頂思 考帽”和“*”為洛杉磯奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造了1.5億美元的贏利,第一次將賠錢(qián)的奧運(yùn)會(huì)變?yōu)樯X(qián)的機(jī)器。席卷歐洲的“瘋牛病危機(jī)”中,讓一家工廠卻能笑看風(fēng)云。這一切的變化,全賴(lài)于“六頂思 考帽”。
“六頂思 考帽”曾被北京2008奧運(yùn)組委會(huì)和*電視臺(tái)成功引進(jìn)。多位諾貝爾獎(jiǎng)得主極力推崇的創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程。“六頂思 考帽”的思維培訓(xùn)為許多世界性的大公司所青睞和采用,它改變了許多跨國(guó)公司的工作效率和企業(yè)文化,像微軟、摩托羅拉、松下、麥當(dāng)勞、可口可樂(lè)、IBM、西門(mén)子、雀巢這些著名跨國(guó)企業(yè)都是“六頂思 考帽”創(chuàng)新思維的受益者。
課程特點(diǎn)
全互動(dòng)的教學(xué)方式、以企業(yè)案例作為貫穿課程的研討、案例選擇以現(xiàn)行企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合、提供梳理后的決策和思考工具、一勞永逸、建立思考型組織、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)的*的企業(yè)文化。
課程價(jià)值
六頂思 考帽摒棄了社會(huì)上流行的思辨思維形式,重塑思維框架,將思維分成*六種模式,分層次進(jìn)行思考,將注意力一次只集中在一種模式上,而不是企圖一次解決所有問(wèn)題,六頂思 考帽是個(gè)人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行*的最好形式。
本課程通過(guò)對(duì)人們傳統(tǒng)思維過(guò)程中存在誤區(qū)的分析,通過(guò)對(duì)六頂思 考帽基礎(chǔ)知識(shí)和序列基本使用方法、技巧的講解,幫助學(xué)員提高思維的效率,為企業(yè)建立一個(gè)“思考型”的組織。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),你將:
1、學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維
2、學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維
4、怎樣運(yùn)用*提高會(huì)議效率
5、提高決策的效率和正確性
6、創(chuàng)建思考型組織
7、掌握有效的系統(tǒng)分析的工具
課程大綱
第一部分
第一節(jié):
核心: 六頂思 考帽課程開(kāi)班、講解六頂思 考帽的核心框架和主導(dǎo)思想。
理論: 心理學(xué)在組織決策和會(huì)議討論中的方法;組織中的人本假設(shè)
案例: 習(xí)慣性思考與團(tuán)體決策;左右腦分工與個(gè)體決策
互動(dòng): 左右腦分工識(shí)別顏色
分享: 本位思考與換位思考
第二節(jié):
核心: 綜合講述六頂思 考帽的內(nèi)容和方法
理論: 整體了解和認(rèn)識(shí)六頂思 考帽
視頻: 《六頂思 考帽論壇》*.德波諾
分享: six hats思考方式的價(jià)值與作用
第三節(jié):
核心: 白色思考帽
理論: 白色思考帽的用法和原則
案例: 焚書(shū)坑儒的借鑒;選拔領(lǐng)袖的特征;雪弗蘭汽車(chē)銷(xiāo)售員;戴爾的客戶(hù)經(jīng)理
互動(dòng): 白色思考帽在組織決策和方案討論中的實(shí)踐
演練: 白色思考帽在會(huì)議決策中的核心價(jià)值與獨(dú)立應(yīng)用
第四節(jié):
核心: 紅色思考帽
理論: 紅色思考帽的用法和原則
案例: 少女的決定;失意的可口可樂(lè);山東情感調(diào)查報(bào)告;魏征與唐太宗
互動(dòng): 紅色思考帽在組織決策和方案討論中的實(shí)踐
演練: 紅色思考帽在會(huì)議決策中的核心價(jià)值與文化氛圍及獨(dú)立應(yīng)用
第五節(jié):
核心: 黑色思考帽
理論: 黑色思考帽的用法和原則
案例: 自動(dòng)駕駛方案;人大女生的選擇;三峽工程;北京政府基建方案管理制度
演練: 黑色思考帽在會(huì)議決策中的核心方法與獨(dú)立使用
第二部分
第六節(jié):
核心: 黃色思考帽
理論: 黃色思考帽的用法和原則
案例: 停電的困惑與樂(lè)趣;保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員;歐美的電影與女人;
演練: 黃色思考帽在會(huì)議決策中的核心方法與獨(dú)立使用
第七節(jié):
核心: 黑色思考帽對(duì)應(yīng)黃色思考帽
理論: 快速方案的決策
案例: 企業(yè)實(shí)際案例分析與研討
演練: 在組織決策和方案討論中的實(shí)踐分析
第八節(jié):
核心: 綠色思考帽
理論: 綠色思考帽的用法和原則
案例: 拆門(mén)的假設(shè);跳蚤的實(shí)驗(yàn);習(xí)得性無(wú)助
工具: 創(chuàng)新的技能和方法:隨機(jī)誘因與逆轉(zhuǎn)誘因
分享: 綠色思考帽在會(huì)議決策中的核心方法與獨(dú)立使用
演練: 綠色思考帽在組織決策和方案討論中的實(shí)踐
第九節(jié):
核心: 藍(lán)色思考帽
理論: 藍(lán)色思考帽的用法和原則
案例: 指揮家、催化師、控制者
演練: 藍(lán)色思考帽在會(huì)議決策中的核心方法與綜合應(yīng)用
第十節(jié):
核心: 六頂思 考帽的綜合
理論: 六頂思 考帽的綜合用法和原則
案例: 快速評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)方案、修正方案
演練: 六頂思 考帽的使用序列與案例討論
創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)管理
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/56040.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 季鍇源
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)思考力?問(wèn)題解決》 隋海濤
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- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè) 聶明
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