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企業(yè)關(guān)鍵人才如何發(fā)掘培訓

課程背景：
企業(yè)的競爭最終是人才的競爭,那么這人才的競爭到底競爭什么?企業(yè)里究竟是哪些人才的存在讓企業(yè)生生不息，持續(xù)發(fā)展呢？我們可以顯然得出的答案是企業(yè)競爭一定不是人數(shù)的競爭，而是企業(yè)中擁有、穩(wěn)定了多少關(guān)鍵人才，并將他們的潛力持續(xù)激發(fā)為企業(yè)創(chuàng)造價值的競爭！ 企業(yè)人才中，真正給企業(yè)帶來高績效的，往往不超過20%。未來人才競爭，*會集中在關(guān)鍵人才競爭；關(guān)鍵人才是企業(yè)*核心競爭力。誠然我們知道，資金解決不了企業(yè)所有的問題，但關(guān)鍵人才卻可以解決企業(yè)幾乎各類問題；優(yōu)秀企業(yè)是如何解決關(guān)鍵人才發(fā)掘、激勵與穩(wěn)定這個系統(tǒng)性問題呢？他們靠的關(guān)鍵人才體系建設(shè)。 企業(yè)在資源有限情況下，如何會把資源投到有能力帶領(lǐng)企業(yè)邁向未來的關(guān)鍵人才身上呢？我們一同在下面的課程中共同思考與提升吧。

課程大綱：
第一部分 如何識別企業(yè)關(guān)鍵人才
一、什么是企業(yè)關(guān)鍵人才（1學時——講述、互動）
1、企業(yè)關(guān)鍵人才定義
2、關(guān)鍵人才與核心人才的對比與識別
3、關(guān)鍵人才與高敬業(yè)度員工的對比與識別
4、關(guān)鍵人才與高忠誠度的對比與識別
5、關(guān)鍵人才與掌握企業(yè)機密的員工的對比與識別
二、關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才的識別（3學時——講述、案例分析、現(xiàn)場演練、互動）
1.企業(yè)價值鏈上識別關(guān)鍵崗位的三種方法
（1）根據(jù)結(jié)果辨別
（2）根據(jù)流程進行鑒別
（3）根據(jù)職責進行辨別
（4）根據(jù)產(chǎn)品和服務發(fā)展階段鑒別
2.關(guān)鍵人才的基本行為風格與個性特質(zhì)分析
3.案例實戰(zhàn)：如何識別某企業(yè)的關(guān)鍵性崗位
4.關(guān)鍵人才的能力素質(zhì)模型構(gòu)建方法
5.關(guān)鍵人才面試與能力測評要素
6、關(guān)鍵人才面試【現(xiàn)場演練】

第二部分 關(guān)鍵人才管理與發(fā)展體系
一、關(guān)鍵人才測評體系與培訓體系（1.5學時——講述、案例分析、互動）
1、能力素質(zhì)模型的培訓需求識別
2、關(guān)鍵人才測評體系建立
3、關(guān)鍵人才培訓體系建立
4、關(guān)鍵人才培訓與領(lǐng)導力建立
5、發(fā)揮企業(yè)商學院價值
案例分享：某知名集團公司關(guān)鍵人才培訓課程體系
二、人才庫建設(shè)體系（1學時——講述、案例分析、互動）
1、哪些企業(yè)需要有人才庫
2、企業(yè)人才庫如何發(fā)揮體系價值
3、人才庫的建立的方法
4、如何有效維護和完善人才庫
7、案例分析：某上市企業(yè)人才庫建設(shè)案例
三、導師激勵制度與發(fā)展體系（1.5學時——講述、案例分析、互動）
1、哪些企業(yè)需要建立導師激勵制度？
2、哪些人員需要導師？
3、如何篩選導師？
4、如何發(fā)揮導師價值？
5、如何評價導師？
6、某企業(yè)導師制建設(shè)實例分享

第三部分 關(guān)鍵人才的激勵與穩(wěn)定(3學時——講述、案例分析、互動）
一、關(guān)鍵人才不穩(wěn)定的原因分析
二、關(guān)鍵人才職業(yè)生涯發(fā)展
1、企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的建設(shè)方法
2、關(guān)鍵人才職業(yè)生涯發(fā)展面談技巧
三、關(guān)鍵人才薪酬設(shè)計
1、薪酬，對于關(guān)鍵人才的管理價值
2、對關(guān)鍵人才如何進行薪酬管理
四、非薪酬性關(guān)鍵人才激勵與保留
1、關(guān)鍵人才的考核與獎罰方法介紹
2、關(guān)鍵人才激勵技巧介紹
【互動溝通，根據(jù)企業(yè)過往實踐，討論符合企業(yè)實際的關(guān)鍵人才激勵方式】

第四部分 關(guān)鍵崗位后備人才發(fā)展體系
（1學時——講述、案例分析、互動）
1、關(guān)鍵崗位后備人才梯隊建設(shè)方法
2、關(guān)鍵人才、后備人才和人才梯隊建設(shè)等體系的關(guān)系厘清與互通
案例分析：某上市企業(yè)后備人才建設(shè)方案

培訓師介紹：
師資背景：
研祥集團高級副總裁、首席人才官
蘭州大學商學院客座教授
非經(jīng)典人力資源管理創(chuàng)始人
集團組織管控、人力資源戰(zhàn)略專家
多元化集團企業(yè)員工管理、人才梯隊建設(shè)
企業(yè)文化塑造和傳播領(lǐng)域?qū)＜?br /> 行業(yè)資歷：
廖老師在研祥集團（股票代碼8285 ）任職多年，從人力資源總監(jiān)至公司副總裁，在公司期間，成功推行實施HRBP，使得人力資源和其自身的價值真正內(nèi)嵌到各單元模塊價值中。并且她對多元化企業(yè)集團員工招聘和培訓、企業(yè)文化的塑造和傳播、人才梯隊建設(shè)都獨特的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。她所帶領(lǐng)的團隊曾經(jīng)多次榮獲人力資源典范企業(yè)、招聘管理典范企業(yè)、*幸福感高科企業(yè)、廣東勞資關(guān)系和諧企業(yè)。而她本人也榮獲中國杰出職業(yè)HR經(jīng)理人殊榮、深圳質(zhì)量獎管理評審專家、*雇主、以及中國人力資源先鋒人物等稱號。

企業(yè)關(guān)鍵人才如何發(fā)掘培訓