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齊薇然——版權(quán)課程導(dǎo)師
一、講師資歷
《*TM》版權(quán)導(dǎo)師
*TTT認(rèn)證訓(xùn)練導(dǎo)師
AACTP國際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
企業(yè)微課開發(fā)認(rèn)證導(dǎo)師
《TTT*》授權(quán)講師
二、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
十三年*大型企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任多家*化妝品企【點(diǎn)擊詳細(xì)】
方舟主打“顧問式培訓(xùn)”，不是光講理論，而是給你“量體裁衣”。比如華為、中興這些大廠都合作過，他們培訓(xùn)前會(huì)跟員工嘮嗑，了解崗位痛點(diǎn)，再整情景模擬、角色扮演。說白了，就是讓員工邊玩邊學(xué)，把管理技能直接“焊”進(jìn)腦子里。比如他們的講師團(tuán)，清一色是哈
（痛點(diǎn)引入）很多楚雄企業(yè)花大價(jià)錢搞培訓(xùn)，結(jié)果員工聽完課該咋干活還咋干，錢打水漂了！為啥？常見雷區(qū)有仨：內(nèi)容“水土不服”：課程照搬外地模板，跟楚雄本地企業(yè)需求不沾邊，員工聽著犯困。評(píng)估“走過場(chǎng)”：考試糊弄事，完事兒沒人管，效果根本沒落地。缺“
（：H3）內(nèi)容太虛，不接地氣很多培訓(xùn)凈講理論，比如啥“領(lǐng)導(dǎo)力模型”“戰(zhàn)略框架”，員工聽了一腦袋問號(hào)：這玩意兒咋用？得結(jié)合咱企業(yè)實(shí)際場(chǎng)景，比如車間管理、銷售話術(shù)，才能讓人有共鳴。講師光說不練有些老師自己沒干過企業(yè)，凈扯書本上的，員工問個(gè)具體問
杜邦分析法（DuPont Analysis）說白了，就是把企業(yè)的凈資產(chǎn)收益率（ROE）拆成三個(gè)核心指標(biāo)：銷售凈利率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、權(quán)益乘數(shù)。這就好比解剖一頭牛，把肌肉、骨頭、脂肪分開看，才能知道哪塊最值錢的肉哪兒。? 銷售凈利率：賣貨賺的錢占
一、為啥實(shí)戰(zhàn)案例這么重要？（核心問題：企業(yè)培訓(xùn)為啥需要實(shí)戰(zhàn)？）企業(yè)管理培訓(xùn)不能光聽老師講PPT！很多老板反映，課程聽完熱血沸騰，回公司一操作就懵圈。實(shí)戰(zhàn)案例就像“照鏡子”，直接告訴你：別人咋解決的：比如楚雄某制造企業(yè)，用「流程優(yōu)化」把生產(chǎn)效
老鐵們，最近不少老板和HR問我：“承德企業(yè)管理培訓(xùn)到底收不收費(fèi)？”今天咱就掰扯掰扯這事兒！企業(yè)管理培訓(xùn)收費(fèi)不收費(fèi)，得看具體情況。但大部分課程都得花點(diǎn)銀子，不過別慌，也有免費(fèi)資源能薅羊毛！今天我就給你整明白，順便推薦幾個(gè)性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)和免費(fèi)渠
現(xiàn)這短視頻火得不要不要的，抖音更是成了企業(yè)宣傳的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。但很多老板一瞅自家賬號(hào)，粉絲沒幾個(gè)，視頻播放量慘不忍睹，急得直拍大腿！為啥？缺的就是一套系統(tǒng)的“抖音企業(yè)管理培訓(xùn)”?。〗裉煸劬蛧Z嘮，咋把培訓(xùn)落地，讓企業(yè)號(hào)真能“支棱起來”。二、實(shí)戰(zhàn)
企業(yè)管理培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)不是隨便定的，里頭學(xué)問大著呢！主要分這幾塊：1、 師資費(fèi)用：老師越牛，價(jià)越高！要是請(qǐng)個(gè)知名講師，那費(fèi)用“噌”就上去了。但咱承德本地機(jī)構(gòu)也有實(shí)惠的，比如云學(xué)堂那種線上課，價(jià)格親民不少。2、 場(chǎng)地租金：線下培訓(xùn)得租教室吧？設(shè)備
段玉杰
資銀燕
曾子涵
沈莉
趙山海
孫望
楊雄飛
李華（BDPX）
黃文鋒（GDGL）
馬平霞
陳海軍
李莉（SH）
師檸春
施艷麗
楊若華