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《α-管理者之劍?》版權(quán)課程聯(lián)合開(kāi)發(fā)人
國(guó)內(nèi)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)導(dǎo)師
湖南省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)委員
清華大學(xué)高級(jí)經(jīng)理人班授課講師
服務(wù)過(guò)的企業(yè)客戶(hù)滿(mǎn)意度達(dá)到100%
現(xiàn)擔(dān)任多家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)特聘中層管理者管理力提升教練，曾在多家知名培訓(xùn)機(jī)【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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鄧涵兮：【團(tuán)隊(duì)建設(shè)中如何處理沖突】

     企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要有沖突，尤其是內(nèi)部的，高層的決策者們，一定要學(xué)會(huì)從爭(zhēng)執(zhí)、沖突中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)而尋求企業(yè)長(zhǎng)治久安的經(jīng)營(yíng)策略。    如果企業(yè)中歌舞笙簫，一派和

鄧涵兮 2445 瀏覽次數(shù)

為什么90后員工不好管？

需求變化改變雇傭基礎(chǔ) 我們應(yīng)當(dāng)了解現(xiàn)在已步入職場(chǎng)的千禧一代的年輕員工多數(shù)是在極度關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng)的。按照馬斯洛的需求層次論，他們從出生到成長(zhǎng)都沒(méi)有生存之虞，衣食無(wú)憂(yōu)，生活中方方面面都受到重視。因此，他們的關(guān)注點(diǎn)和從前的勞

杜曉光 2475 瀏覽次數(shù)

QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題

們幾乎所有的人，都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，一般我們最多想到的是： “為什么每件事都該我做？” “到底是誰(shuí)負(fù)責(zé)這區(qū)域？” “要等到什么時(shí)候，管理階層才會(huì)提供更多的商品？&rdqu

韓志生 2462 瀏覽次數(shù)

人人都有可學(xué)會(huì)教練型管理

領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡(jiǎn)單：完成工作，發(fā)展人才。但時(shí)間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來(lái)雙重的效果。教練是情商的實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來(lái)對(duì)待員工的意愿。如果想讓教

吳錦東老 2582 瀏覽次數(shù)

做好團(tuán)隊(duì)管理同步協(xié)作的三個(gè)問(wèn)題

做好團(tuán)隊(duì)管理同步協(xié)作的三個(gè)問(wèn)題 如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作要保持同步，那么成員的工作是做不完的。群體同步不是一勞永逸的事情，它需要持續(xù)的激勵(lì)和關(guān)注。一個(gè)步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)意味著你要定期維護(hù)，每周或至少每月就要問(wèn)一次以下三個(gè)問(wèn)題: 1.我們是否頭腦清

張鋒波 2541 瀏覽次數(shù)

肖海萍:中小企業(yè)老板“集權(quán)與授權(quán)”之困

導(dǎo)讀：當(dāng)下，很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問(wèn)題時(shí)傷透腦筋，大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段；在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下，反其道而行之，內(nèi)部信息隔離，部門(mén)溝通阻滯，管理層級(jí)實(shí)質(zhì)上只有兩層，即只有老板（民營(yíng)企業(yè)家）

肖海萍 2648 瀏覽次數(shù)

小成就的大作用

     一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)，最重要的事莫過(guò)于提高該企業(yè)內(nèi)部的員工凝聚力，從而提高生產(chǎn)率。那么公司應(yīng)該如何激勵(lì)員工，才能有效的提高生產(chǎn)力？筆者通過(guò)十幾年努力探索研究，深入研究了眾多企業(yè)團(tuán)隊(duì)的工作日記，以此為基礎(chǔ)

陳啟華 2509 瀏覽次數(shù)

《原創(chuàng)：做為管理者如何激勵(lì)你的下屬》

員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心，產(chǎn)生情緒低落，這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生，作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì)，優(yōu)秀的主管會(huì)很好的處理這樣的事情幫助員工，失敗的主管對(duì)員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該

郭家其 2597 瀏覽次數(shù)