余晨老師始終堅(jiān)持“知行合一”,以“知實(shí)型”顧問(wèn)講師嚴(yán)格修練自我,將12年甲方企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與6年乙方咨詢公司實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,善于緊扣企業(yè)痛點(diǎn)、難點(diǎn),直擊要點(diǎn),專(zhuān)注于中國(guó)發(fā)展期企業(yè)管理能力的提升,在執(zhí)行力運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)咨詢、HR、團(tuán)隊(duì)管理等領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾為中國(guó)城建三局、嘉寶莉涂料、寶和集團(tuán)、【點(diǎn)擊詳細(xì)】
為了公司的持續(xù)發(fā)展和提升團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,我們有必要為各個(gè)部門(mén)制定一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。下面是我們?yōu)槠髽I(yè)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案。 一、全員培訓(xùn)目標(biāo) 我們的目標(biāo)是提高公司員工的素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能,從而增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,我
一家大型商貿(mào)連鎖企業(yè)的電工在維修時(shí)取掉圍擋提示,導(dǎo)致電梯滑落。雖有自動(dòng)制動(dòng)裝置未造成人員傷亡,但企業(yè)處理不當(dāng)引發(fā)勞動(dòng)仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴,原因是制度執(zhí)行不到位,處理問(wèn)題拖泥帶水。正確處理員工嚴(yán)重失職問(wèn)題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。 一、明確工
<p>當(dāng)一個(gè)員工在某一個(gè)崗位工作了一段時(shí)間以后,他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場(chǎng)技能和經(jīng)驗(yàn),很多企業(yè)會(huì)用內(nèi)部輪崗的方式來(lái)培養(yǎng)員工。像很多知名的國(guó)企或者國(guó)外的大的公司,都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
您好!關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的對(duì)象主要是企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部以及基層管理者等,旨在提高管理者在戰(zhàn)略思維、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新、企業(yè)文化改善、授權(quán)和激勵(lì)下屬以及日常管理等方面的技能。針對(duì)不同層級(jí)的員工,需要制定定制化的課程以提升他們的管理能力。 例如
問(wèn):如何預(yù)測(cè)人力資源需求? 答: 人力資源需求預(yù)測(cè)的典型步驟如下: 1.現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測(cè)。對(duì)企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進(jìn)行搜集和估計(jì)。 2.未來(lái)人力資源需求預(yù)
OD落伍了,OD2.0來(lái)了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的組織發(fā)展(OD),在英美等西方國(guó)家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地,“作繭自縛”70載竟不知所措,遂被邊緣化乃至于走向消亡。
企業(yè)要做好人才盤(pán)點(diǎn),可以考慮以下幾個(gè)步驟和方法: 確定盤(pán)點(diǎn)目的和范圍:明確人才盤(pán)點(diǎn)的目的,如了解員工的能力和潛力、評(píng)估團(tuán)隊(duì)的組成和配備情況等。同時(shí)確定盤(pán)點(diǎn)的范圍,可以是全員盤(pán)點(diǎn)還是重點(diǎn)關(guān)注某些關(guān)鍵崗位或重要部門(mén)。 收集員工信息:
近期通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感自己在理論水平、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了顯著的提升。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),也讓我進(jìn)一步體會(huì)到了不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力培養(yǎng)和鍛煉的重要性。在此,我要感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以及每一位授課