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高級(jí)講師、教授級(jí)高級(jí)工程師。李錦文老師擁有三十多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)并有多年海外工作經(jīng)歷。曾擔(dān)任過主任設(shè)計(jì)師、質(zhì)量總監(jiān)、總工程師、總經(jīng)理等中高級(jí)管理職務(wù)；具有十幾年企業(yè)管理咨詢經(jīng)歷。
主要經(jīng)歷
星火汽車制造總廠技術(shù)科長(zhǎng)
江東機(jī)床廠主任設(shè)計(jì)師
南昌手表廠 總工程師辦公【點(diǎn)擊詳細(xì)】
晉級(jí)團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的原因是什么？晉級(jí)教育獨(dú)占鰲頭、不斷晉級(jí)的奧秘是什么？竇昆老師活力四射、能量十足的源泉是什么？全靠八字箴言：起心動(dòng)念，與人為善！ 為什么晉級(jí)教育從培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)型為托管為主？為什么要面向全國做加盟？為什么堅(jiān)決不走
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改革開放以來，民營(yíng)企業(yè)大起大落，起起伏伏，令人扼腕。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有70%以上的民營(yíng)企業(yè)在轟轟烈烈中誕生，又在轟轟烈烈中死去，僅剩不到30%的民營(yíng)企業(yè)能夠順利地迎來自己企業(yè)生命的第二春。 回顧過去，管理是企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸，民企職
何謂“超額利潤(rùn)”？ 比如目標(biāo)利潤(rùn)是1000萬元，那么這1000萬元的利潤(rùn)之內(nèi)的激勵(lì)，是“在職分紅”；這1000萬元利潤(rùn)之外的激勵(lì)，是“超額利潤(rùn)激勵(lì)法”。對(duì)于1000萬
當(dāng)企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好時(shí)，不論是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、還是普通員工都會(huì)擁有高漲的士氣，這為下一步的成功奠定了基礎(chǔ)。但是任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有點(diǎn)波瀾，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說更是如此。那么，在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí)，如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的抗逆境能力將會(huì)成為企業(yè)
在中國家族企業(yè)的軀體內(nèi)，存在著一種天生的“死亡與破產(chǎn)基因”，這種基因潛藏在企業(yè)肌膚內(nèi)，“死亡與破產(chǎn)基因”的內(nèi)部潛藏著一種文化的缺失。從創(chuàng)辦企業(yè)的第一天開始，家族企業(yè)家自身的文化形態(tài)、價(jià)值觀念、思維模式和精神境界就已經(jīng)注定了企業(yè)的失敗，之后家
就大多數(shù)家族企業(yè)而言，現(xiàn)階段基本上是采取單一的所有權(quán)結(jié)構(gòu)，即企業(yè)的財(cái)產(chǎn)權(quán)基本上歸某一個(gè)人或某個(gè)家庭所有。與此相聯(lián)系，往往是把個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和企業(yè)資產(chǎn)所有權(quán)混為一談，不作嚴(yán)格的區(qū)分，從而使得企業(yè)始終無法擺脫個(gè)人和家庭而獨(dú)立存在，企業(yè)的發(fā)展受到
企業(yè)無論處于哪個(gè)發(fā)展階段，都有發(fā)展與生存的基本矛盾。哪怕是世界五百強(qiáng)都是如此。既然有了問題，如果沒有在內(nèi)部很好的解決，就當(dāng)然需要外部智力諸如咨詢公司的幫助了。中國企業(yè)正在管理的十字路口上徘徊，是方法有問題，還是企業(yè)自身有問題?或者問題恰恰在
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