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孫永強(qiáng) 導(dǎo)師
中國十大優(yōu)秀青年培訓(xùn)師之一;
國家創(chuàng)業(yè)工程特邀培訓(xùn)師;
清華大學(xué)、廈門大學(xué)經(jīng)理人班導(dǎo)師;
天道人和集團(tuán)有限公司董事長;
中策群教育咨詢(山東)有限公司董事長;
香港圣豐國際控股集團(tuán)董事;
中華教練型企業(yè)【點擊詳細(xì)】

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要骨干還是心腹?

 最缺的就是人才!“外聘招不進(jìn),內(nèi)培育不出”,這是令眾多企業(yè)最為焦慮的不安局面。待遇一漲再漲,員工卻是人來人往,難以沉淀下來。即使有一些穩(wěn)定的,卻不是能力差強(qiáng)人意就是態(tài)度有些問題,總之遂心如意的&ldquo

吳齊超 2382 瀏覽次數(shù)

如何批評別人又不讓他生氣?

 如何批評別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時頗為尷尬! 這個尷尬引發(fā)了我思考一個普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友

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一項核心能力,修煉管理者兩項關(guān)鍵技術(shù)

經(jīng)理人,包含:基層、中層、高層三個層級,組成了現(xiàn)代企業(yè)的完整職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊。因為代表不同的專業(yè),不同經(jīng)理人分別管理著企業(yè)內(nèi)不同的職能部門,承擔(dān)著企業(yè)價值鏈上不同的崗位責(zé)任。 職業(yè)經(jīng)理人以管理見長,職能歸屬下的專業(yè)技能是管理部門的首要條件,

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認(rèn)識三層業(yè)務(wù)鏈

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領(lǐng)導(dǎo)者具備的素質(zhì)

 每一個有志于從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人,都希望自己能成為優(yōu)秀乃至卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。這是你的目標(biāo),也是我的目標(biāo),也是大家共同的目標(biāo)。那怎樣才能成為一名優(yōu)秀乃至卓越的領(lǐng)導(dǎo)者呢?答案是從模仿卓越領(lǐng)導(dǎo)者的有數(shù)的行為習(xí)慣開始。  問題是,卓越

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下屬犯錯,不用批評,只問這10個問題,其余都是廢話!

?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗,重新整理成此文,分享給大家。

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找到你內(nèi)心的聲音-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的第一項修煉(上)

 領(lǐng)導(dǎo)力大師波斯納和庫澤斯集30年的研究經(jīng)驗,提出了一個著名的卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉的領(lǐng)導(dǎo)力模型。這五項修煉的第一項就是以身作則。以身作則又分為兩方面: 第一  領(lǐng)導(dǎo)人首先要明確自己的價值觀,找到自己內(nèi)心的聲音。 第二

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該不該報銷

【背景介紹】 前幾天,一位群友在群里發(fā)了一個剛剛發(fā)生的案例,尋求大家的建議。案例如下: 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢出去送貨,到目的地,客戶工廠剛好是下班時間,要

王萬勇 2572 瀏覽次數(shù)

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2025-07-03 23:36:21
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