◆2009年度百佳新銳培訓(xùn)師
◆清華大學(xué)EMBA班、總裁班特約講師
◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校特聘講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
◆擁有10多年的人力資源管理及企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。歷任北京華夏新達(dá)軟件有限公司工程部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理
<【點(diǎn)擊詳細(xì)】
對(duì)于專(zhuān)職培訓(xùn)師而言,眼界和知識(shí)面很重要,它既決定了講師個(gè)人的底蘊(yùn)和升華著培訓(xùn)的品質(zhì)。身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,身體在路上,可以理解為旅行或活動(dòng),靈魂在路上,可以理解為書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、
不同的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬的方式很不一樣。有的人是通過(guò)強(qiáng)權(quán)來(lái)領(lǐng)導(dǎo),下屬不聽(tīng)話(huà)就予以懲罰。有的人是通過(guò)說(shuō)教來(lái)領(lǐng)導(dǎo),不停的和下屬講大道理小道理。有的人則是通過(guò)故事來(lái)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)故事來(lái)啟發(fā)下屬去行動(dòng)、去改變。 在實(shí)際工作當(dāng)中
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí),有的文章分為七級(jí),還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧?jí)別太多,讓人不太容易記住。 &
生活中經(jīng)??梢钥吹竭@種情況,兩位朋友或者同事為了對(duì)毛澤東或者蔣介石的評(píng)價(jià)問(wèn)題吵得面紅耳赤,最后不歡而散。有的還為此大打出手,徹底毀壞了雙方的友誼。 更常見(jiàn)的是,很多平民百姓每天都為國(guó)家大事/國(guó)際局勢(shì)
領(lǐng)導(dǎo)力的概念在中國(guó)變得逐漸流行起來(lái)。人人談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代馬上就要到來(lái)。但到底什么是領(lǐng)導(dǎo)力?人們的理解莫衷一是,眾說(shuō)紛紜,多數(shù)人對(duì)此并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí),因此很有澄清的必要。 到目前為止,全球已有350多個(gè)專(zhuān)家學(xué)者或者領(lǐng)導(dǎo)者給領(lǐng)導(dǎo)力下了自己的定義
每次回到老家的時(shí)候,我感覺(jué)自己好像就變成了另外一個(gè)人。 平時(shí)在工作單位自己屬于那種健談的人,隨時(shí)發(fā)表各種意見(jiàn)給同事和朋友參考,還要不停的做各種決定。但是,一旦回到老家,自己就從一名健談?wù)咦兂闪艘幻蜒陨僬Z(yǔ)的傾聽(tīng)
《戰(zhàn)狼2》大火!上映4小時(shí)票房過(guò)億,20小時(shí)破2億,50小時(shí)破6億,85小時(shí)超10億…… 簡(jiǎn)單地說(shuō)故事是這樣:脫下軍裝的特種兵冷鋒為了給女友報(bào)仇來(lái)到非洲,卷入當(dāng)?shù)氐呐褋y中,本來(lái)已經(jīng)安全撤離的他毅然背負(fù)起軍人的職責(zé),只身返回叛亂旋渦中,解
員工執(zhí)行力差是誰(shuí)的問(wèn)題?我認(rèn)為是管理者的問(wèn)題,但是大部分人都認(rèn)為是員工的問(wèn)題,員工沒(méi)有執(zhí)行,我們會(huì)拍桌子,會(huì)把下屬狠狠的批評(píng)一頓,甚至以罰代管,你不執(zhí)行我就處罰你,員工肯定不服。還碰到過(guò)從兜里掏出一千塊錢(qián)來(lái),說(shuō)給你你慢慢罰,不是說(shuō)不能罰,但