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全球職業(yè)規(guī)劃師,高級(jí)人力資源管理師,DISC授證顧問。
17年企業(yè)核心部門管理經(jīng)驗(yàn),6年以上職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷。
擅長領(lǐng)域:職業(yè)生涯,職場自我管理,DISC測(cè)評(píng)及團(tuán)隊(duì)效能提升系列課程
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創(chuàng)業(yè)之道:短板如何補(bǔ)長?我是這樣學(xué)會(huì)演講的

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性格內(nèi)向的人更適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?

 假如一份工作有兩位求職者。他們有相同的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),但個(gè)性卻截然相反。一位非常安靜,看起來有些緊張,面試的時(shí)候,基本都是你在講話,顯然這是因?yàn)樗麚?dān)心自己說錯(cuò)話。而另一位則非常健談,魅力十足,自信滿滿。你會(huì)選擇哪一位?大多數(shù)招聘經(jīng)理

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中層管理者,怎么成長,怎么培訓(xùn)?(下)

 基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,進(jìn)行系統(tǒng)化、全方位員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì),在不影響正常工作的前提下,分階段組織培訓(xùn)實(shí)施,在具體工作中注重企業(yè)不同層次、不同崗位、不同文化基礎(chǔ)的員工,進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)計(jì),注重培訓(xùn)的實(shí)際效果?;趹?zhàn)略化系統(tǒng)化的培

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該不該報(bào)銷

【背景介紹】 前幾天,一位群友在群里發(fā)了一個(gè)剛剛發(fā)生的案例,尋求大家的建議。案例如下: 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢出去送貨,到目的地,客戶工廠剛好是下班時(shí)間,要

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為什么90后員工不好管?

需求變化改變雇傭基礎(chǔ) 我們應(yīng)當(dāng)了解現(xiàn)在已步入職場的千禧一代的年輕員工多數(shù)是在極度關(guān)懷的環(huán)境中成長的。按照馬斯洛的需求層次論,他們從出生到成長都沒有生存之虞,衣食無憂,生活中方方面面都受到重視。因此,他們的關(guān)注點(diǎn)和從前的勞

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培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力

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QBQ問題背后的問題

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數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2025-09-06 15:47:31
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