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程平安

程平安

程平安課程

TWI JI--工作指導(dǎo)能力提升

工作指導(dǎo)能力培訓(xùn)課程背景：TWI（TrainingWithinIndustry）是一個歷史悠久的培訓(xùn)體系，它的核心目的是通過標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程來提升員工的技能和生產(chǎn)效率。TWI從JR(JobRelati

程平安 1天 培訓(xùn)時長

強(qiáng)基固本--班組長溝通力修煉

班組長溝通力培訓(xùn)課程背景：班組長作為“兵頭將尾”的角色，是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，班組長的管理水平直接關(guān)系到生產(chǎn)效率和企

程平安 1天 培訓(xùn)時長

強(qiáng)基固本--班組長凝聚力修煉

 課程背景：班組長作為“兵頭將尾”的角色，是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，班組長的管理水平直接關(guān)系到生產(chǎn)效率和企業(yè)競

程平安 1天 培訓(xùn)時長

強(qiáng)基固本--班組長改善力修煉

班組長改善培訓(xùn)課程背景：班組長作為“兵頭將尾”的角色，是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，班組長的管理水平直接關(guān)系到生產(chǎn)效率和企業(yè)

程平安 1天 培訓(xùn)時長

加減乘除--管理者的情商與逆商修煉

管理者情商修煉的課程課程背景：在當(dāng)前內(nèi)卷現(xiàn)象愈發(fā)顯著的職場環(huán)境中，管理者面臨著員工間日益加劇的競爭態(tài)勢，以及由工作與生活的快節(jié)奏所帶來的前所未有的壓力。這種壓力導(dǎo)致管理者及員工的精神狀態(tài)普遍呈現(xiàn)出焦慮

程平安 1天 培訓(xùn)時長

大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu)化思維

上級管理技巧培訓(xùn)課程背景：管理領(lǐng)域的先驅(qū)*?*曾深刻指出：“管理上級是下屬經(jīng)理人的重要職責(zé)，也是成就高效經(jīng)理人的關(guān)鍵所在。”這一理念在班組長的角色中同樣適用。作為基層管理者，班

程平安 1天 培訓(xùn)時長

團(tuán)隊加速器--高績效團(tuán)隊建設(shè)與逆境下的員工內(nèi)生動力激發(fā)

員工動力激發(fā)培訓(xùn)課程背景：一個高績效的銀行團(tuán)隊，不僅需要共享的戰(zhàn)略愿景和業(yè)績目標(biāo)，更依賴于成員間的高度協(xié)同作業(yè)與彼此間的深度信任。在銀行業(yè)內(nèi)卷加劇、競爭白熱化的當(dāng)下，團(tuán)隊建設(shè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從團(tuán)

程平安 1天 培訓(xùn)時長

五大法寶--打造高凝聚力團(tuán)隊

高凝聚力團(tuán)隊的課程課程背景：一個沒有凝聚力團(tuán)隊毫無向心力與戰(zhàn)斗力，猶如一盤散沙：團(tuán)隊成員之間缺少互動和情感交流，大家注重個人利益卻忽視集體利益，遇到問題不去解決卻互相推脫責(zé)任，同事之間矛盾沖突增加得不

程平安 1天 培訓(xùn)時長

5M1E--金牌生產(chǎn)管理者六大法寶

生產(chǎn)管理提升培訓(xùn)課程背景：在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題，對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的危機(jī)問題。生產(chǎn)管理者在組織中處于承上啟下的關(guān)

程平安 1天 培訓(xùn)時長

5M1E--生產(chǎn)現(xiàn)場的精細(xì)化管理

現(xiàn)場管理框架培訓(xùn)課程背景：在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題，對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的危機(jī)問題。生產(chǎn)管理者在組織中處于承上啟下的關(guān)

程平安 1天 培訓(xùn)時長

5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控制與QC7大手法

生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制課程課程背景：在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題，對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的危機(jī)問題。生產(chǎn)管理者在組織中處于承上啟下

程平安 1天 培訓(xùn)時長

降本增效--生產(chǎn)管理者改善力修煉

管理者改善培訓(xùn)課程背景：很多企業(yè)降本增效一直在實行，但是實際上可能只做到了“降本”，而“增效”并不明顯。很多企業(yè)雖然洞察到了降本增效這一經(jīng)營手段，雖然制

程平安 1天 培訓(xùn)時長

教練式輔導(dǎo)-- 賦能下屬，更有效勝任工作

有效勝任工作培訓(xùn)課程背景：管理者既要分配任務(wù)，同時在檢查工作的過程中要扮演員工的教練，能夠運(yùn)用教練技術(shù)，與部屬總結(jié)不足、鼓勵部屬發(fā)揮優(yōu)勢，以提升工作能力和業(yè)績。遺憾的是，很多經(jīng)理主管因缺乏相關(guān)的面談技

程平安 1天 培訓(xùn)時長

降本增效--生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)掘與改善法寶

生產(chǎn)現(xiàn)場工作培訓(xùn)課程背景：很多企業(yè)降本增效一直在實行，但是實際上可能只做到了“降本”，而“增效”并不明顯。很多企業(yè)雖然洞察到了降本增效這一經(jīng)營手段，雖然

程平安 1天 培訓(xùn)時長

強(qiáng)基固本--金牌生產(chǎn)管理者綜合能力修煉

生產(chǎn)管理者能力培訓(xùn)課程背景：生產(chǎn)主管作為制造業(yè)企業(yè)的核心人員，其運(yùn)作效率和團(tuán)隊協(xié)作能力對整個生產(chǎn)流程的順暢與否起著至關(guān)重要的作用，他們的管理能力和專業(yè)技能對于確保生產(chǎn)效率、質(zhì)量控制以及團(tuán)隊士氣都有著直

程平安 3天 培訓(xùn)時長

言傳身教--新員工在崗導(dǎo)師帶教能力提升

員工帶教策略培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)前快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對人才的培養(yǎng)尤為重視，尤其是那些展現(xiàn)出高潛力的新員工，被視為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的寶貴資源。然而，在新員工向更高級別崗位邁進(jìn)的初步階段，即&ldquo

程平安 2天 培訓(xùn)時長

言傳身教--在崗導(dǎo)師帶徒能力提升

帶徒能力培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)前日新月異的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對校招大學(xué)生的培養(yǎng)給予了前所未有的重視，特別是那些展現(xiàn)出高潛力的新入職大學(xué)生，他們被視為推動企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展的寶貴新生力量。然而，在這些大學(xué)生從

程平安 1天 培訓(xùn)時長

強(qiáng)基固本--金牌班組長九項能力修煉

班組長九項能力培訓(xùn)課程背景：班組作為制造業(yè)企業(yè)的基本單元，其運(yùn)作效率和班組協(xié)作能力對整個生產(chǎn)流程的順暢與否起著至關(guān)重要的作用。班組長作為這個單元的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的管理能力和專業(yè)技能對于確保生產(chǎn)效率、質(zhì)量

程平安 2天 培訓(xùn)時長
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