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侯春梅

侯春梅

侯春梅課程

培訓(xùn)組織與活動(dòng)管理

培訓(xùn)組織與管理課程【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、描述完善的培訓(xùn)管理過(guò)程,掌握整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程包含的細(xì)節(jié)并有效實(shí)施培訓(xùn); 2、掌握需求分析、計(jì)劃制訂、課程設(shè)置

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施

線(xiàn)上課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、人力資源從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員了解線(xiàn)上課程培訓(xùn)的重要性、課程分類(lèi),優(yōu)缺點(diǎn)和具體要求; 2、通過(guò)“四步四感法&rdq

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

學(xué)習(xí)地圖與課程體系設(shè)計(jì)

課程體系構(gòu)建的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源專(zhuān)業(yè)人員、中基層管理人員【培訓(xùn)收益】1、幫助學(xué)員理解學(xué)習(xí)地圖的重要性,并掌握學(xué)習(xí)地圖的繪制方法; 2、幫助學(xué)員掌握基于崗位學(xué)習(xí)地圖的課程體系構(gòu)建辦法,包

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)管理者基本知識(shí)與能力素養(yǎng)

培訓(xùn)管理者能力課程【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、HR專(zhuān)職人員、高級(jí)培訓(xùn)師【培訓(xùn)收益】1、能源互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,重新認(rèn)知培訓(xùn)的重要性,明確培訓(xùn)管理者的角色定位; 2、理解優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的特征,對(duì)照培訓(xùn)管理

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教育心理學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用

組織培訓(xùn)工作課程【培訓(xùn)對(duì)象】?jī)?nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)HR、管理人員【培訓(xùn)收益】1、掌握教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),把握學(xué)員認(rèn)知規(guī)律,更好的組織和開(kāi)展培訓(xùn)工作 2、培訓(xùn)師了解自身的心理特點(diǎn)和學(xué)員的特

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)生涯規(guī)劃與教練式員工輔導(dǎo)

生涯規(guī)劃輔導(dǎo)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員、HR部長(zhǎng)、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、使HR管理人員根據(jù)企業(yè)需要,教會(huì)其他部門(mén)管理者給員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃; 2、指導(dǎo)學(xué)員制定職業(yè)規(guī)劃的方法,給

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)與師帶徒

職業(yè)發(fā)展階段培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、人力資源從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、使HR管理人員根據(jù)企業(yè)需要,教會(huì)其他部門(mén)管理者給員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃; 2、指導(dǎo)學(xué)員制定職業(yè)規(guī)劃的方法

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)危機(jī)下的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)危機(jī)的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】HR人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)從業(yè)人員等【培訓(xùn)收益】1、培養(yǎng)學(xué)員根據(jù)企業(yè)需要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),確定明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行有效的職業(yè)管理; 2、培養(yǎng)學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

任職資格與能力管理體系設(shè)計(jì)

任職資格管理體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

勞動(dòng)關(guān)系、崗位管理與薪酬績(jī)效管理

勞動(dòng)者派遣管理培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源管理人員、人力資源從業(yè)者【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員熟悉勞動(dòng)者派遣管理的性質(zhì)和內(nèi)容,掌握勞動(dòng)者派遣管理方面的核心要點(diǎn); 2、通過(guò)典型案例分析,掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的處

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)用工管理培訓(xùn)課程

企業(yè)用工管理培訓(xùn)課程

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效管理之OKR課程大綱

目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】HR部門(mén)管理人員及專(zhuān)職人員、職能部門(mén)的管理人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員充分理解什么是OKR,我們?yōu)槭裁匆鯫KR,OKR適用于哪些企業(yè),與KPI的區(qū)別; 2、使學(xué)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于平衡計(jì)分卡BSC的績(jī)效管理

平衡計(jì)分卡BSC培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門(mén)的負(fù)責(zé)人、各部門(mén)的管理人員【培訓(xùn)收益】1、讓學(xué)員掌握企業(yè)戰(zhàn)略地圖是如何繪制的,掌握平衡計(jì)分卡四個(gè)維度是如何構(gòu)建的;2、通過(guò)大量練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)利用平衡計(jì)分卡的四個(gè)

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效評(píng)估與管理課程大綱

績(jī)效評(píng)估與管理課程【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源部門(mén)管理人員、人力資源專(zhuān)職人員【培訓(xùn)收益】1、側(cè)重實(shí)操,通過(guò)具體案例演示,使學(xué)員了解各種考核方法的適用范圍及如何有效的實(shí)施考核; 2、使學(xué)員掌握業(yè)務(wù)部門(mén)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效管理信息化技能

績(jī)效信息化培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】中基層管理人員、績(jī)效經(jīng)理人、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員意識(shí)到績(jī)效管理信息化的必然趨勢(shì)和推進(jìn)信息化建設(shè)的重要意義; 2、使學(xué)員體會(huì)建立績(jī)效管理系統(tǒng)的誤區(qū),掌握

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效創(chuàng)新管理

平衡計(jì)分卡績(jī)效培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門(mén)的負(fù)責(zé)人、各部門(mén)的管理人員【培訓(xùn)收益】1、讓學(xué)員掌握企業(yè)戰(zhàn)略地圖是如何繪制的,掌握平衡計(jì)分卡四個(gè)維度是如何構(gòu)建的;2、通過(guò)大量練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)利用平衡計(jì)分卡的四個(gè)維

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

崗位設(shè)置與崗位價(jià)值評(píng)估培訓(xùn)課程

崗位設(shè)置與崗位價(jià)值評(píng)估培訓(xùn)課程

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

薪酬體系設(shè)計(jì)課程大綱

管理薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主任、主管,人力資源管理者【培訓(xùn)收益】1.充分理解薪酬激勵(lì)的作用、價(jià)值和運(yùn)用方式,對(duì)戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)的策略;2.掌握職位價(jià)值評(píng)估的方法,薪點(diǎn)制的具體操作流程

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