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數(shù)字戰(zhàn)略與商業(yè)模式課程課程目標(biāo)：了解數(shù)字思維、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑、數(shù)字化本質(zhì)、思維轉(zhuǎn)變模式了解數(shù)字場景思維、數(shù)字化創(chuàng)新思維及企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟的戰(zhàn)略解碼商業(yè)模式畫布的定義，五大商業(yè)戰(zhàn)略，從點、線、面、體
互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)課程課程目標(biāo)：了解互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)與特性、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及新基建的關(guān)系了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的商業(yè)本質(zhì)，以及商業(yè)模式創(chuàng)新背后的規(guī)律與本質(zhì)了解大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略資產(chǎn)價值及數(shù)據(jù)背后的商業(yè)價值掌握辨識
文旅數(shù)字化戰(zhàn)略課程課程對象：政府領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、財務(wù)總等人員課程大綱:一、文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革與數(shù)字經(jīng)濟1、思維創(chuàng)新路徑2、消費升級，推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、產(chǎn)業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟的
人工智能驅(qū)動運營課程課程目標(biāo)：企業(yè)智能化創(chuàng)新運營的能力要求軌道交通的物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)與5G協(xié)同、數(shù)字應(yīng)用與工業(yè)大數(shù)據(jù)智能+商業(yè)場景、服務(wù)場景重構(gòu)與進化、構(gòu)建服務(wù)、用戶與場景關(guān)系智能中臺驅(qū)動運營、
物業(yè)服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程，數(shù)字化核心要素與物業(yè)融合關(guān)系，產(chǎn)融結(jié)合模式數(shù)字化本質(zhì)，數(shù)字化環(huán)境下，物業(yè)服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)與機遇，商業(yè)模式解讀數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略價值，數(shù)字化轉(zhuǎn)型難點，
持續(xù)獲客變現(xiàn)能力課程課程目標(biāo)：疫情期間企業(yè)如何做營銷創(chuàng)新，實現(xiàn)營收破冰讓數(shù)據(jù)來認識你的用戶，找到你的真正用戶梳理用戶服務(wù)需求路徑，對用戶進行深度經(jīng)營打造用戶應(yīng)用場景，并把產(chǎn)品價值融入場景，強化進一步變
銀行數(shù)字化與應(yīng)用課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新路徑，數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)，銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)理解數(shù)字化，銀行數(shù)字化科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用銀行數(shù)字化科技創(chuàng)新方向，銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向數(shù)字化應(yīng)用場景及場景邏
元宇宙與商業(yè)價值課程課程目標(biāo)：了解互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)影響、變革，數(shù)字化對社會的改變學(xué)會元宇宙的知識版圖，元宇宙虛擬與現(xiàn)實的關(guān)系，元宇宙的理論框架學(xué)會元宇宙的價值，價值來源，技術(shù)應(yīng)用，產(chǎn)業(yè)生態(tài)了解各巨頭的元宇
云網(wǎng)融合技術(shù)規(guī)劃課程課程目標(biāo)：數(shù)字技術(shù)改變了生產(chǎn)與工作模式，新基建加速推進數(shù)字化發(fā)展進程新基建云管端、基本內(nèi)涵與特征、云計算成數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵要素與基礎(chǔ)設(shè)施SaaS市場加速，加速中小企業(yè)應(yīng)用上云，云計算
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能課程課程目標(biāo)：理解數(shù)字化，數(shù)字化本質(zhì)，數(shù)字化的機遇與挑戰(zhàn)學(xué)會制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法、路徑，給企業(yè)帶來的變革，對企業(yè)的能力要求學(xué)會以數(shù)據(jù)洞察為驅(qū)動的新價值網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字化邊界向智能化延伸，
智慧企業(yè)建設(shè)課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新路徑，數(shù)字化邊界向智能化延伸智慧化對企業(yè)的挑戰(zhàn)，智能化“1+N”模式價值框架企業(yè)智能化與智慧化的基礎(chǔ)要素，管理機制的變化企業(yè)智能化與智慧化對人
智能經(jīng)濟新勢能課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新路徑，數(shù)字經(jīng)濟下的社會化轉(zhuǎn)型，數(shù)字化本質(zhì)新技術(shù)為經(jīng)濟發(fā)展打開空間，人工智能發(fā)展及改變社會職業(yè)方向新基建內(nèi)涵，特征，新基建改變了哪些，新基建區(qū)域與行業(yè)布局新基建釋放的
智能網(wǎng)聯(lián)課程課程目標(biāo)：理解思維創(chuàng)新路徑，工業(yè)大數(shù)據(jù)在汽車領(lǐng)域?qū)嶋H應(yīng)用價值智能網(wǎng)聯(lián)的汽車聯(lián)網(wǎng)方式，智能化1+N模式價值框架，智能網(wǎng)聯(lián)的三層架構(gòu)汽車整體應(yīng)用的可視化，打造以用戶為中心的數(shù)字化售后服務(wù)體系數(shù)
數(shù)字化服務(wù)課程【課程背景】現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會，科技發(fā)達，信息流通，人們之間的交流越來越密切，生活也越來越方便，大數(shù)據(jù)就是這個高科技時代的產(chǎn)物，未來的時代將不是IT時代，而是DT的時代，DT
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課程【課程背景】在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，一個開放、全球化的網(wǎng)絡(luò)，將人、數(shù)據(jù)和機器連接起來，成為一個龐大的物理世界，這些由機器、設(shè)備、集群和網(wǎng)絡(luò)組成的環(huán)境，能夠在更深的層面和連接能力、大
大數(shù)據(jù)應(yīng)用的課程【課程背景】現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會，科技發(fā)達，信息流通，人們之間的交流越來越密切，生活也越來越方便，同時也會釋放出龐大的數(shù)據(jù)能量，大數(shù)據(jù)就是這個高科技時代的產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)并不在&
企業(yè)文化創(chuàng)新課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)代表著先進的生產(chǎn)力，也代表著開放、平等、共享等先進的文化和價值觀，但同時，互聯(lián)網(wǎng)公司總是出現(xiàn)一些奇葩的人，說一些奇葩的話，做一些奇葩的事。這些事讓人不得不懷疑，互聯(lián)網(wǎng)
零售渠道營銷培訓(xùn)【課程背景】隨著科技尤其是電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，中國消費者享受到前所未有的便利性和商品，見證了服務(wù)的豐富性。與此同時，技術(shù)不斷賦能消費者，消費者話語權(quán)持續(xù)增大，品牌忠誠度日益降低。零售業(yè)