已加入本站1353天 , 點(diǎn)擊量：30106 次
員工能力素養(yǎng)的培訓(xùn)【課程背景】作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，您是否在員工入職后，經(jīng)常遇到下列問(wèn)題： 員工專(zhuān)業(yè)技能很好但是溝通與人際關(guān)系卻頻出問(wèn)題 員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力不足，無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)之中與團(tuán)隊(duì)和睦
提升內(nèi)驅(qū)力的課程【課程背景】隨著競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈，企業(yè)在不斷提高對(duì)合作伙伴的要求，面對(duì)更高的管理要求，合作伙伴往往會(huì)表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵觸狀態(tài)。企業(yè)經(jīng)常在工作過(guò)程中遇到以下問(wèn)題：為什么合作伙伴
員工情緒管理課程內(nèi)容【課程背景】由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來(lái)越大，情緒變得越來(lái)浮躁，企業(yè)內(nèi)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：為什么那么多員工精神萎靡，工作積極性不高；每天都在抱怨？為什
領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中，是否經(jīng)常出現(xiàn)下列問(wèn)題：有時(shí)中高層管理者工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)？有時(shí)中高層管理者對(duì)于董事會(huì)交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒(méi)有反饋，時(shí)效性
新生代員工課程【課程背景】從學(xué)校的學(xué)生，變成職場(chǎng)的員工，這種角色的轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場(chǎng)中的工作效率，甚至?xí)a(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費(fèi)。所以首先要
新員工認(rèn)知課程【課程背景】新員工進(jìn)入職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場(chǎng)中的工作效率，甚至?xí)a(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費(fèi)。所以首先要解決的是角色的轉(zhuǎn)換，
有效授權(quán)與員工激勵(lì)培訓(xùn)【課程背景】在食品制造企業(yè)中，你的團(tuán)隊(duì)是否存在或遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不太理想為什么員工的協(xié)同越來(lái)越難，而更多的是團(tuán)隊(duì)員工相
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程總結(jié)【課程背景】據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的！尤其是老員工，隨著時(shí)間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識(shí)、工
辦公技巧能力提升培訓(xùn) 【課程背景】AI時(shí)代，如何有效利用時(shí)間，高效溝通，是當(dāng)今職場(chǎng)的熱門(mén)話題。做為職場(chǎng)精英，你是否曾經(jīng)： 因?yàn)闀r(shí)間不足而備感工作壓力？ 因?yàn)楣ぷ髟庥銎款i，
AI技能提升課程【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，辦公自動(dòng)化與AI技術(shù)的結(jié)合已成為企業(yè)提升工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。企業(yè)中基層員工在日常工作中面臨著大量信息處理、數(shù)據(jù)分析、文檔編輯等任務(wù)，這些任務(wù)往往需
教練技術(shù)打造課程【課程背景】在很多數(shù)碼公司，越來(lái)越多的管理者發(fā)現(xiàn)，原有的老一套新員工培訓(xùn)方式，已經(jīng)不能有效地推動(dòng)新員工快速融入企業(yè)，有效完成從學(xué)院人走向職場(chǎng)人的過(guò)渡，經(jīng)常在培訓(xùn)過(guò)程中遇到以下問(wèn)題：為什
有效時(shí)間管理的培訓(xùn)【課程背景】做為企業(yè)管理者，你是否曾經(jīng)遇到下列問(wèn)題： 為什么做的是同樣工作，業(yè)績(jī)卻大不相同？ 為什么有的人碌碌無(wú)為，有的人碩果累累？ 為什么
高效時(shí)間管理學(xué)習(xí)課程
問(wèn)題分析與解決培訓(xùn)企業(yè) 【課程背景】AI時(shí)代下經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，企業(yè)管理者面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越難，經(jīng)常在管理中遇到以下難題：如何拋開(kāi)問(wèn)題表
管理者思維的課程 【課程背景】作為企業(yè)管理干部，你是否在企業(yè)管理過(guò)程中，經(jīng)常遇到下列問(wèn)題；在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)管理中找不到有力的理論支撐，無(wú)法經(jīng)驗(yàn)傳承復(fù)制？與員工很難達(dá)成目標(biāo)共識(shí)，談完目標(biāo)員工背后就會(huì)
結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練
中層管理者的培訓(xùn)能力【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理人員中，80%的中層管理者都是從專(zhuān)業(yè)人士選拔而來(lái)，由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升"計(jì)劃目
干部履職能力提升培訓(xùn)【課程收益】1、幫助管理干部找到執(zhí)行障礙的原因；2、提升管理干部勝任管理崗位的履職能力；3、掌握管理內(nèi)涵，學(xué)習(xí)管理工具，提升管理能力；4、掌握計(jì)劃的制定和安排，將公司發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到