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打造團隊課程【課程背景】在企業(yè)組織中，你的團隊是否存在或遇到過這樣的問題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想為什么團隊的協(xié)同越來越難，而更多的是團隊人員相互推諉不知道如
如何提升團隊凝聚力課程【課程背景】在企業(yè)組織中，你的團隊是否存在或遇到過這樣的問題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想為什么團隊的協(xié)同越來越難，而更多的是團隊人員相互推
新員工快速融入培訓【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中，招聘到一個新員工之后并不能說明他就能融入到這個新的集體，而能否融入組織則直接關系到他以后的工作績效和離職的可能性。因此，作為企業(yè)管理者要十分重視新員工入
提升溝通技巧培訓課程 【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中，因員工各自的崗位差異化和員工個體化的問題，往往針對事情會有不同的看法，從而影響企業(yè)的目標實現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展，比如：為什么什么事情都要我一竿子
AI技能提升課程【課程背景】在數(shù)字化轉型的浪潮中，辦公自動化與AI技術的結合已成為企業(yè)提升工作效率和競爭力的關鍵。企業(yè)中基層員工在日常工作中面臨著大量信息處理、數(shù)據(jù)分析、文檔編輯等任務，這些任務往往需
非職權影響力課程【課程背景】在這個時代里，成功領導之角是影響力，而非職權。成功的領導關鍵在于領導者99%個人展現(xiàn)的影響力,以及1%的權力行使。非職權就是讓你更大地發(fā)揮個人影響力，以期獲得更多的追隨者。
教練式領導力課程總結【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升，經(jīng)常在管理過程中遇到以下問題：為什么學了很多管理技能，卻
員工情緒管理課程內容【課程背景】由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來越大，情緒變得越來浮躁，企業(yè)內經(jīng)常遇到以下問題：為什么那么多員工精神萎靡，工作積極性不高；每天都在抱怨？為什
班組團隊管理建設培訓【課程背景】全球成功企業(yè)的事實已經(jīng)證明，企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升，就要推動各級工作團隊組建高績效團隊。特別是班組團隊管理與建設，團隊管理中經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題；為什
班組團隊管理課程總結【課程背景】本課程內容來源于講師多年對制造業(yè)班組團隊管理與5S現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀研究和思考，不斷歸納總結班組長管理的成功要素，加以提煉而成。課程以貼近實際的案例來引出班組管理障礙，有針
班組長管理基礎培訓【課程背景】班組長是制造型企業(yè)中不可或缺的重要角色，作為車間管理人員既要帶領團隊完成各項工作任務，又要有效地管理生產(chǎn)現(xiàn)場的進度、質量、成本和人員。而在實際工作中，班組長常常面臨以下問
班組長日常管理培訓課程【課程背景】本課程內容來源于講師多年對制造業(yè)班組長的管理現(xiàn)狀研究和思考，不斷歸納總結班組長管理的成功要素，加以提煉而成。課程以貼近實際的案例來引出班組長自我角色認知和管理障礙，有
班組長管理技能培訓總結 【課程背景】作為班組長管理，你是否在企業(yè)管理過程中，經(jīng)常遇到下列問題；與員工很難達成目標共識，談完目標員工背后就會出現(xiàn)罵娘？不知道如何對待不守規(guī)章的高績效老員工？經(jīng)常
班組勝任力提升培訓【課程背景】本課程內容來源于講師多年對制造業(yè)班組長的管理現(xiàn)狀研究和思考，不斷歸納總結班組長管理的成功要素，加以提煉而成。課程以貼近實際的案例來引出班組長自我角色認知和管理障礙，有針對
中層角色認知培訓【課程背景】管理大師**說：企業(yè)只有一項真正的資源就是人。而管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。管理者，承擔著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標達成的重要使命，是企業(yè)承上啟下的關鍵力量。中高層管
領導職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中，是否經(jīng)常出現(xiàn)下列問題：有時中高層管理者工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強？有時中高層管理者對于董事會交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒有反饋，時效性
職業(yè)管理技能課程 【課程背景】職業(yè)學校管理者（或班主任）大多數(shù)都是從優(yōu)秀的員工（大學畢業(yè)生）晉升上來的，從優(yōu)秀的業(yè)務高手到職業(yè)學校管理者的身份轉變，看似順理成章、水到渠成，但實際上，很多原本
流程優(yōu)化管理課程 【課程背景】由于企業(yè)規(guī)模的擴大，組織的機構會逐漸龐大，分工會越來越細，決策時間長、企業(yè)官僚化程度也在隨著增加，成本居高不下，效率越來越低、執(zhí)行力差，造成管理越來越累，管理者