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新員工第一課課程【課程背景】新員工，既是企業(yè)的新鮮血液，更是企業(yè)的未來?xiàng)澚?！然而，初涉江湖的職場菜鳥，在剛?cè)肫髽I(yè)就可能遇到以下問題：為什么領(lǐng)導(dǎo)只是交代一些跑腿、接電話等工作,和自己的專業(yè)毫無瓜葛？為什
管理00后員工課程【課程背景】隨著時(shí)間的推移，00后的員工已經(jīng)大規(guī)模進(jìn)入企業(yè)。他們學(xué)歷高，年齡小，思維活躍，接受新事物的能力強(qiáng)，掌握了許多新的技術(shù)手段。但對于傳統(tǒng)的管理干部來說，也存在著一些弱點(diǎn)，如忠
職業(yè)通用素養(yǎng)課程【課程背景】新員工進(jìn)入職場的角色轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場中的工作效率，甚至?xí)a(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費(fèi)。所以首先要解決的是角色的轉(zhuǎn)換
員工素質(zhì)能力提升培訓(xùn)【課程背景】新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己角色的過程，也是員工開始發(fā)揮才能的過程，更是企業(yè)培養(yǎng)員工快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)
基層管理技能提升課程 【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理人員中，80%的基層管理者都是從專業(yè)人士選拔而來，由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升&qu
儲備管理技能培訓(xùn) 【課程背景】作為儲備管理人員，你是否在企業(yè)工作中，經(jīng)常聽到或遇到下列問題；管理者與員工很難達(dá)成目標(biāo)共識，談完目標(biāo)員工背后就會出現(xiàn)罵娘？管理者不知道如何對待不守規(guī)章的高績效老
員工情緒管理與溝通課程 【課程背景】由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來越大，情緒變得越來浮躁，企業(yè)內(nèi)經(jīng)常遇到以下問題：為什么那么多員工精神萎靡，工作積極性不高；每天
導(dǎo)師輔導(dǎo)技能培訓(xùn)總結(jié) 【課程背景】管理者下屬培育、師帶徒、管培生培養(yǎng)等，都是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個(gè)問題，那就是“傳幫帶”，因
績效流程管理培訓(xùn)【課程背景】由于企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，組織的機(jī)構(gòu)會逐漸龐大，分工會越來越細(xì)，決策時(shí)間長、企業(yè)官僚化程度也在隨著增加，成本居高不下，效率越來越低、執(zhí)行力差，造成管理越來越累，管理者常常出現(xiàn)以下
結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)課程總結(jié)【課程背景】每一名職場人都知道，工作總結(jié)匯報(bào)有多么重要——一次優(yōu)秀的總結(jié)和匯報(bào)不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力，還可以獲取上司認(rèn)可、獲得資源上的支持；更可以
師帶徒傳幫帶培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)管理者對新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等，已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個(gè)問題，那就是“傳幫帶”，因?yàn)閭鲙蛶?/p>
員工陽光心態(tài)課程培訓(xùn) 【課程背景】電力員工工作壓力大，容易情緒化，這個(gè)問題已經(jīng)引起行業(yè)的日益關(guān)注，由此，引發(fā)的疾病是工作效率低下和生產(chǎn)力減弱的一個(gè)重要原因，從而造成員工狀態(tài)下降，員工難以管理
課程復(fù)盤的方法【課程背景】管理哲學(xué)家查爾斯·漢迪(CharlesHandy)說：“只要對過去經(jīng)歷的事情加以反思，學(xué)習(xí)就發(fā)生了。”會學(xué)習(xí)的人，不會輕易放過每一段經(jīng)歷
執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)【課程背景】在企業(yè)組織中，你的團(tuán)隊(duì)是否存在或遇到過這樣的問題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不太理想為什么團(tuán)隊(duì)的協(xié)同越來越難，而更多的是團(tuán)隊(duì)人員相互推諉
員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉課程【課程背景】作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，您是否在員工入職后，經(jīng)常遇到下列問題：招聘了一批新的員工，擁有大學(xué)學(xué)歷甚至是碩士或更高學(xué)歷但表現(xiàn)卻不如預(yù)期 員工專業(yè)技能很好但是溝通與人際關(guān)系
POA行動力課程 【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)儲備管理人員中，80%的儲備干部都是從專業(yè)人士選拔而來，作為儲備管理人員，需要及時(shí)掌握由"乘客"到"司機(jī)"的角色
激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力培訓(xùn) 【課程背景】在經(jīng)營企業(yè)過程中，長時(shí)間的工作后，管理者就會經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題；為什么團(tuán)隊(duì)的協(xié)同越來越難，而更多的是團(tuán)隊(duì)人員相互推諉為什么激勵(lì)方式用了那么多，員工的積極性還
績效面談績效輔導(dǎo)課程【課程背景】績效管理是企業(yè)管理中的一個(gè)焦點(diǎn)，直接影響整個(gè)企業(yè)的管理水平和管理人員的管理意識和技能。優(yōu)秀企業(yè)和平庸企業(yè)的分水嶺之一就是績效管理水平的高低，然而，企業(yè)管理者經(jīng)常在管理過