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叢方園

叢方園

叢方園課程

《商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)》

卓越演講培訓(xùn)【課程背景】身為職場(chǎng)骨干及管理者,我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言:工作匯報(bào)-是否講得條理清晰、觀點(diǎn)明確?布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計(jì)劃有序?激勵(lì)團(tuán)隊(duì)-是否聲情并茂、鼓舞員工?商務(wù)談判-是否自信

叢方園 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高質(zhì)量案例宣講與呈現(xiàn)

案例宣講培訓(xùn)【課程介紹】對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),擁有基本的公眾表達(dá)能力,已成為立足職場(chǎng)快速獲取關(guān)注與機(jī)會(huì)的必備技能!人生中總有一些場(chǎng)合是比較重要的,為了自己的觀點(diǎn)和訴求能讓大家準(zhǔn)確的接收到,并影響他們對(duì)自己

叢方園 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《工作演講與高效匯報(bào)》

演講技巧的課程【課程介紹】身為職場(chǎng)管理者,我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言:-工作匯報(bào)-是否講得條理清晰、觀點(diǎn)明確?-工作述職-是否成績(jī)突出、評(píng)價(jià)中肯?-布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計(jì)劃有序?-激勵(lì)團(tuán)隊(duì)-是否

叢方園 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

親子情緒引導(dǎo)與溝通

情緒與溝通培訓(xùn)【課程介紹】做父母的過(guò)程是與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,很多時(shí)候,孩子是我們最好的老師。教養(yǎng)孩子沒(méi)有普適原則,面對(duì)一個(gè)生來(lái)俱足而完美的生命,我們必須以同理心去體會(huì)他/她的喜怒哀樂(lè)。而&ld

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

夢(mèng)想飛揚(yáng) 人生啟航——新員工職業(yè)化成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)

【課程背景】企業(yè)新錄用的員工,是從局外人融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程,是員工逐漸熟悉、適應(yīng)環(huán)境,逐步規(guī)劃職業(yè)生涯、真切理解職場(chǎng)規(guī)則、準(zhǔn)確定位自己角色、有效建立職場(chǎng)關(guān)系,并開始發(fā)揮自我才能的過(guò)程。本次培訓(xùn)針對(duì)

叢方園 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)【課程背景】?jī)?yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長(zhǎng)的課,但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí),內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍就尤為重要,不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的,他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富,行動(dòng)

叢方園 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《培訓(xùn)師授課技巧提升》

培訓(xùn)師授課學(xué)習(xí)【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在實(shí)際授課過(guò)程中常常會(huì)遇到如下問(wèn)題:自我感覺(jué)良好,學(xué)員卻認(rèn)為不專業(yè);課程內(nèi)容很豐富,但無(wú)層次無(wú)節(jié)奏,不便于學(xué)員理解;課堂氣氛沉悶,教學(xué)互動(dòng)形式單一,不知道怎樣抓住學(xué)

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

引爆課堂的引導(dǎo)式授課技巧

引導(dǎo)式授課培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在實(shí)際授課過(guò)程中常常會(huì)遇到如下問(wèn)題:課堂氣氛沉悶,不知道如何生動(dòng)化課程;教學(xué)互動(dòng)形式單一,不知道怎么做更有效;要么講得口干舌燥,要么走向純游戲的極端;課堂一收就死,

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

引爆課堂的TTT引導(dǎo)式培訓(xùn)

引導(dǎo)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)【課程介紹】初登講臺(tái)的老師在實(shí)際授課過(guò)程中常常會(huì)遇到如下問(wèn)題:自我感覺(jué)良好,學(xué)員卻不買賬;課程氣氛沉悶,不知道如何生動(dòng)化課程;教學(xué)互動(dòng)形式單一,不知道怎么做更有效,要么講得口干舌燥,要么

叢方園 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

欣心向融——新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目

【項(xiàng)目介紹】企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng)是組織健康運(yùn)營(yíng)的保障,高能力的職業(yè)化員工培養(yǎng)與高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備才真正決定著誰(shuí)能夠搶得市場(chǎng)先機(jī)。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的員工往往能夠從自身做起,與組織

叢方園 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

贏在職業(yè)化塑造—從校園人到職場(chǎng)人

【課程目標(biāo)】1.培養(yǎng)企業(yè)新員工的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);2.正確認(rèn)知員工在企業(yè)中的定位;3.養(yǎng)成職場(chǎng)中的正確思維方式,具備職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài);4.克服職場(chǎng)中有效溝通和人際關(guān)系的障礙;5.掌握職業(yè)禮儀中的心態(tài)、語(yǔ)

叢方園 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新員工拓展訓(xùn)練營(yíng)——新員工入職培訓(xùn) 室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)學(xué)習(xí)

新員工拓展訓(xùn)練營(yíng)——新員工入職培訓(xùn) 室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)學(xué)習(xí)

叢方園 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

紅色記憶音樂(lè)黨課——用音樂(lè)融合信仰 以黨課點(diǎn)燃激情

【課程介紹】中國(guó)*的歷史是一部波瀾壯闊、艱難曲折、不屈不撓、英勇奮斗的偉大歷史!黨史工作旨在客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)地記載、反映、宣傳中國(guó)*的歷史,以期用黨的光輝歷程和偉大成就激勵(lì)人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

時(shí)間管理沙盤及工作效能提升

沙盤模擬  目標(biāo)管理  高效統(tǒng)籌

叢方園 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

情緒自由——職場(chǎng)壓力排解與自我情緒管理

職場(chǎng)壓力排解,職場(chǎng)自我情緒管理課程

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

自我內(nèi)生力提升管理——自我角色定位 職業(yè)素養(yǎng)打造 突破目標(biāo)障礙

【課程背景】企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng)是組織健康運(yùn)營(yíng)的保障,高能力的職業(yè)化員工培養(yǎng)與高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備才真正決定著誰(shuí)能夠搶得市場(chǎng)先機(jī)。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的員工往往能夠從自身做起,與組織

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)白領(lǐng) 總結(jié)&匯報(bào)型PPT快速制作

PPT快速制作學(xué)習(xí)【課程介紹】本課程以職場(chǎng)白領(lǐng)商務(wù)應(yīng)用為主線,幫助學(xué)員運(yùn)用PPT回歸“PowerPoint-讓觀點(diǎn)更有力量”本質(zhì),杜絕花招、復(fù)雜的樣式,一切以簡(jiǎn)單、實(shí)用為原則,

叢方園 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)高潛質(zhì)人才,職業(yè)生涯規(guī)劃

高潛質(zhì)人才培訓(xùn)【課程介紹】高潛質(zhì)人才是組織持續(xù)發(fā)展的人才蓄水池、是公司未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵所在。作為企業(yè)中的高潛質(zhì)人才,自身在工作中的優(yōu)勢(shì)會(huì)或多或少地體現(xiàn)出來(lái),但對(duì)于自我職業(yè)發(fā)展方向,如果沒(méi)有很清晰地覺(jué)察和

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