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鐘意

鐘意

鐘意課程

《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的國(guó)企薪酬改革》

國(guó)企薪酬改革課程【課程背景】隨著“十四五”規(guī)劃的開(kāi)展,國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革與發(fā)展給與了前所未有的重視與支持,國(guó)有企業(yè)正迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是

鐘意 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《薪酬七步法》 薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

薪酬體系課程設(shè)計(jì) 【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)面臨著人才競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。合理的薪酬體系設(shè)計(jì)成為吸引、激勵(lì)和保留人才的關(guān)鍵手段,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。然而

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《國(guó)有企業(yè)薪酬一體化設(shè)計(jì)與優(yōu)化》

國(guó)有企業(yè)薪酬培訓(xùn)【課程背景】煤炭行業(yè)企業(yè)作為重要的能源生產(chǎn)行業(yè),薪酬管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要影響,如果說(shuō)人才是企業(yè)的財(cái)富,適配的薪酬激勵(lì)體系就是激活人才的密碼。您的企業(yè)是否存在以下問(wèn)題?1、企業(yè)

鐘意 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《國(guó)有企業(yè)薪酬與激勵(lì)管理》 薪酬落地五步法(deepseek應(yīng)用增效)

deepseek薪酬培訓(xùn)【課程背景】薪酬管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要影響,如果說(shuō)人才是企業(yè)的財(cái)富,適配的薪酬激勵(lì)體系就是激活人才的密碼。您的企業(yè)是否存在以下問(wèn)題?1、薪酬體系設(shè)計(jì)缺乏激勵(lì)性,不利于優(yōu)

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《國(guó)企總額控制下的薪酬績(jī)效管理》 薪酬落地設(shè)計(jì)五步法

薪酬績(jī)效管理課程培訓(xùn)【課程背景】隨著“十四五”規(guī)劃的開(kāi)展,國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革與發(fā)展給與了前所未有的重視與支持,國(guó)有企業(yè)正迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)

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《高效招聘與面試技巧培訓(xùn)》

招聘與面試技巧課程內(nèi)容【課程背景】任何時(shí)代,人才都是第一生產(chǎn)力,如何在招聘過(guò)程中做到評(píng)估精準(zhǔn),是當(dāng)前國(guó)選人環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要考慮因素。1、招聘操作各環(huán)節(jié)如何操作?2、從什么渠道獲取求職人員信息?3、如何

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國(guó)央企招聘流程實(shí)務(wù)管理

招聘規(guī)范管理培訓(xùn)【課程背景】2024年高校畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)1170萬(wàn),隨著“就業(yè)難”問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻,國(guó)央企的招聘也被求職者高度關(guān)注,因此對(duì)國(guó)央企的招聘流程規(guī)范化要求越來(lái)越高,如何

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《如何從戰(zhàn)略出發(fā)提升人效?》 航空人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)工作坊

人效分析與提升課程【課程背景】民航行業(yè)面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)與快速變革,公司戰(zhàn)略落地亟需人才支撐,這就要求企業(yè)在進(jìn)行人才隊(duì)伍建設(shè)時(shí),要從現(xiàn)實(shí)情況和未來(lái)發(fā)展出發(fā),從追求人才“數(shù)量”到追求人

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《如何以人效提升驅(qū)動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?》 ——降本增效路徑與國(guó)企實(shí)踐

培訓(xùn)課程如何提升人效【課程背景】在“十四五”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略背景下,企業(yè)如何通過(guò)人效提升實(shí)現(xiàn)降本增效與綠色轉(zhuǎn)型的雙重目標(biāo)?為什么許多國(guó)企在快速擴(kuò)張中面臨人效下滑的困境?如何結(jié)合行

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《智水有方:戰(zhàn)略解碼與AI驅(qū)動(dòng)的水務(wù)效能躍升實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》

AI驅(qū)動(dòng)課程【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧城市建設(shè)的浪潮下,水務(wù)行業(yè)正面臨從傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)向智能化、精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)型升級(jí)。深圳作為中國(guó)創(chuàng)新前沿城市,水務(wù)企業(yè)亟需在戰(zhàn)略執(zhí)行與辦公效率上實(shí)現(xiàn)突破,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜

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《企業(yè)文化的六大修煉—戰(zhàn)略達(dá)成的文化密碼》

戰(zhàn)略企業(yè)文化培訓(xùn)【課程背景】每一個(gè)企業(yè)都希望能夠做到“基業(yè)長(zhǎng)青”。企業(yè)的發(fā)展是分階段的,每從一個(gè)階段躍升到新階段的時(shí)候,企業(yè)都要進(jìn)行業(yè)務(wù)升級(jí)與創(chuàng)新,組織與人才的調(diào)整,同時(shí)還需要

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《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化—高績(jī)效管理五步法》

高績(jī)效管理五步法課程 【課程背景】為什么公司的合理決策總是執(zhí)行不下去?為什么思路清晰的方案,總是中間受阻、貫徹走樣?為什么企業(yè)付出很多卻收效很少?為什么管理者任勞任怨,但業(yè)績(jī)?nèi)耘f一塌糊涂?為

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《指標(biāo)分解—團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)落地》

團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)落地課程【課程背景】為什么團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)總是執(zhí)行不下去?為什么思路清晰的計(jì)劃,總是中間受阻、貫徹走樣?為什么管理者任勞任怨,但業(yè)績(jī)?nèi)耘f一塌糊涂?——因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)績(jī)效管理沒(méi)做

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《合規(guī)精準(zhǔn)選才》 建筑行業(yè)國(guó)企管理者招聘與面試能力提升

精準(zhǔn)選才培訓(xùn)【課程背景】針對(duì)建筑行業(yè)國(guó)有企業(yè)管理人員在招聘與內(nèi)部競(jìng)聘中的痛點(diǎn):  1、標(biāo)準(zhǔn)模糊:缺乏清晰的選人標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致招聘與崗位需求脫節(jié);  2、流程混亂:分

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《從認(rèn)知到行動(dòng):國(guó)企末等績(jī)效員工自我重塑與合規(guī)發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)》

績(jī)效員工課程【課程背景】您的企業(yè)是否面臨以下挑戰(zhàn)?  -績(jī)效末位員工思想固化嚴(yán)重,缺乏自我反思與改進(jìn)動(dòng)力;  -員工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果存在認(rèn)知偏差,抵觸情緒阻礙轉(zhuǎn)型

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《激發(fā)內(nèi)核—高潛人才成就體系量化管理設(shè)計(jì)》

體系量化管理培訓(xùn)【課程背景】如何激發(fā)高潛員工的成就動(dòng)機(jī),幫助員工更大程度發(fā)揮價(jià)值?如何尋找員工的閃光點(diǎn)與貢獻(xiàn)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性?企業(yè)資源中*的變量是人力資源,企業(yè)的員工,用的好是人才,用不好

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《業(yè)績(jī)倍增與降本增效—業(yè)務(wù)提效四步法》

業(yè)務(wù)提效培訓(xùn) 【課程背景】中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低速發(fā)展期,市場(chǎng)內(nèi)卷嚴(yán)重,在此背景下許多企業(yè)將關(guān)注點(diǎn)放在“降本增效”上,希望通過(guò)內(nèi)部管理的積極調(diào)整,帶來(lái)財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變。但在

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高效執(zhí)行—基層主管績(jī)效管理能力

基層主管績(jī)效培訓(xùn)【課程背景】1.基層管理者在團(tuán)隊(duì)績(jī)效實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)哪種角色?2.基層職能管理崗位在團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)中有什么作用?3.如何提高基層班組長(zhǎng)對(duì)下屬的績(jī)效管理能力?4.如何建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍?企業(yè)

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