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建立敬業(yè)精神培訓(xùn)【課程背景】快消品行業(yè)的主要特點(diǎn)是競爭激烈，市場需求旺盛。同時面臨消費(fèi)趨勢不斷變化的的挑戰(zhàn),在這種背景下,如何更好滿足客戶的需求,從客服服務(wù)的角度上提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),對企業(yè)至關(guān)重要
辦公提效課程【課程背景】AI技術(shù)落地應(yīng)用勢必會帶來工作模式的系統(tǒng)變革，AI將為企業(yè)帶來兩大變化：一是技術(shù)驅(qū)動變革：生成式AI、智能體技術(shù)快速發(fā)展，重構(gòu)業(yè)務(wù)流程與決策邏輯；二是員工角色轉(zhuǎn)變：大量員工需要
中層管理者有效激勵課程【課程背景】人才是企業(yè)的第一生產(chǎn)力，如何讓企業(yè)在人才方面的投資帶來應(yīng)有的效益是組織管理的重要課題。企業(yè)的發(fā)展需要拉力與推力，更需要團(tuán)隊(duì)的自驅(qū)力.如果您企業(yè)存在以下問題：1、團(tuán)隊(duì)士
員工差異化激勵管理課程【課程背景】團(tuán)隊(duì)士氣不佳，內(nèi)部氛圍緊張，呈現(xiàn)以下狀況：1、員工不愿意合作，老愛挑戰(zhàn)規(guī)則和質(zhì)疑上級；2、員工缺乏責(zé)任心，工作被動；3、員工的工作能力總是無法提高。團(tuán)隊(duì)管理者在管理中
團(tuán)隊(duì)獎勵體系課程【課程背景】團(tuán)隊(duì)管理中“分錢”是*重要的一件事，怎么分錢能讓員工滿意？企業(yè)激勵員工是否只有“分錢”一種方式呢？激勵業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，第一年可以用
全面激勵體系建設(shè)課程【課程背景】薪酬管理，是整個人力資源管理中最難的課題之一。因?yàn)閷τ趩T工而言，薪酬是其選擇留下還是離職的重要尺度之一，也是激勵其努力工作的重要源頭之一；而對于企業(yè)經(jīng)營管理者來說，薪酬
經(jīng)營復(fù)盤課程【課程背景】為何企業(yè)的戰(zhàn)略總在執(zhí)行中走樣?如何提高企業(yè)經(jīng)營的效率?企業(yè)持續(xù)發(fā)展的路徑究竟是什么? 企業(yè)經(jīng)營復(fù)盤,究竟盤什么?如何盤?用什么標(biāo)準(zhǔn)來審視自身?課程通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，
激活新生代員工的培訓(xùn)【課程背景】如何充分調(diào)動新生代員工的工作積極性?如何找準(zhǔn)員工的需求,讓員工將需求滿足與工作目標(biāo)掛鉤?如何充分發(fā)揮員工的能力,幫助員工更大程度發(fā)揮價值?如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部目標(biāo)共創(chuàng),實(shí)現(xiàn)
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，員工的經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一。員工在日常工作中的洞察、解決問題的方法以及創(chuàng)新思維，都是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。然而，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)往往未能得到有效的
團(tuán)隊(duì)氛圍狀態(tài)培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)變革期間,隨著組織調(diào)整會出現(xiàn)一系列震蕩,這些變化給團(tuán)隊(duì)帶來陣痛,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1.士氣低落,安全感缺失,人人自危;2.凝聚力減弱,內(nèi)部缺乏信任,彼此防備;3.
零售團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】針對運(yùn)動服裝零售行業(yè)高競爭、快節(jié)奏的特點(diǎn)，聚焦團(tuán)隊(duì)管理與人才培養(yǎng)的核心挑戰(zhàn)，著力解決零售經(jīng)理的核心關(guān)注點(diǎn)：1、如何設(shè)置目標(biāo)達(dá)成策略，打必贏之仗？2、如何進(jìn)行問題分析與溝
組織管控模式設(shè)計(jì)課程【課程背景】企業(yè)組織管理往往存在諸多問題——戰(zhàn)略與組織脫節(jié)，組織不能支持戰(zhàn)略的發(fā)展；組織層級過多，組織運(yùn)行效率低下；部門職責(zé)、權(quán)限不清晰，工作中相互推諉、扯
跨部門協(xié)作培訓(xùn)總結(jié) 【課程背景】1、你清楚你的顯性和隱性職責(zé)是什么嗎？又該承擔(dān)什么角色呢？2、為什么企業(yè)內(nèi)部會存在明顯的部門墻，跨部門溝通困難？3、你知道如何為目標(biāo)尋找關(guān)鍵達(dá)成路徑嗎4、你知
管理者職業(yè)技能課程 【課程背景】作為管理者，您存在以下問題嗎？1、你清楚你的顯性和隱性職責(zé)是什么嗎？又該承擔(dān)什么角色呢？2、為什么企業(yè)內(nèi)部會存在明顯的部門墻，跨部門溝通困難？3、你知道如何為
管理問題課程【課程背景】如何充分調(diào)動新生代員工的工作積極性?如何找準(zhǔn)員工的需求,讓員工將需求滿足與工作目標(biāo)掛鉤?如何充分發(fā)揮員工的能力,幫助員工更大程度發(fā)揮價值?如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部目標(biāo)共創(chuàng),實(shí)現(xiàn)力出一孔
從技術(shù)到管理課程總結(jié) 【課程背景】隨著環(huán)保行業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，許多技術(shù)骨干被提拔到管理崗位，面臨著從技術(shù)專家到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變不僅要求他們具備深厚的專業(yè)知識，還需要
年度戰(zhàn)略課程 【課程背景】如何才能為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)繪制有效的達(dá)成路徑，為戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)確定路標(biāo)？如何才能整合內(nèi)外部資源,形成組織合力,將戰(zhàn)略路徑轉(zhuǎn)化為行動指南?如何才能將戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解,落實(shí)到各
銷售策略課程【課程背景】零售品牌目標(biāo)管理中存在三大問題點(diǎn)：1、年度規(guī)劃難以拆解到單店，執(zhí)行過程缺乏可視化跟蹤工具；2、旺日銷售依賴經(jīng)驗(yàn)，缺少系統(tǒng)化行動模板；3、多部門存在目標(biāo)理解偏差，協(xié)作效率低。課程