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陳飛(SZGL)

陳飛(SZGL)

陳飛(SZGL)課程

《如何提升管理中的溝通說(shuō)服力》

溝通說(shuō)服力課程【課程背景】管理溝通一直以來(lái)都是企業(yè)管理中的重要技能。尤其是溝通中的說(shuō)服力尤其顯得重要。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,尤其是新一代員工逐漸成為職場(chǎng)的主力軍。溝通說(shuō)服力這個(gè)話(huà)

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《員工心理密碼識(shí)別在管理中的應(yīng)用》

員工心理管理培訓(xùn)【課程背景】現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,尤其是新一代員工逐漸成為職場(chǎng)的主力軍。管理這個(gè)話(huà)題對(duì)于傳統(tǒng)方式來(lái)說(shuō),已經(jīng)顯露處不適應(yīng)。這就需要管理者能針對(duì)不同員工,調(diào)整管理策略,以

陳飛(SZGL) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職場(chǎng)沖突管理與解決技巧》

職場(chǎng)溝通沖突管理課程 【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的分工協(xié)作也提高了要求。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)價(jià)值,溝通交流也要緊密高效。然而,職場(chǎng)溝通往往無(wú)形中仿佛存在一個(gè)壁壘,實(shí)際工作中存在很

陳飛(SZGL) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《員工心態(tài)調(diào)整與團(tuán)隊(duì)正能量轉(zhuǎn)化》

員工心態(tài)調(diào)整課程總結(jié)【課程背景】現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的工作節(jié)奏,為了成就更多的角色,我們往往面對(duì)很多的壓力。這些壓力給我們帶來(lái)很多的情緒,由此影響員工工作的心態(tài),更加會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的整體能量。如何管理

陳飛(SZGL) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《情緒壓力管理實(shí)用技巧》

情緒壓力管理培訓(xùn)技巧【課程背景】面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,為了成就更多的角色,我們往往面對(duì)很多的壓力,而這些壓力給我們帶來(lái)很多的情緒。而如何管理情緒與壓力,已成為困擾現(xiàn)代人的普遍問(wèn)題

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職場(chǎng)情緒壓力管理與能量提升訓(xùn)練營(yíng)》

職場(chǎng)情緒壓力管理提升課程【課程背景】面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,為了成就更多的角色,我們往往面對(duì)很多的壓力,而這些壓力給我們帶來(lái)很多的情緒。而如何管理情緒與壓力,已成為困擾現(xiàn)代人的普遍

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《目標(biāo)導(dǎo)向高效能團(tuán)隊(duì)打造》

目標(biāo)導(dǎo)向高效能團(tuán)隊(duì)課程【課程背景】企業(yè)的根本是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的根本人,人的根本是心。團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是所有人共同創(chuàng)造價(jià)值!如何讓你團(tuán)隊(duì)人心凝聚,效能高速倍增? 如何讓你的企業(yè)人際關(guān)系圓融,工作目標(biāo)一致

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《基層管理者的角色認(rèn)知與管理提升》

基層管理者管理培訓(xùn)【課程背景】基層管理人員是公司運(yùn)營(yíng)的直接執(zhí)行人,是公司目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者;同時(shí)也是公司里面只為*者?;鶎庸芾砣藛T直接面對(duì)一線(xiàn)員工,他們的工作雜亂而又細(xì)致??梢哉f(shuō),基層管理者的管理水平,

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《基層管理者管理能力提升課程》

基層管理者能力提升課程【課程背景】基層管理人員是公司運(yùn)營(yíng)的直接執(zhí)行人,是公司目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者;同時(shí)也是公司里面只為*者。基層管理人員直接面對(duì)一線(xiàn)員工,他們的工作雜亂而又細(xì)致。可以說(shuō),基層管理者的管理水

陳飛(SZGL) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何對(duì)新生代員工進(jìn)行高效溝通與輔導(dǎo)》

員工溝通輔導(dǎo)培訓(xùn) 【課程背景】很多公司的管理者與企業(yè)主都有這樣的困惑:面對(duì)今天的新生代員工,有些人說(shuō)他們不如以前好管,好像傳統(tǒng)的管理溝通方法已經(jīng)不再那么湊效;原有的管理思維不起作用了;互聯(lián)網(wǎng)

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《匯報(bào)溝通和向上管理如何做到簡(jiǎn)潔高效》

匯報(bào)溝通管理培訓(xùn) 【課程背景】很多公司的中層的基層管理者,在向上溝通中,不能讓上司滿(mǎn)意;或者讓上司感覺(jué)過(guò)于啰嗦,或者讓上司感覺(jué)太過(guò)簡(jiǎn)單;要么就是感覺(jué)不敢擔(dān)責(zé),亦或者把問(wèn)題都拋給上司;這樣長(zhǎng)時(shí)

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《跨部門(mén)協(xié)作與高效溝通》

跨部門(mén)協(xié)作溝通課程 【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)之間的分工協(xié)作也提高了要求。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)價(jià)值,就要求部門(mén)的溝通交流也要緊密高效。然而,部門(mén)之間溝通往往無(wú)形中仿佛存在

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《跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理》

溝通協(xié)作與沖突處理課程 【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)之間的分工協(xié)作也提高了要求。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)價(jià)值,就要求部門(mén)的溝通交流也要緊密高效。然而,部門(mén)之間溝通往往無(wú)形中仿佛

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《如何提升職場(chǎng)危機(jī)意識(shí)》

提升危機(jī)意識(shí)培訓(xùn)【課程背景】面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,快速變化的社會(huì)需求,企業(yè)和個(gè)人都面對(duì)著很多不確定性,而這些不確定性,帶給很多壓力。這些不確定性,被人們認(rèn)知為“危機(jī)&

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《高效能管理者的6個(gè)思維習(xí)慣提升》

管理者思維提升培訓(xùn) 【課程背景】面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏,。很多人在職場(chǎng)活在家庭中,忙忙碌碌,卻效能不高;有些人看似清閑卻能事半功倍;有些人在職場(chǎng)總覺(jué)得時(shí)間不夠用,甚至忽略

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《目標(biāo)與時(shí)間管理課程》

目標(biāo)與時(shí)間管理課程【課程背景】面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏。而如何將人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)以及企業(yè)目標(biāo)有效的結(jié)合,并達(dá)到平衡,已成為困擾現(xiàn)代人的普遍問(wèn)題。能很好的管理好自己的情緒就能管理好生

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