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李成林

李成林

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

李成林課程

《辦事處管理》

區(qū)域辦事處培訓(xùn)【課程背景】區(qū)域市場(chǎng)的辦事處是終端產(chǎn)出的重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益,設(shè)立營(yíng)銷(xiāo)辦事處,是企業(yè)跨地域性進(jìn)行市場(chǎng)擴(kuò)張的結(jié)果,也是挖掘潛在市場(chǎng),建立獨(dú)立營(yíng)銷(xiāo)終端的一種常用的過(guò)渡性渠道營(yíng)運(yùn)

李成林 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

服務(wù)制勝

服務(wù)制勝培訓(xùn)課

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銷(xiāo)售管理者的降龍十八掌

銷(xiāo)售管理者的課程【課程背景】  營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的管理者大部分是因?yàn)殇N(xiāo)售業(yè)績(jī)優(yōu)異,從基層逐步提拔上來(lái)的,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)管理技能培訓(xùn),通常會(huì)存在以下問(wèn)題:1.  

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)者行為研究分析

消費(fèi)者行為變化【課程背景】人類(lèi)的活動(dòng)背后總是隱藏著心理活動(dòng),而這種心理活動(dòng)又受到各種背景的影響。銷(xiāo)售活動(dòng)作為一種人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),其背后自然隱藏著銷(xiāo)售活動(dòng)參與者的心理活動(dòng)。因此,研究市場(chǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)無(wú)疑

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中國(guó)奢侈品體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)

奢侈品銷(xiāo)售的培訓(xùn)【課程背景】雖然奢侈品消費(fèi)在中國(guó)的歷史只有僅僅不到20年的時(shí)間,卻發(fā)展神速,現(xiàn)在中國(guó)已成為世界第二大奢侈品消費(fèi)國(guó)。中國(guó)三市(北京、上海、廣州)的富裕人群數(shù)量占據(jù)中國(guó)富裕人群總數(shù)的48%

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銀行理財(cái)經(jīng)理客戶銷(xiāo)售技能培訓(xùn)

銀行理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)

李成林 4天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

營(yíng)銷(xiāo)管理者的降龍十八掌

北京營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)課程大綱

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

定向引爆式大客戶銷(xiāo)售公開(kāi)課

引爆式大客戶銷(xiāo)售培訓(xùn) 【課程背景】1、“十年不開(kāi)張,開(kāi)張吃十年”,大客戶銷(xiāo)售是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,問(wèn)題是如何評(píng)價(jià)自己在沒(méi)開(kāi)張的十年中每一步都是朝著成交的目標(biāo)前進(jìn)呢?2、如

李成林 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《應(yīng)收賬款催收實(shí)戰(zhàn)》

應(yīng)收賬款催收的課程課程介紹如何有效回款,而不得罪客戶,也不至于使企業(yè)的資金給不良商人騙走?這些問(wèn)題都在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中屢見(jiàn)不鮮,使企業(yè)相關(guān)人員頭痛不已。因此,科學(xué)而有效的賬款回收技巧不但能增加銷(xiāo)售成功率

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)兵法

談判技巧和方法培訓(xùn)課程解決問(wèn)題:無(wú)論是公司與公司之間的談判,還是個(gè)人與個(gè)人之間的談判,經(jīng)常會(huì)出這些情形:1.報(bào)價(jià)過(guò)低,讓對(duì)對(duì)方鉆了空子;2.沒(méi)守住最后防線,讓對(duì)方突破了你的陣地;3.談判雖然達(dá)成了一致

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

經(jīng)銷(xiāo)商做強(qiáng)做大基因解密

經(jīng)銷(xiāo)商管理方式培訓(xùn)課程背景  為什么經(jīng)銷(xiāo)商沒(méi)有發(fā)展遠(yuǎn)景,不研究廠家的文化,更不愿意與廠家共進(jìn)退?  為什么小的經(jīng)銷(xiāo)商不求上進(jìn),大的經(jīng)銷(xiāo)商不服從管理? 

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

經(jīng)銷(xiāo)商強(qiáng)做大基因解密

經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)方式只有不斷改變經(jīng)營(yíng)方式才能與廠家共同發(fā)展1.等客上門(mén)的經(jīng)營(yíng)方式——批發(fā)2.訂單銷(xiāo)售的經(jīng)營(yíng)方式——送貨上門(mén)3.主動(dòng)出擊的經(jīng)營(yíng)方式—

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

網(wǎng)羅天下——經(jīng)銷(xiāo)商管理

經(jīng)銷(xiāo)商服務(wù)管理【課程背景】在生產(chǎn)外包化、產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷(xiāo)廣告化的今天,中國(guó)市場(chǎng)正面臨著“渠道為王”的競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)銷(xiāo)商成為了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但中國(guó)企業(yè)的渠道在很大程度上是散兵游勇式

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

渠道管理的操作倉(cāng)—— 渠道管理畫(huà)布

銷(xiāo)售渠道管理課程體系【課程背景】在生產(chǎn)外包化、產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷(xiāo)廣告化的今天,中國(guó)市場(chǎng)正面臨著“渠道為王”的競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)銷(xiāo)商成為了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但中國(guó)企業(yè)的渠道在很大程度上是散兵

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

市場(chǎng)調(diào)研實(shí)戰(zhàn)操作

市場(chǎng)調(diào)研的培訓(xùn)課程解決問(wèn)題:營(yíng)銷(xiāo)專家說(shuō),在中國(guó),不做市場(chǎng)調(diào)查是等死,做了市場(chǎng)調(diào)查是找死。為什么市場(chǎng)調(diào)研在中國(guó)企業(yè)家眼中時(shí)冰火兩重天呢?如何建立科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研體系,真正給營(yíng)銷(xiāo)裝上指南針呢?《市場(chǎng)調(diào)研實(shí)戰(zhàn)

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銷(xiāo)售管理畫(huà)布——新形勢(shì)下的銷(xiāo)售增長(zhǎng)策略

銷(xiāo)售管理策略課程【課程背景】被譽(yù)為現(xiàn)代管理之父的*·*(PeterDrucker)說(shuō):“一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,它*的兩個(gè)動(dòng)力是營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新,其余都是成本。”營(yíng)銷(xiāo)通過(guò)市場(chǎng)研

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《精益營(yíng)銷(xiāo)課程》

精益營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程【課程背景】精益生產(chǎn)用有競(jìng)爭(zhēng)力的成本小批量地生產(chǎn)多種產(chǎn)品的能力,從而改變了大量生產(chǎn)的傳統(tǒng)邏輯。經(jīng)過(guò)多年的應(yīng)用和發(fā)展,“精益”已經(jīng)從最初的關(guān)注車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工具,

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與管理》

營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)創(chuàng)意培訓(xùn)【課程目標(biāo)】1.幫助學(xué)員掌握制定營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)目標(biāo)、選擇營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策略的方法與技能。2.幫助學(xué)員掌握制定獲取營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)創(chuàng)意、選擇營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方式的方法和工具。3.幫助學(xué)員掌握制定完善的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案

李成林 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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