中國(guó)普拉提教育學(xué)院自2008年創(chuàng)立以來(lái)，便以其卓越的專業(yè)度引領(lǐng)著普拉提行業(yè)的發(fā)展。學(xué)院由杭州左右健身管理有限公司所屬，致力于普拉提和功能訓(xùn)練的培訓(xùn)和推廣。學(xué)院不僅為健身中心、醫(yī)院、運(yùn)動(dòng)隊(duì)及企業(yè)機(jī)關(guān)提供專業(yè)指導(dǎo)，還參與了北京夏季奧運(yùn)會(huì)的體能訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)。與國(guó)內(nèi)高爾夫?qū)W院合作創(chuàng)辦高爾夫普拉提功能訓(xùn)練中心，其專業(yè)性得到了行業(yè)內(nèi)的高度認(rèn)可。其中，李欣老師品牌的普拉提學(xué)院更是以培養(yǎng)全方位實(shí)用型教練為己任，擁有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和全國(guó)私教業(yè)績(jī)卓越的口碑。優(yōu)質(zhì)時(shí)尚導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)近萬(wàn)名私人教練，全國(guó)各類體驗(yàn)場(chǎng)館及健身俱樂(lè)部輸送了近萬(wàn)名優(yōu)秀教練。不僅如此，學(xué)院還融合了先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將私教、團(tuán)體課和客戶指導(dǎo)技巧融為一體，致力于培養(yǎng)明星教練。
臻瑜伽作為斯多拉提客座培訓(xùn)中心，嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)員在完成每門課程并通過(guò)考試后，將獲得STOTTPILATES認(rèn)證證書。青島鑫佳輝健康管理有限公司是*結(jié)合培訓(xùn)和設(shè)備銷售的專業(yè)普拉提機(jī)構(gòu)，致力于提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4S普拉提與韓國(guó)高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)LYNN合作，提供國(guó)際進(jìn)階機(jī)會(huì)。其設(shè)備生產(chǎn)質(zhì)量符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，暢銷國(guó)際。意施精準(zhǔn)塑形普拉提作為北極星授權(quán)培訓(xùn)中心，在廣州等地開設(shè)多家分店，提供全面的北極星認(rèn)證課程。HITA普拉提學(xué)院作為*SARAN普拉提合作授權(quán)的普拉提訓(xùn)練中心，致力于將純正美式培訓(xùn)體系帶給國(guó)內(nèi)教練。SARAN普拉提學(xué)院因其勇于革新的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)而享譽(yù)全美。極韻品牌則通過(guò)瑜伽和普拉提的有機(jī)結(jié)合，全方位打造當(dāng)代女性美好形象。
二、培訓(xùn)描述撰寫指南
為了使我們?yōu)槟驹O(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案更加符合當(dāng)前需求，請(qǐng)您在填寫以下資料時(shí)盡可能詳細(xì)：
1. 培訓(xùn)人數(shù)：
□1-10人□10-25人□25-40人□40人以上
2. 培訓(xùn)需求：
請(qǐng)您選擇您所需要的培訓(xùn)方向（可多選）：
□溝通、合作心態(tài)調(diào)整方向
□基層人力資源管理方向
□領(lǐng)導(dǎo)力提升方向
□中層管理能力提升方向
□其他培訓(xùn)_______
在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，您注重哪些方面？（可多選）
□培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌
□師資
□課程設(shè)置
□價(jià)格
3. 培訓(xùn)時(shí)間安排：
請(qǐng)告知您認(rèn)為合適的培訓(xùn)時(shí)間，以及培訓(xùn)地點(diǎn)的安排：
□貴公司本身有培訓(xùn)場(chǎng)地
□利用貴公司培訓(xùn)場(chǎng)地
□租用其他場(chǎng)地
問(wèn)題三：關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)的撰寫方法
人生就像是一場(chǎng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的旅程。我們每一次的學(xué)習(xí)都如同一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次實(shí)踐都是一次挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能害怕，因?yàn)椴徽撛谑裁辞闆r下，增強(qiáng)挑戰(zhàn)的信心是我們參與培訓(xùn)的目的。我通過(guò)此次培訓(xùn)深刻感受到，學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是知識(shí)的積累，更是心靈的成長(zhǎng)。
這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，無(wú)論是已知的或未知的，都能在這里找到答案。特別是宋老師的創(chuàng)新與實(shí)踐課程，雖然課程的內(nèi)容我尚不熟悉，但各位干部的積極發(fā)言讓我意識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性。這是一次對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的培訓(xùn)。我還意識(shí)到我們需要這樣的機(jī)會(huì)，一個(gè)提升自己、完善自己、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感“學(xué)得越多，未知的也越多”。以前的學(xué)習(xí)更多地是片面和淺顯的，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更加注重具體事情的具體分析。這使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。我也意識(shí)到我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的必要性。只有將所學(xué)應(yīng)用到工作中，才能真正實(shí)現(xiàn)自我提升。
于丹教授的演講也給我留下了深刻的印象。她講述了“盤古一日九變”的故事，告訴我們要有理想的天空和腳踏實(shí)地的能力。她也強(qiáng)調(diào)了孝道和敢為天下先的精神的重要性。這些都在提醒我，無(wú)論做什么工作，我們都要腳踏實(shí)地，積極表現(xiàn)自己，了解自己的不足并努力改正。
問(wèn)題四：如何撰寫培訓(xùn)評(píng)價(jià)
撰寫培訓(xùn)評(píng)價(jià)時(shí)，首先要記錄培訓(xùn)的主要內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人以及記錄人等信息。然后要評(píng)估培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，如果有任何問(wèn)題，提出自己的看法及解決方案，并確保這些方案切實(shí)可行。
問(wèn)題五：如何撰寫工作描述
工作描述是對(duì)你工作內(nèi)容的詳細(xì)分解，首先列出主要的工作職責(zé)，再根據(jù)情況細(xì)化。例如，作為銷售助理，你的工作可能包括客戶調(diào)查與分析、售前準(zhǔn)備、擬定合同、訂單處理、數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)以及行政事務(wù)等。在撰寫工作描述時(shí)，要突出自己的主要工作職責(zé)和成果。
問(wèn)題六：如何描述會(huì)計(jì)專業(yè)
在描述會(huì)計(jì)專業(yè)時(shí)，可以按照簡(jiǎn)歷的基本格式進(jìn)行。首先是個(gè)人的基本情況，包括年齡、性別、民族等。其次是教育情況，突出大專及以上的學(xué)歷。然后是你的工作經(jīng)歷。接下來(lái)是你的成果或著作、特長(zhǎng)部分，可以展示你的成功項(xiàng)目或出版的著作等。最后是個(gè)人自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)。注意避免政治面貌、家庭情況等與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
問(wèn)題七：CAD培訓(xùn)的描述
關(guān)于CAD培訓(xùn)的描述，主要包括以下幾個(gè)方面：培訓(xùn)內(nèi)容（如基本的CAD操作、三維建模等）、培訓(xùn)方式（如線上課程、面授課程等）、培訓(xùn)效果（如提高操作技能、增強(qiáng)設(shè)計(jì)能力等）、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)以及講師介紹等。
問(wèn)題八：個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育情況的描述
在教育情況的描述中，可以寫上你高中和大學(xué)的學(xué)校名稱，以及大學(xué)過(guò)程中接受的教育培訓(xùn)和任何相關(guān)的學(xué)術(shù)成就。
問(wèn)題九：關(guān)于培訓(xùn)的評(píng)價(jià)示例
當(dāng)心情沉悶時(shí)參加太極訓(xùn)練是一種非常好的放松方式。這次太極培訓(xùn)讓我感受到了身心的和諧與平衡。在訓(xùn)練過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何放松自己，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整呼吸和心態(tài)。這樣的培訓(xùn)不僅有助于養(yǎng)生，還可以幫助我靜心并增強(qiáng)內(nèi)在的力量。因此我對(duì)這次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)非常高。
問(wèn)題十：工作描述的撰寫技巧 提取招聘信息并突出工作職責(zé)
在求職過(guò)程中，展示工作經(jīng)歷時(shí)應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重，避免泛泛而談。對(duì)于HR而言，他們更關(guān)注與職位相關(guān)的經(jīng)歷和能力。工作描述中應(yīng)當(dāng)突出個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)、取得的成績(jī)以及展現(xiàn)出的能力。在描述過(guò)往工作經(jīng)歷時(shí)，要著重介紹公司的規(guī)模、行業(yè)地位和發(fā)展?fàn)顩r，特別是在知名大型企業(yè)的經(jīng)歷能夠提升簡(jiǎn)歷的關(guān)注度。展示對(duì)過(guò)去工作的勝任力以及對(duì)未來(lái)職位的適應(yīng)能力。
在工作描述中，個(gè)人的提升過(guò)程也是一個(gè)重要的展示點(diǎn)。如果在公司中有晉升的經(jīng)歷，可以在簡(jiǎn)歷中突出這一點(diǎn)，因?yàn)檫@顯示出個(gè)人的職業(yè)穩(wěn)定性和出色的工作表現(xiàn)。在描述工作經(jīng)歷時(shí)，不僅要簡(jiǎn)單陳述工作內(nèi)容，還要強(qiáng)調(diào)職責(zé)和取得的具體成果，使用具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支撐。
對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的描述，要把握三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵詞、數(shù)字、結(jié)果。使用關(guān)鍵詞可以讓簡(jiǎn)歷更具針對(duì)性，這些關(guān)鍵詞通常可以從職位招聘信息中獲得。數(shù)字可以讓工作能力更加具體和量化，使抽象的描述變得清晰。而結(jié)果的描述應(yīng)該具體且可衡量，以展示個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就。
以汽車行業(yè)為例，汽車銷售職位的工作描述應(yīng)該突出銷售能力、業(yè)績(jī)和客戶反饋等方面。汽車設(shè)計(jì)工程師的工作描述則應(yīng)該強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、持續(xù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的能力。
在求職過(guò)程中，從簡(jiǎn)歷到簽約是一個(gè)完整的流程。除了簡(jiǎn)歷的精心制作，還需要關(guān)注網(wǎng)申、筆試、面試等環(huán)節(jié)。要做好企業(yè)銷售培訓(xùn)，首先要解決培訓(xùn)需求問(wèn)題。培訓(xùn)必須是人力資源管理的一部分，注重員工個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的結(jié)合。銷售培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，為員工規(guī)劃出清晰的職業(yè)發(fā)展路徑和成長(zhǎng)路徑圖。成功的銷售培訓(xùn)需要明確目標(biāo)、方法和內(nèi)容的選擇應(yīng)恰如其分。IBM和HP等公司的實(shí)踐表明，將培訓(xùn)作為人力資源管理的一部分，并結(jié)合個(gè)人發(fā)展需求和企業(yè)目標(biāo)制定培訓(xùn)計(jì)劃，能夠取得更好的效果。
做好企業(yè)銷售培訓(xùn)需要解決培訓(xùn)需求問(wèn)題、制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃、注重課程開發(fā)和講師選用等方面的問(wèn)題。通過(guò)有效的培訓(xùn)，可以提高銷售人員的個(gè)人績(jī)效，進(jìn)而達(dá)成企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)目標(biāo)。員工績(jī)效與培訓(xùn)的深度解析
9. 員工在工作中的表現(xiàn)，其實(shí)是由其態(tài)度、知識(shí)、技巧三個(gè)要素共同決定的。當(dāng)員工在以上三個(gè)方面有所提升時(shí)，其工作績(jī)效也會(huì)顯著提高，這正是眾多企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)的初衷。態(tài)度、知識(shí)和技巧是三個(gè)不同的領(lǐng)域，需要采用不同的策略來(lái)改善。
態(tài)度，是員工對(duì)外部事物和人際關(guān)系的看法。常有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人的態(tài)度是長(zhǎng)期形成的，難以通過(guò)短暫的培訓(xùn)來(lái)改變。但這種看法并不完全準(zhǔn)確。態(tài)度雖然是長(zhǎng)期積累和磨礪的結(jié)果，有效的培訓(xùn)依然能夠發(fā)揮重要作用。態(tài)度的背后是觀念的支撐，改變觀念是態(tài)度培訓(xùn)的關(guān)鍵。這意味著需要達(dá)到一種“與君一席話，勝讀十年書”的效果，也就是常說(shuō)的“頓悟”。當(dāng)員工對(duì)某些關(guān)系和外部因素有了新的理解時(shí)，他們的態(tài)度自然會(huì)隨之改變。
10. 對(duì)于銷售人員而言，明白銷售工作與其個(gè)人利益、與客戶之間的關(guān)系，對(duì)于他們改變對(duì)培訓(xùn)和工作的態(tài)度至關(guān)重要。而員工的知識(shí)主要來(lái)源于長(zhǎng)期的教育和自學(xué)。對(duì)于在職員工來(lái)說(shuō)，由于主要任務(wù)是工作，他們可能沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在工作技巧上，因?yàn)榧记傻呐嘤?xùn)能為企業(yè)帶來(lái)*的投入產(chǎn)出比。
11. 銷售培訓(xùn)的核心是銷售技巧。技巧是員工在工作中自然流露的行為習(xí)慣。要培養(yǎng)這種習(xí)慣行為，就需要反復(fù)的演練和實(shí)踐。培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)行為的反復(fù)練習(xí)?，F(xiàn)實(shí)中常常存在一種誤區(qū)，即過(guò)度強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)而忽視行為演練。
12. 培訓(xùn)的效果并不僅僅取決于培訓(xùn)過(guò)程本身，更重要的是培訓(xùn)后的監(jiān)督和執(zhí)行。在企業(yè)中，中層干部的作用至關(guān)重要。他們需要督促受訓(xùn)員工將學(xué)到的技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，這是銷售培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。如果中層干部或員工對(duì)培訓(xùn)持懷疑態(tài)度，那么無(wú)論培訓(xùn)內(nèi)容多么豐富，都可能只停留在形式上。
13. 銷售培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)涵蓋企業(yè)文化、產(chǎn)品、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多個(gè)方面。這些內(nèi)容需要市場(chǎng)、培訓(xùn)、人力資源等多個(gè)部門共同商定和編寫教材。培訓(xùn)部門的工作不應(yīng)只局限于組織培訓(xùn)過(guò)程，更應(yīng)關(guān)注與其它部門的協(xié)同工作，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和充實(shí)性。
14. 在選擇講師時(shí)，企業(yè)需考慮多種因素。一方面可以邀請(qǐng)大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的專家，他們熟悉系統(tǒng)的管理或營(yíng)銷知識(shí)；另一方面也可以邀請(qǐng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人，他們更了解實(shí)踐中的運(yùn)用。這兩類講師都可能存在一些局限性。專家可能過(guò)于理論化，而職業(yè)經(jīng)理人則可能更側(cè)重于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)應(yīng)尋求更加平衡和全面的培訓(xùn)方式。
15. 通常受訓(xùn)人員期望從這些前輩大師的實(shí)踐中獲得即時(shí)的“金點(diǎn)子”。但需要注意的是，其他企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于本企業(yè)。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中應(yīng)扮演推動(dòng)者、促進(jìn)者的角色。他們不僅要有專業(yè)知識(shí)和技巧，還要具備良好的組織和引導(dǎo)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)員暢所欲言，提出多種解決方案。
16. 培訓(xùn)是一個(gè)尋找共識(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)師需要敏銳地捕捉每個(gè)學(xué)員的觀點(diǎn)，并加以梳理和概括。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師對(duì)于培訓(xùn)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。合格的培訓(xùn)講師應(yīng)具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、理論造詣、語(yǔ)言表達(dá)和控場(chǎng)能力以及授課技巧等多個(gè)條件。
17. 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，企業(yè)培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師是更為明智的選擇。企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師熟悉公司環(huán)境、管理風(fēng)格和業(yè)務(wù)狀況，有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。他們可以圍繞企業(yè)實(shí)際問(wèn)題制定培訓(xùn)內(nèi)容，并進(jìn)行有針對(duì)性的跟蹤和調(diào)整。雖然他們?cè)谑谡n技巧方面可能與外部講師有所差距，但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，性價(jià)比更高。
18. 要實(shí)現(xiàn)有效的銷售培訓(xùn)，企業(yè)必須將其視為企業(yè)管理的一部分，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、人力資源戰(zhàn)略和員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。各部門應(yīng)齊心協(xié)力，充分利用企業(yè)內(nèi)部的講師資源，采用“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行更有針對(duì)性的、分層次的培訓(xùn)。讓我們共同努力，開創(chuàng)企業(yè)銷售培訓(xùn)的新局面！
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