創(chuàng)新驅動
2025-07-04 11:03:13
講師：周雪鋒 瀏覽次數(shù)：2931
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新驅動課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新驅動課程
一、《商業(yè)創(chuàng)新驅動》課程綱要
計劃授課時間：1-2天（6-12小時）
培訓對象：企業(yè)中高層管理人員、創(chuàng)新單元領導者
授課方式：現(xiàn)場講授、案例分享、熱點模式解析、事件研討、模擬練習
課程綱要：
一、正確理解商業(yè)上的創(chuàng)新
-并不是所有創(chuàng)意都是創(chuàng)新
-持續(xù)創(chuàng)新背后的企業(yè)特征
-案例解析：誰是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-模擬演練：誰才是真正的商業(yè)創(chuàng)新？
二、把握創(chuàng)新的層級與發(fā)展
-創(chuàng)新類型及其對應的商業(yè)回報
-打造創(chuàng)新競爭力的九宮格模型
-案例解析：蘋果的創(chuàng)新九宮格
-學會評估創(chuàng)新價值與背后的風險
-研討：繪制你的組織創(chuàng)新九宮格
三、成為更加優(yōu)秀的創(chuàng)新者
-現(xiàn)場競賽：了解你的創(chuàng)新特質
-創(chuàng)新者的DNA
-線性改善與顛覆創(chuàng)新
-模擬演練：T性創(chuàng)新思維
-游戲：跨界創(chuàng)新競賽
四、掌握創(chuàng)新的路徑與方法
-案例學習：7天創(chuàng)新產品研發(fā)挑戰(zhàn)
-創(chuàng)新推進的四步法
-組織形態(tài)差異下的創(chuàng)新路徑與方法
-創(chuàng)新過程中的風險評估與管控
五、推進創(chuàng)新型組織發(fā)展
-組織創(chuàng)新能力評估
-案例學習：15%的自由支配時間
-創(chuàng)新型領導者的優(yōu)秀特質
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的六種路徑
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的十三種障礙
-組織發(fā)展階段與創(chuàng)新推進路徑的匹配
-模擬演練：成就你的組織創(chuàng)新能力
二、《創(chuàng)新思維》課程綱要
計劃授課時間：1-2天（6-12小時）
培訓對象：各層級人員
授課方式：現(xiàn)場講授、案例分享、熱點模式解析、事件研討、模擬練習
課程收益：
1、幫助企業(yè)正確認識商業(yè)組織中的創(chuàng)新和與之對應的創(chuàng)新思維；
2、深度剖析創(chuàng)新思維，從橫向跨界思維到縱向持續(xù)改善，幫助學員梳理創(chuàng)新方向，更好的把握創(chuàng)新路徑和創(chuàng)新模式；
3、借鑒創(chuàng)新旗幟型企業(yè)的創(chuàng)新思維運用案例，讓創(chuàng)新思維技巧在實踐中更加可行可復制；
4、提煉創(chuàng)新思維的整合路徑，剖析不同組織時期創(chuàng)新思維的整合模式，探討集體的力量對創(chuàng)新思維提升的幫助
課程綱要：
一、創(chuàng)新的本質與發(fā)展
-練習：創(chuàng)新認知博彩
-任何行業(yè)都需要創(chuàng)新
-案例解析：誰是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-創(chuàng)新三類型
-創(chuàng)新三層次
二、T型創(chuàng)新的思維
-激發(fā)創(chuàng)新的七大來源
-創(chuàng)新的T型思維
-現(xiàn)場競賽：一分鐘橫向與縱向思維
-創(chuàng)新思維提升的五大DNA要素
-跨界創(chuàng)新與線性創(chuàng)新
三、跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-跨界創(chuàng)新與美帝奇效應
-跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-打破思維的邊界
-案例研討：四巨頭的跨界創(chuàng)新
-練習：隨機跨界思維訓練
-研討：你的創(chuàng)新是否實現(xiàn)了跨界打劫
四、線性創(chuàng)新——持續(xù)改善的創(chuàng)新思維
-案例解析：豐田的超越
-QBQ——線性創(chuàng)新的法寶
-線性創(chuàng)新也可以實現(xiàn)顛覆超越
-尋找根需求的思維技巧
-練習：刨根問底
-研討：線性創(chuàng)新構建你的競爭壁壘
五、T型思維的整合
-案例研討：T型創(chuàng)新思維整合的力量
-組織破局期的創(chuàng)新思維整合
-組織成長期的創(chuàng)新思維整合
-組織成熟期的創(chuàng)新思維整合
-不同人群的創(chuàng)新思維整合路徑與方法
-模擬練習：不同階段的創(chuàng)新思維整合
-研討：集體創(chuàng)新思維整合
創(chuàng)新驅動課程
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/227433.html
已開課時間Have start time
- 周雪鋒
[僅限會員]
創(chuàng)新思維內訓
- 《結構化思維表達與寫作》 林佳澍
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- ITR-問題根因分析與系統(tǒng) 鄒亮
- 《創(chuàng)新方程式》課程 董天牧
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設 聶明
- 高效員工12項深度思考能力 程平安
- 《極簡問題分析與解決方法》 吳昊（
- 創(chuàng)新思維與問題解決 張瑞陽
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《FIRE決策法—問題分析 張毓嵐