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物流企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

【課程背景】
柳傳志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，企業(yè)管理的三要素就是：建班子，定戰(zhàn)略，帶隊(duì)伍。沒(méi)有一個(gè)意志堅(jiān)定，價(jià)值觀統(tǒng)一，強(qiáng)有力的企業(yè)經(jīng)營(yíng)班子，什么定戰(zhàn)略都不會(huì)落地。
今天的中國(guó)物流，正以驚人的速度發(fā)展，逐步成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)舉足輕重的一部分。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)代物流企業(yè)如何凝聚團(tuán)隊(duì)精神？如何提升應(yīng)對(duì)企業(yè)變革需要的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力？這已成為當(dāng)前物流企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。
物流領(lǐng)域*的人才培養(yǎng)專(zhuān)家胡福庭先生長(zhǎng)期深入一線(xiàn)知名企業(yè)，緊緊圍繞這些關(guān)鍵的問(wèn)題，融合當(dāng)今世界心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)等多種學(xué)科的*成果，采用多種國(guó)際*的訓(xùn)練手段，在多年的管理實(shí)踐中探索開(kāi)發(fā)了《物流企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這門(mén)課程為您排憂(yōu)解難。

【課程目標(biāo)】
識(shí)別物流企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力缺乏的真正根源。
認(rèn)識(shí)到物流企業(yè)只有眾志成城才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧的真理。
透徹理解物流企業(yè)打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法和技巧。
掌握物流企業(yè)塑造團(tuán)隊(duì)精神的方法和要領(lǐng)
掌握知人善任的技巧
快速提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力
掌握員工激勵(lì)的原理與方法
提升團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)意識(shí)與執(zhí)行能力
分享解業(yè)界團(tuán)隊(duì)建設(shè)的*實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和技巧

【課程特點(diǎn)】：講師講授、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動(dòng)
【課程對(duì)象】：中高層管理干部、部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員
【課程時(shí)間】：2天（12課時(shí)）

【課程大綱】
第一單元  識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源
一．為何我們的整體效益不佳？
1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲
2.面對(duì)利益的決策
3.思考：為什么沒(méi)有采用*策略？
二．檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙
1．鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎？
2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎？
3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎？
4、鑰匙4—你能知人善用嗎？
5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎？

第二單元  塑造團(tuán)隊(duì)精神
一．制度的無(wú)效
1．銷(xiāo)售經(jīng)理的九道政令
2、反思為什么政令屢屢失敗
二、什么是團(tuán)隊(duì)精神
1.展示團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采
2.理解什么是團(tuán)隊(duì)精神
三、塑造團(tuán)隊(duì)精神的利劍
1.培育共同愿景
2.讓愛(ài)流動(dòng)
2.1體驗(yàn)愛(ài)的感覺(jué)
2.2事業(yè)因愛(ài)而不同（德邦與新邦為什么不同）
2.3愛(ài)在行動(dòng)
3.讓員工樂(lè)在工作
4.形成尊重與協(xié)同的文化
5.激發(fā)感恩的力量

第三單元  知人善用的技巧
一、人搞定，世界就搞定了
1.拼地圖的啟示
2.德邦物流的騰飛從人才開(kāi)始
3.團(tuán)隊(duì)里面幾組關(guān)于人的數(shù)據(jù)
二、英才與庸才的區(qū)別
1.少林寺選武僧的竅門(mén)
2.幾組動(dòng)物比輸贏
3.逆向思維：如果調(diào)換位置？
4.用人的啟發(fā)
三、DISC在知人善任中應(yīng)用
1.DISC的起源
2.DISC四種性格特質(zhì)辨析
3. DISC在知人善任中的應(yīng)用
3.1）D型人格任用說(shuō)明書(shū)
3.2）I型人格任用說(shuō)明書(shū)
3.3）S型人格任用說(shuō)明書(shū)
3.4）C型人格任用說(shuō)明書(shū)

第四單元：?jiǎn)T工激勵(lì)
一、員工激勵(lì)的原理
1.約翰.庫(kù)緹斯的成長(zhǎng)啟示
2.1員工激勵(lì)產(chǎn)生的過(guò)程
2.2激勵(lì)的期望理論
二、激勵(lì)，從不花錢(qián)開(kāi)始
1.情感激勵(lì)
2.榮譽(yù)激勵(lì)
3.一切從工作積極性出發(fā)
三、激勵(lì)因素與保健因素
1.兩種因素各自對(duì)策
2.如何使用兩種策略

第五單元  提升領(lǐng)導(dǎo)魅力
一、突破障礙的決策技巧
1.連線(xiàn)的啟示
2.決策技巧
2.1）決策技巧一:由長(zhǎng)看短
2.2）決策技巧二:由負(fù)看正
2.3）決策技巧三:由外看內(nèi)
2.4）決策技巧四:由大看小
二、跟自己比激發(fā)正能量
1.自尊心是透過(guò)比較產(chǎn)生的
2.只要目標(biāo)在，路就不遠(yuǎn)
3.應(yīng)該怎么比較
3.1成功不是跟別人比，而是跟自己比
3.2忠于自己的目標(biāo)，跟自己比
三、成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)人，而是領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
1.培訓(xùn)悟道
2.唯有系統(tǒng)才能創(chuàng)造更多的成功
四、領(lǐng)導(dǎo)魅力來(lái)自于狀態(tài)
1.領(lǐng)導(dǎo)者就是一個(gè)積極的狀態(tài)
2.如何調(diào)整富有魅力的狀態(tài)
2.1過(guò)門(mén)神活動(dòng)體驗(yàn)
2.2活動(dòng)分享

物流企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)