《執(zhí)行力》課程大綱
2025-07-05 14:38:09
講師:郭利娟 瀏覽次數(shù):2935
課程描述INTRODUCTION
武漢執(zhí)行力課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
武漢執(zhí)行力課程
【課程背景】
沒有執(zhí)行力,就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力,執(zhí)行力是決定組織成敗的一個(gè)重要因素。執(zhí)行力是衡量個(gè)人與企業(yè)職業(yè)成熟度的重要指標(biāo),它表現(xiàn)出了職業(yè)人在從事崗位中會(huì)盡自己*的努力把工作做好的素質(zhì)和能力,做任何事都是基于“工作職責(zé)”,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的情緒、境遇和私欲發(fā)生改變,它是責(zé)任、敬業(yè)、專業(yè)和良好職業(yè)道德的綜合,高效執(zhí)行力能將員工績(jī)效發(fā)揮到最極致。反之,技能雖高,執(zhí)行力缺乏對(duì)企業(yè)未來潛在的風(fēng)險(xiǎn)更大,員工的績(jī)效也會(huì)時(shí)起時(shí)伏,穩(wěn)定性不強(qiáng)。那么,如何提高員工的執(zhí)行力,打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?
【課程收益】
1.充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性;
2.增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)心、積極主動(dòng)、愛崗敬業(yè);
3.掌握提升執(zhí)行力的有效途徑;
3.實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)工作到主動(dòng)工作的轉(zhuǎn)變。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
半天(6小時(shí)/天)
【課程形式】
以實(shí)例講授為主,情景演練、技巧點(diǎn)評(píng)、開放式討論等;
【課程對(duì)象】
各企事業(yè)單位員工、管理人員。
【課程大綱】
第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力、走進(jìn)執(zhí)行圈
一、什么是執(zhí)行力
1.執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)
2.低效執(zhí)行的原因
3.高效執(zhí)行力是企業(yè)與員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力
二、高效執(zhí)行的基礎(chǔ)保障
1.執(zhí)行的主體----強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)不是任命出來的,是自己主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而站出來的
團(tuán)隊(duì)中有專人專責(zé)才會(huì)有共贏
2.執(zhí)行的基因------正確的思維方式
第二部分:提升執(zhí)行力的技能
一、高效的團(tuán)隊(duì)溝通
1.團(tuán)隊(duì)溝通的原則
2.高效溝通的方法
積極傾聽、非語(yǔ)言溝通、肯定認(rèn)同
二、設(shè)定工作目標(biāo)
1.目標(biāo)是執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)力
2.怎樣的目標(biāo)是一個(gè)好目標(biāo)
3.如何進(jìn)行目標(biāo)管理
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):《目標(biāo)計(jì)劃書》的運(yùn)用
三、執(zhí)行落地工具保障----“PDCA管理循環(huán)”
1. 結(jié)果清楚——明確標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任到人
2.明確方法——制定關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),拿出具體措施與方法
3.過程檢查——檢查記錄,公示檢查過程與結(jié)果
4.及時(shí)激勵(lì)——以利他之心,實(shí)施正負(fù)激勵(lì)
5.改進(jìn)復(fù)制——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),總結(jié)出新的方法,補(bǔ)充復(fù)制
武漢執(zhí)行力課程
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- 郭利娟
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