課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維工具運用
· 高層管理者· 中層領導· 技術總監(jiān)· 研發(fā)經(jīng)理· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維工具運用
課程背景:
人的思維深不可測,我們的大腦就像一個僅僅開發(fā)利用了一點點的巨大的冰山。所以,
您和您的團隊愿不愿意這樣:
1、可以快速地為復雜的問題找到大量的鮮活的解決辦法?
2、提高創(chuàng)造力,讓您的創(chuàng)意無限,讓人敬佩不已?
3、開發(fā)右腦,開發(fā)潛能,讓1個腦袋變成2個腦袋;
4、提高思考的速度,思維過程可視化,讓線性思維變“網(wǎng)絡化”思維;
5、學會多種思維工具,讓您可以工作更加條理清晰,讓您的表達邏輯清晰,具有高度說
服力?
6、讓您的學習效率大增,能夠比比平常更短的時間內(nèi)學會更多的東西,且記得更牢?
那么,我們的《思維導圖》課程,可以滿足您的上述需求,快速提升工作效能的秘密武器
——思維導圖!
思維導圖模仿了生物腦組織,是一門實戰(zhàn)型極強的應用技術,也是一種高效的思維方式
和學習方式,由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·*所創(chuàng)造,它可以快速
提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統(tǒng)性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、
職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏
輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
也因此,越來越多全球500強企業(yè)開始把思維導圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及
輔導其產(chǎn)出創(chuàng)意的必備工具之一。初步統(tǒng)計,全球約有8億人在使用思維導圖,可謂應用
最為廣泛的技術之一。
▲ 新加坡、韓國政府已將思維導圖列為學校必修課;
▲ 菲律賓創(chuàng)辦一所思維導圖專門學校,以思維導圖法教授各個學科……
▲ 中國的馬云、唐駿、李彥宏、雷軍等高手,都將思維導圖變成自己的御用工具
工欲善其事,必先利其器。您是否也需要學習這種技術呢?
課程收益:
1、學會形象化+邏輯性地思考問題,培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性
2、掌握利用創(chuàng)新思維快速處理巨量信息的方法
3、開發(fā)*潛能,提升想象力和創(chuàng)造力,成就創(chuàng)新思維
4、熟練使用各種創(chuàng)新思維的工具與方法實現(xiàn)問題的分析與解決
課程特色:
1、正統(tǒng)的英國*思維導圖(思維導圖發(fā)明者認證);
2、案例實戰(zhàn):課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓練;大量的課程實操練習。讓
學員不僅僅懂得思維導圖,更會實際應用到工作和生活當中
3、工具模型:課程將提供各種具體類型的工具與模型;
授課對象:各級管理者、高潛員工、技術研發(fā)部、市場部等。
授課方法:理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)
課程大綱
一、思維導圖掃描與技巧學習
案例
1、思維導圖的緣起與發(fā)展
2、思維導圖與右腦開發(fā)
1)高效記憶的7大核心法則
2)右腦思維的2種圖形技術
3)記憶術與右腦創(chuàng)新思維
4)右腦創(chuàng)新思維的3大要領
3、思維導圖的種類與精品研討(曼哈頓工程)
4、思維導圖繪制的要求和技巧
5、 如何應用電腦的思維導圖軟件來繪制思維導圖
練習:分組現(xiàn)場繪制思維導圖
二、思維導圖應用之一——問題分析與解決
案例
1、問題分析與解決關鍵步驟
1)發(fā)現(xiàn)問題
2)原因分析
3)尋找對策
4)對策篩選
5)計劃實施
2、問題分析的發(fā)散階段
1)一個中心的發(fā)散方式
2)個人頭腦風暴的實施
3)系統(tǒng)性思考——有系統(tǒng)的產(chǎn)生新點子
3、問題分析的收斂階段
1)自建決策矩陣—衡量標準與注意事項
2)力場分析——對碰中找到最好的解法
3)價值相對比較法——簡單對比的意義與應用
三、思維導圖應用之二——清晰化表達
案例
1、用思維導圖建立結(jié)構(gòu)化體系——邏輯清晰、有力
2、清單形象化——設置“鉤子”讓重點更突出
3、表達有力——讓呈現(xiàn)更加到位,深入人心
演練:現(xiàn)場表達訓練對比
四、思維導圖應用之三——大幅提升學習效率
1、知識理解與記憶的關鍵——結(jié)構(gòu)化
2、如何快速將一本書畫進一張圖——思維導圖呈現(xiàn)
3、如何快速檢索知識——思維導圖回放
4、建立關鍵檢索詞——您將學富五車
5、將知識系統(tǒng)化——用思維導圖指導閱讀和知識積累
五、思維導圖應用之四——創(chuàng)新管理
案例
1、創(chuàng)意圖形的達意繪制
2、 關鍵詞的精準提取
3、 邏輯架構(gòu)的快速梳理
4、 關聯(lián)思維的有效表達
5、思維彈性訓練
--突破思維框架,建立新的思考路徑
6、自由聯(lián)想
--通過圖形進行聯(lián)想
7、善于點火——團隊共創(chuàng)
--群策群力,完美智慧
現(xiàn)場演練:成都航空的商業(yè)模式創(chuàng)新
創(chuàng)新思維工具運用
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/261470.html
已開課時間Have start time
- 熊偉