專家自信 魅力呈現(xiàn) ——企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)能力訓(xùn)練
2025-07-05 06:36:39
講師：賈萌 瀏覽次數(shù)：2942
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：賈萌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師課程
訓(xùn)練對象
企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師（管理者或業(yè)務(wù)骨干）
訓(xùn)練目標(biāo)與收益
通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，幫助學(xué)友：
理解企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師的角色定位和使命、對組織的貢獻(xiàn)以及對自身成長的價值，增強(qiáng)作為兼職內(nèi)訓(xùn)師的自豪感和專家自信
掌握講課前的準(zhǔn)備工作，包括心態(tài)準(zhǔn)備、課件準(zhǔn)備和事務(wù)準(zhǔn)備，克服不重視、不自信等不良情緒，練習(xí)分析課程目的、探索課程需求、萃取案例、開發(fā)課件、設(shè)計教學(xué)活動等工作要點
學(xué)習(xí)開場、講解、結(jié)束各階段的常用技巧，練習(xí)角色代入、開場導(dǎo)入、聆聽、提問、講故事講案例、講流程講制度、講經(jīng)驗講心得、專業(yè)性與幽默性、點評與反饋、互動與控場等各項技巧，掌握肢體語言、措辭等方面的注意事項
訓(xùn)練要點
一、 角色認(rèn)知：企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師
商業(yè)講師、企業(yè)專職內(nèi)訓(xùn)師與兼職內(nèi)訓(xùn)師的比較分析
兼職內(nèi)訓(xùn)師的常見困境與困惑：不愿講、不敢講、不會講
兼職內(nèi)訓(xùn)師的使命及對組織的貢獻(xiàn)
兼職內(nèi)訓(xùn)師角色對資深專業(yè)人員的價值
兼職內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)要求
現(xiàn)場演練與點評改進(jìn)
二、 課程準(zhǔn)備：心態(tài)、課件、事務(wù)
誰是人才梯隊建設(shè)的第一責(zé)任人
建立專家自信，克服不自信和緊張情緒
課程目的與目標(biāo)分析
課程學(xué)員分析
從四個視角探索課程內(nèi)容需求
探索學(xué)員需求的方式
案例的收集與萃取
課件的開發(fā)設(shè)計
知識點通過多種形式進(jìn)行呈現(xiàn)
教學(xué)活動的設(shè)計
課件與配套資料的制作
事務(wù)準(zhǔn)備及風(fēng)險防范
現(xiàn)場演練與點評改進(jìn)
三、 講課技巧：開場、講解、結(jié)束
講師自信與角色代入
氛圍定位與場域塑造
開場導(dǎo)入的常用方式與邏輯要素
聆聽九要九不要
提問互動的方法與技巧
有效化解提問后的尷尬
講故事講案例的邏輯與技巧
講流程講制度的邏輯與技巧
講經(jīng)驗講心得的邏輯與技巧
專業(yè)性與幽默性的結(jié)合
高質(zhì)量的點評與反饋
肢體語言與措辭技巧
對不同類型學(xué)員的管理
課程結(jié)束的常用方式
現(xiàn)場演練與點評改進(jìn)
四、 課后工作：改進(jìn)、跟進(jìn)、指導(dǎo)
課程復(fù)盤與改進(jìn)
對相關(guān)事項進(jìn)行跟進(jìn)與督導(dǎo)
對相關(guān)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)
配合專職內(nèi)訓(xùn)師的其他工作
五、 總結(jié)回顧與改進(jìn)計劃
課程內(nèi)容回顧與邏輯梳理
問題交流與答疑互動
自我反思與改進(jìn)計劃
企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師課程
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/300647.html
已開課時間Have start time
- 賈萌
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