業(yè)務(wù)型HRBP實戰(zhàn)
2025-09-06 12:49:10
講師：竹輝 瀏覽次數(shù)：7
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事專員
培訓(xùn)講師：竹輝
課程價格：￥3980元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
2025-10-17
杭州
課程大綱Syllabus
企業(yè)痛點
1. HR三支柱轉(zhuǎn)型落地效果不佳，未能真正助力業(yè)務(wù)，反而給業(yè)務(wù)增加額外工作。
2. HRBP價值不被業(yè)務(wù)感知和認可，在業(yè)務(wù)眼中僅局限于基礎(chǔ)事務(wù)（招人、開人、發(fā)工資、考勤等）。
3. HRBP易退回專業(yè)領(lǐng)域，遠離業(yè)務(wù)，無法走進業(yè)務(wù)，導(dǎo)致與業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)伙伴距離漸遠。
4. 部分HRBP定位不清，盲目學(xué)習(xí)他人，未結(jié)合企業(yè)實際（發(fā)展階段、業(yè)務(wù)類型等）及業(yè)務(wù)搭檔情況找準自身定位。
5. HRBP未能聚焦業(yè)務(wù)痛點（阻礙業(yè)績增長的問題），未與業(yè)務(wù)伙伴共同研究業(yè)績增長策略，偏離客戶（業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)伙伴）核心需求。
6. 仍沿用工業(yè)時代“視人為物”的管理理念，依賴科學(xué)化、標準化、制度化及外在刺激（“胡蘿卜+大棒”），難以適應(yīng)信息化時代人性覺醒（員工渴望被看到、尊重、追求工作價值和意義感）的需求，管理理念失效。
7. 合作價值缺失，HRBP的能力和資源與業(yè)務(wù)需求不匹配，未形成互補，業(yè)務(wù)未感知到對HRBP的需求和認可。
適用對象
老板、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
課程亮點
本次課程圍繞信息化時代“HRBP的價值-以助力業(yè)務(wù)增長，提升組織效能為共同目標的合作價值”而展開，共分為兩大部分：
第一部分：立足業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)是HRBP價值的起點，也是終點。立足業(yè)務(wù)指的是在事的層面，要懂業(yè)務(wù)，講得清楚業(yè)務(wù)的內(nèi)容、邏輯和運營的規(guī)律，在人的層面，要懂業(yè)務(wù)伙伴，經(jīng)營好與業(yè)務(wù)伙伴的合作關(guān)系。
第二部分：提升效能?；貧w信息化時代人力資源管理“視人為人”的原點以及企業(yè)的痛點，分別從團隊、個人和HRBP自身三個層面尋找效能激發(fā)的抓手，在心力充足，能量滿滿的前提下協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴一起提升效能，打勝仗。
課程收益
1.懂業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)：學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的內(nèi)在邏輯，掌握懂業(yè)務(wù)的方法技巧，這是HRBP和業(yè)務(wù)對話的前提，也是助力業(yè)務(wù)的起點，當然更是終點。
2.搞定業(yè)務(wù)搭檔：沒有一段高質(zhì)量的關(guān)系，HRBP的十八般武器都只是擺設(shè)。業(yè)務(wù)聽不懂，咱也講不清；他覺得你離著業(yè)務(wù)遠，你覺得業(yè)務(wù)“專業(yè)”水平低。本來可以形成合力，給企業(yè)帶來極大助力，結(jié)果卻是他搞他的業(yè)務(wù)，你做你的項目，看似井水不犯河水，會上還總是要“接鍋”。
3.掌握效能提升的技能：掌握如何幫助業(yè)務(wù)伙伴提升流程效率的技能；協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴搞定團隊，搞定人！
4.尋找HRBP自我發(fā)展的心力：看到HRBP真正發(fā)揮價值的切入點，尋找崗位和人生的使命和價值。
課程大綱
第一部分：立足業(yè)務(wù)-懂業(yè)務(wù)&懂業(yè)務(wù)伙伴
第一章：HRBP如何懂業(yè)務(wù)
此章節(jié)解決的核心痛點：
聽不懂業(yè)務(wù)在講什么
不知道如何理解業(yè)務(wù)
不知道所支持的業(yè)務(wù)，*的痛點是什么
不知道如何學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)
無法參與業(yè)務(wù)，不知道如何切入
課程章節(jié)內(nèi)容：
1. 掌握業(yè)務(wù)運營的底層邏輯，看清方向
2. 掌握不同業(yè)務(wù)所服務(wù)客戶的心智模式
3. 掌握不同發(fā)展階段的企業(yè)特點
4. 掌握不同業(yè)務(wù)類型和屬性
5. 學(xué)習(xí)如何梳理業(yè)務(wù)價值鏈
第二章：懂業(yè)務(wù)搭檔-如何高質(zhì)量與業(yè)務(wù)搭檔合作
此章節(jié)解決的核心痛點
認知思維上的痛點：
總覺得自己說的話，業(yè)務(wù)搭檔聽不懂，而業(yè)務(wù)搭檔說的話，我們也是云里霧罩
業(yè)務(wù)老覺得我們離著他們很遠，HRBP也覺得自己的價值感和存在感很低
合作中的痛點：
業(yè)務(wù)搭檔強勢得很，無法好好溝通
公司要推進項目，業(yè)務(wù)根本不重視，怎么也推不動
手頭沒有資源，業(yè)務(wù)伙伴卻需要資源支持，不知道如何應(yīng)對
業(yè)務(wù)的確需要資源，不知道如何向公司和老板要資源
會上被甩鍋和質(zhì)疑，憋在心里，不知道如何處理，最后看業(yè)務(wù)越來越討厭
業(yè)務(wù)總是說了不干，答應(yīng)了不執(zhí)行，心累，不知道如何驅(qū)動業(yè)務(wù)兌現(xiàn)承諾
課程章節(jié)內(nèi)容：
1. HRBP和業(yè)務(wù)搭檔的共同目標是什么
2. 業(yè)務(wù)最痛的點和需求是什么
3. 從需求提出到價值交付，HRBP每一步要做什么？
4. 如何高質(zhì)量、高情商處理每一次與業(yè)務(wù)的交流合作
如何判斷業(yè)務(wù)搭檔的處事風(fēng)格、行為傾向
如何管理好自己和業(yè)務(wù)搭檔的情緒
如何在潛移默化中讓業(yè)務(wù)搭檔覺得你是自己人
如何有效推動業(yè)務(wù)搭檔和我們一起完成項目
如何向業(yè)務(wù)搭檔表達你的不滿
如何在的確需要的情況下，向公司要資源
主要形式實戰(zhàn)演練+案例分析
不同場景下的搞定人的應(yīng)對方式，直接拿走，實用，高效！
學(xué)到的高情商處理方式還可以用于生活，收獲一個幸福美滿的家庭和人際關(guān)系哦
第二部分：提效能-協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴提升團隊和個人效能（效率和能量）
此章節(jié)解決的核心痛點及提供的價值：
核心痛點：
公司說要降本提效，好像除了裁員，緊盯人力資源效率指標，不知道自己還能做什么
主要價值：
理解什么是真正的提效能
學(xué)習(xí)效能提升中HRBP可以在業(yè)務(wù)部門做什么，以及如何做？
課程章節(jié)內(nèi)容：
第三章：提升團隊效能
1. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)一起萃取最優(yōu)流程，提升流程效率
2. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)一起打造學(xué)習(xí)型團隊
3. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)打造團隊信任
4. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴正確處理團隊矛盾和沖突
5. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴提升團隊的戰(zhàn)斗力
6. HRBP如何協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴給團隊立規(guī)矩
第四章：提升員工效能
1. 如何協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴識人善用，尋找員工的優(yōu)勢，做人崗*匹配
2. 如何協(xié)助業(yè)務(wù)伙伴激發(fā)和管理不同類型的員工
明星人才/標桿人才的激發(fā)和管理
如何樹明星標桿才能起到激勵團隊的作用？
如何讓明星人才持續(xù)穩(wěn)定在團隊發(fā)揮價值？
如何激發(fā)管理刺頭員工？
如何激發(fā)職業(yè)倦怠的老員工？
如何做好離職管理，減少不必要的勞動糾紛
第三部分：提效能-提升自我效能和心理能量
第五章：提升HRBP自我心力效能
此章節(jié)解決的核心痛點：
職業(yè)發(fā)展困惑和迷茫，不知道自己要什么
價值感低，心累
主要價值和核心內(nèi)容：
尋找自己人生的使命
看到自己發(fā)展的卡點
找到HRBP和自我成長的精進之路
培訓(xùn)講師：竹輝
原阿里巴巴組織文化發(fā)展專家
海爾集團營銷事業(yè)部人力資源總監(jiān)
戰(zhàn)略人力資源與組織發(fā)展專家
資歷背景
曾任阿里巴巴組織文化發(fā)展專家
曾任海爾集團營銷事業(yè)部人力資源總監(jiān)
中國政法大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士
國家二級心理咨詢師
DISC人才測評師
*人才測評師
海爾集團認證金牌面試官
授課風(fēng)格
業(yè)務(wù)視角強：所有專業(yè)能力提升緊扣公司業(yè)務(wù)需要，具有極強的業(yè)務(wù)視角（業(yè)務(wù)&業(yè)務(wù)負責人）
系統(tǒng)性強：從業(yè)務(wù)到組織，從組織到人，從框架，到細節(jié)，從宏觀到微觀，課程系統(tǒng)性極強。
實用性強：從案例解析抽取方法步驟，可落地，可復(fù)用，實用性強。
啟發(fā)性強：用問題帶動思考，由思考啟發(fā)認知，不僅收獲知識和技能，更要提升認知思維。
積極活躍的培訓(xùn)場域：注重培訓(xùn)場域能量打造，讓學(xué)員感受其中，沉浸其中，不斷被賦能。
關(guān)注心力修煉：穿插心理學(xué)知識方法，幫助管理者和HRBP打開思維認知，建立對人的洞察，以及學(xué)會如何做自我調(diào)適，強化工作能量。
注重底層邏輯拆解：不僅僅講體系、講工具、講方法，還將拆解每個體系和管理動作背后的人性之道，洞察本質(zhì)和底層邏輯，提升看待問題的思維層次，貼近公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)。
授課經(jīng)驗
海爾集團、阿里巴巴、BOSS直聘、泰豪集團、華熙生物集團、上海藥業(yè)集團、康哲藥業(yè)、天康生物、認養(yǎng)一頭牛、傳化智聯(lián)、叮咚買菜、藍禾科技、茉莉集團、欣和食品、天成集團、海納科技等企業(yè)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/324570.html