課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維訓練班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維訓練班
【課程背景】
是不是只有少數人才才需要創(chuàng)新?是不是普通員工或職員就無須創(chuàng)新?當然不是!
創(chuàng)新對每個人都很重要,創(chuàng)新能使你的工作變的更有效率也更有趣味,創(chuàng)新還能使你的生活變得更加美好!
人人都可以創(chuàng)新,只要懂得創(chuàng)新思維原理,掌握了創(chuàng)新思維方法,同時建立起創(chuàng)新的自覺與高度的自信,每一名員工都可以成為一個有創(chuàng)造力的人!
創(chuàng)新已經成為當今最振聾發(fā)聵的詞!企業(yè)要自主創(chuàng)新,政府要創(chuàng)新體系,連社會也要轉變成創(chuàng)新型社會。
但很多企業(yè)中管理者及員工,因為缺乏創(chuàng)新思維,可能就會對企業(yè)運營中產生的產品問題、技術問題、營銷問題等等手足無措,缺少創(chuàng)新思路和解決辦法。
創(chuàng)新思維可以培養(yǎng)管理者及員工整體思考的意識,鍛煉員工創(chuàng)新思維,提升分析問題、解決問題及創(chuàng)造發(fā)明的能力。如要提升組織整體效能及員工績效,創(chuàng)新能力一定要設法培養(yǎng)。
【培訓收益】
1.掌握正確的思維架構,能夠在不同工作的場景下有意識地選用恰當的創(chuàng)新思維方式;
2.掌握跳出原有思維定勢的科學方法。
3.掌握創(chuàng)新思維的基本原理,并能利用方法工具分析并解決工作中的問題,提高團隊創(chuàng)新能力。
4.掌握思維創(chuàng)新的工具,并能運用其創(chuàng)新解決工作中的問題,從根本上提升創(chuàng)造力。
【培訓方式】
講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習、案例研討等。
培訓全程講授與互動相結合,注重學員的情景體驗,通過案例的分析和講解,幫助學員對知識和技能進行掌握和運用,讓思維定化,讓知識和技能落地,幫助企業(yè)解決實際問題。
【培訓時間】1天(6小時)
【培訓對象】公司主管、骨干員工、基層員工等
【課程大綱】
練習:考考你的記憶力
測一測你的創(chuàng)造力有多強——尤金.勞德塞測試題
一、什么是創(chuàng)新
1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力
2、創(chuàng)新三階段
3、創(chuàng)新能力三大要素
小米手機的衰落與華為手機的崛起
二、創(chuàng)新的障礙
1、思維定勢障礙
2、從眾心理障礙
3、經驗定勢障礙
4、十大心智枷鎖
三、創(chuàng)新人格
1、測試自己的創(chuàng)造力強弱。
2、有創(chuàng)造力的人的五個特點
(1)強烈的創(chuàng)新意識
(2)自信
(3)敢于冒險,不怕失敗
(4)好奇心,興趣廣泛
(5)有個性,內心充滿激情
四、創(chuàng)新情境
1、思考:上一次頭腦當中有創(chuàng)意是在什么時候,什么環(huán)境中?
2、最容易產生創(chuàng)意的環(huán)境
3、最容易產生創(chuàng)意的時間
4、把創(chuàng)新當作一種習慣
五、創(chuàng)新思維鍛煉
1、轉變思考方向
(1)逆向思維
(2)側向思維
(3)多向思維
2、軟性思維
3、換位思維
4、發(fā)散思維(*)
5、簡化思維
6、打破規(guī)則
7、移植和借鑒
8、包容性思維
9、收斂思維
案例練習
10、思維導圖及創(chuàng)新應用
六、提升團隊創(chuàng)新思維
1、團隊共創(chuàng)法
2、智慧墻
3、*(*)
4、陽光心態(tài)
案例練習
七、創(chuàng)新常用的12種方法
1、加一加
2、減一減
3、擴一擴
4、變一變
5、改一改
6、縮一縮
7、聯一聯
8、學一學
9、代一代
10、搬一搬
11、反一反
12、定一定
創(chuàng)新思維訓練班
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/42086.html
已開課時間Have start time
- 劉乃持
創(chuàng)新思維內訓
- 創(chuàng)新思維與問題解決 張瑞陽
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設 聶明
- 《結構化思維表達與寫作》 林佳澍
- 高效員工12項深度思考能力 程平安
- 《創(chuàng)新方程式》課程 董天牧
- 《FIRE決策法—問題分析 張毓嵐
- 《極簡問題分析與解決方法》 吳昊(
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- ITR-問題根因分析與系統(tǒng) 鄒亮
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌