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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
執(zhí)行力建設(shè)之兵將法
2025-09-06 10:13:10
 
講師:吳章文 瀏覽次數(shù):2975

課程描述INTRODUCTION

提升執(zhí)行力培訓(xùn)

· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:吳章文    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行力之名家見(jiàn)解
執(zhí)行不力的五大主因:
1、不知道干什么
2、不知道怎么干
3、干起來(lái)不順暢
4、不知道干好了有什么好處
5、知道干不好沒(méi)什么壞處

一、兵道
1、常見(jiàn)的執(zhí)行弊病
理由專(zhuān)家
推責(zé)專(zhuān)家
鳥(niǎo)頭一族
情感癌癥
2、執(zhí)行的不良文化
差不多文化
不吃虧文化
走過(guò)場(chǎng)文化
3、執(zhí)行力公式
執(zhí)行力=執(zhí)行能力X變現(xiàn)系數(shù)
變現(xiàn)系數(shù)=個(gè)人意愿X組織效率
4、執(zhí)行的實(shí)質(zhì)要求:自動(dòng)自發(fā)
自動(dòng)主動(dòng):找到主動(dòng)奮斗的動(dòng)力和壓力
視頻分享:《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
負(fù)責(zé)任不找借口:?jiǎn)T工是否盡責(zé)的6把標(biāo)尺
做到完美:一般、優(yōu)秀、卓越員工的區(qū)別
5、執(zhí)行的實(shí)質(zhì)要求:創(chuàng)造性執(zhí)行
企業(yè)請(qǐng)員工來(lái)是為了解決問(wèn)題,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題
按部就班執(zhí)行的員工,是人手;創(chuàng)造性執(zhí)行的員工,是人才
案例1:毛姆賣(mài)書(shū)
案例2:置換交易
思考題:如何快速募資修廟,積累功德?

二、將道
1、管理者角色:技能代表,企業(yè)價(jià)值觀(guān)代表,先進(jìn)理念代表
2、管理者作用:上級(jí)的替身
3、為將者執(zhí)行誤區(qū)
角色錯(cuò)位(領(lǐng)主,民意代表,帶頭大哥)
反面示范
開(kāi)壞了頭
當(dāng)二傳手
缺乏剛度
思考題:為什么張經(jīng)理總是不能按時(shí)收齊考核表?

三、法道
1、目標(biāo)責(zé)任層面
典型的執(zhí)行困境
對(duì)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)內(nèi)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
四個(gè)凡事:凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事專(zhuān)人檢查
案例:GE把冰箱156道工序,分解成545項(xiàng)責(zé)任,落實(shí)到每個(gè)操作者
2、制度設(shè)計(jì)層面
案例1:慧聰?shù)闹贫任幕?br /> 案例2:富翁的遺產(chǎn)分配公式
思考題:為什么有制度執(zhí)行不了?
3、組織溝通層面:
世界經(jīng)理人網(wǎng)站的調(diào)查結(jié)論
溝通循環(huán):說(shuō)清楚,聽(tīng)清楚,問(wèn)清楚
案例1:《三國(guó)》溝通視頻
案例2:毛主席因人、因時(shí)而異的溝通藝術(shù)
案例3:劉備的溝通密度法則
4、執(zhí)行文化層面
A服從文化:不能服從的人,也不會(huì)有人真心去服從他
案例1:東北國(guó)企的制度
案例2:錯(cuò)失機(jī)會(huì)的央視主持人
B細(xì)節(jié)文化:天下大事必做于細(xì),天下大事必做于易
案例:華為進(jìn)入俄羅斯市場(chǎng)的契機(jī)
C競(jìng)爭(zhēng)文化
樹(shù)立對(duì)手,才能把自己逼成高手
執(zhí)行力之名家見(jiàn)解
執(zhí)行不力的五大主因:
1、不知道干什么
2、不知道怎么干
3、干起來(lái)不順暢
4、不知道干好了有什么好處
5、知道干不好沒(méi)什么壞處

一、兵道
1、常見(jiàn)的執(zhí)行弊病
理由專(zhuān)家
推責(zé)專(zhuān)家
鳥(niǎo)頭一族
情感癌癥
2、執(zhí)行的不良文化
差不多文化
不吃虧文化
走過(guò)場(chǎng)文化
3、執(zhí)行力公式
執(zhí)行力=執(zhí)行能力X變現(xiàn)系數(shù)
變現(xiàn)系數(shù)=個(gè)人意愿X組織效率
4、執(zhí)行的實(shí)質(zhì)要求:自動(dòng)自發(fā)
自動(dòng)主動(dòng):找到主動(dòng)奮斗的動(dòng)力和壓力
視頻分享:《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
負(fù)責(zé)任不找借口:?jiǎn)T工是否盡責(zé)的6把標(biāo)尺
做到完美:一般、優(yōu)秀、卓越員工的區(qū)別
5、執(zhí)行的實(shí)質(zhì)要求:創(chuàng)造性執(zhí)行
企業(yè)請(qǐng)員工來(lái)是為了解決問(wèn)題,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題
按部就班執(zhí)行的員工,是人手;創(chuàng)造性執(zhí)行的員工,是人才
案例1:毛姆賣(mài)書(shū)
案例2:置換交易
思考題:如何快速募資修廟,積累功德?

二、將道
1、管理者角色:技能代表,企業(yè)價(jià)值觀(guān)代表,先進(jìn)理念代表
2、管理者作用:上級(jí)的替身
3、為將者執(zhí)行誤區(qū)
角色錯(cuò)位(領(lǐng)主,民意代表,帶頭大哥)
反面示范
開(kāi)壞了頭
當(dāng)二傳手
缺乏剛度
思考題:為什么張經(jīng)理總是不能按時(shí)收齊考核表?

三、法道
1、目標(biāo)責(zé)任層面
典型的執(zhí)行困境
對(duì)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)內(nèi)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
四個(gè)凡事:凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事專(zhuān)人檢查
案例:GE把冰箱156道工序,分解成545項(xiàng)責(zé)任,落實(shí)到每個(gè)操作者
2、制度設(shè)計(jì)層面
案例1:慧聰?shù)闹贫任幕?br /> 案例2:富翁的遺產(chǎn)分配公式
思考題:為什么有制度執(zhí)行不了?
3、組織溝通層面:
世界經(jīng)理人網(wǎng)站的調(diào)查結(jié)論
溝通循環(huán):說(shuō)清楚,聽(tīng)清楚,問(wèn)清楚
案例1:《三國(guó)》溝通視頻
案例2:毛主席因人、因時(shí)而異的溝通藝術(shù)
案例3:劉備的溝通密度法則
4、執(zhí)行文化層面
A服從文化:不能服從的人,也不會(huì)有人真心去服從他
案例1:東北國(guó)企的制度
案例2:錯(cuò)失機(jī)會(huì)的央視主持人
B細(xì)節(jié)文化:天下大事必做于細(xì),天下大事必做于易
案例:華為進(jìn)入俄羅斯市場(chǎng)的契機(jī)
C競(jìng)爭(zhēng)文化
樹(shù)立對(duì)手,才能把自己逼成高手


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/4579.html

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
吳章文
[僅限會(huì)員]