新經(jīng)濟(jì)時代的《*》特訓(xùn)班
2025-07-05 06:26:44
講師：何靜波 瀏覽次數(shù)：2947
課程描述INTRODUCTION
*培訓(xùn)課程
· 總經(jīng)理· 總裁· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：何靜波
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*培訓(xùn)課程
適合行業(yè)：生產(chǎn)制造 政府機關(guān) 汽車服務(wù) 教育培訓(xùn) 其他
課程背景：中國名師花15年時間研發(fā)的世界*的領(lǐng)導(dǎo)力課程！
課程目標(biāo)：1、作為一個總裁、總經(jīng)理及部門經(jīng)理----您可以全面的學(xué)習(xí)：您該如何發(fā)現(xiàn)自己的能力短板，找到與自己能力互補的下屬，讓結(jié)構(gòu)發(fā)力！ 2、作為一個總裁、總經(jīng)理及部門經(jīng)理----您可以系統(tǒng)的掌握：您該各個能力的關(guān)系，知道自己的能量波及如何運作正能量影響別人！ 3、作為一個公司負(fù)責(zé)人，及部門經(jīng)理----您可以徹底地貫徹：如何決策、如何組織、如何教導(dǎo)等一系列工具，才能讓團(tuán)隊業(yè)績更佳！
課程時長：兩天
適合對象：總裁、總經(jīng)理、經(jīng)理級以上管理人員，謝絕主管級及主管以下人員參加！
課程大綱
第一章：管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達(dá)成目標(biāo)的能力
亮點：四象限發(fā)現(xiàn)，不做平庸型領(lǐng)導(dǎo)、不做沉靜型領(lǐng)導(dǎo)，不做明星型領(lǐng)導(dǎo)，而要做卓越型領(lǐng)導(dǎo)
當(dāng)你站在指揮席上------你做觀眾還是指揮者!
新經(jīng)濟(jì)條件下的領(lǐng)導(dǎo)者該具備怎樣的能力?
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行的關(guān)系!
從體驗到提煉：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)現(xiàn)之旅!
領(lǐng)導(dǎo)力六力模型
領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì)是什么?
第二章：領(lǐng)導(dǎo)者先時而變的學(xué)習(xí)力——改變自己、適應(yīng)變化的能力
亮點：了解新經(jīng)濟(jì)下的領(lǐng)導(dǎo)要求，整合式學(xué)習(xí)、能量的裂變，領(lǐng)導(dǎo)者兩種好的學(xué)習(xí)方法
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與新經(jīng)濟(jì)對領(lǐng)導(dǎo)的要求變化----風(fēng)行一時的情境領(lǐng)導(dǎo)，一去不復(fù)還!
高耗≠高效，引爆知識，----新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)要求變革管理，因時而變，不適合情境領(lǐng)導(dǎo)
整合式學(xué)習(xí)，不要輕信獨門絕學(xué)----由分子到元素，還要到結(jié)構(gòu)!
學(xué)習(xí)成長與領(lǐng)導(dǎo)三部曲-----能量決定人生高度
趕超式學(xué)習(xí)----輕取競爭優(yōu)勢
反思式學(xué)習(xí)----實現(xiàn)自我超越
練習(xí)----如何找抄超!
第三章：遠(yuǎn)見卓識的決斷力——決策和判斷是非的能力
亮點：了解新經(jīng)濟(jì)下的決策的方法、決策的三個要素，決策的兩度空間
什么是決斷力?
決策誤區(qū)?------高明決策三個要素
決策的空間智慧，------當(dāng)事當(dāng)局與局外
足球原理，------從一傳到扣殺
決策者的辯證思維-----四維平衡模型
練習(xí)，如何讓自己決斷正確?
第四章：達(dá)成績效的推行力——推動組織執(zhí)行的能力
亮點：提示領(lǐng)導(dǎo)力檢驗的根本標(biāo)準(zhǔn)、令行禁止，推動目標(biāo)達(dá)成!
績效與功的關(guān)系：-----W=FXS，績效的常態(tài)分布
決策者的權(quán)力對效率的影響-----為何推而不力?
動態(tài)式計劃-----確保目標(biāo)達(dá)成，你有PLAN B嗎?
復(fù)盤式總結(jié)-----推動持續(xù)改善，從成果到對策六步法
效能低下為啥般?推行力的三把刷子。用承諾法提升執(zhí)行力
用反饋法推動落實，復(fù)合法激活內(nèi)力
競賽法刷新業(yè)績---讓團(tuán)隊進(jìn)入巔峰狀態(tài)
練習(xí)，賽規(guī)、賽種，與激勵練習(xí)?
第五章;整合資源的組織力——整合內(nèi)外部資源的能力
亮點：掌握組織發(fā)力點、學(xué)習(xí)沖突模型分析，建立良好人際
組織的三個發(fā)力點?-----整合式!運行式?連接式?
什么是人才環(huán)境?------優(yōu)化組織性能
善用組織流程-----讓團(tuán)隊的運營更規(guī)范
正視矛盾，-----解決組織沖突
視頻：------光榮。化解沖突
解決沖突的六項策略----從方法到適用條件
情感融通----人際關(guān)系良好
視頻：居功不能自傲，周亞夫是如何走向自殺的
第六章:帶隊育人的教導(dǎo)力——復(fù)制優(yōu)秀團(tuán)隊的能力
亮點：掌握一套團(tuán)隊復(fù)制能力
人才生產(chǎn)線-----由產(chǎn)品到人品
做企業(yè)如教子----教導(dǎo)力和培訓(xùn)
職業(yè)隊是怎樣煉成的----七步教練法訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能
六環(huán)教練法處理具體事務(wù)-----標(biāo)桿管理的四步操作法
標(biāo)桿管理創(chuàng)奇跡----團(tuán)隊知行合一
后繼有人----讓組織持續(xù)發(fā)展
練習(xí)：為企業(yè)設(shè)計一組標(biāo)桿，要求對應(yīng)企業(yè)的五種時代精神
第七章；凝聚人心的感召力——吸引他人追隨的能力
亮點：學(xué)會積累能量，讓影響力超越權(quán)力，達(dá)到一呼百應(yīng)
影響力的來源與量級------感召的力量
改變他人的兩種力量-----影響力5個層級
八種品質(zhì)，建立信譽賬戶
情理義利----讓團(tuán)隊充滿吸引力
如何提升個人魅力
四季傳承，培育企業(yè)精神
*培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/58646.html
已開課時間Have start time
- 何靜波
[僅限會員]
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《激發(fā)項目團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 管理學(xué)黃金法則：AI賦能的 唐文綱
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 管理進(jìn)化論：差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊 林佳澍
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科