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工業(yè)4.0俱樂部秘書長
現(xiàn)任工業(yè)4.0創(chuàng)新平臺數(shù)字化工廠專家;上海交大EMBA;上海交通大學(xué)EMBA校友會首任秘書長;中國第一家互聯(lián)網(wǎng)公司瀛海威時空上海公司總經(jīng)理;臺灣某*企業(yè)管理軟件公司大陸區(qū)副總經(jīng)理;在用友軟件集團發(fā)展早期工作數(shù)年并擔(dān)任過多種職務(wù)(從事信息化規(guī)劃、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)方面的專家【點擊詳細】

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三分鐘帶你了解工業(yè)工程的代表性人物-泰勒

被稱為“科學(xué)管理之父和工業(yè)工程之父”的泰勒(Taylor.F.w,1856一1915),出身于費城一個律師家庭。中學(xué)時因夜讀過度,視力受損,雖考上哈佛大學(xué)亦未能就讀。1875年進一家小廠當(dāng)徒工.三年后轉(zhuǎn)人費城米德瓦爾

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流程規(guī)劃概要(下)

3.邏輯性 邏輯性問題,通常我會把它理解為是端到端的流程設(shè)計。針對這一點,我的方法論里面有一點,就是能夠在管理中找到對應(yīng)的“管理對象”——比如說在采購板塊里面,我能夠找到“供

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金功久談制造業(yè)供應(yīng)鏈一體化管理

建立供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,也就是供應(yīng)鏈中各節(jié)點企業(yè)之間的關(guān)系,對制造業(yè)來說,主要是供應(yīng)商與制造商的關(guān)系。供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的關(guān)注的重點不是企業(yè)向顧客提供的產(chǎn)品或服務(wù)本身給企業(yè)增加的競爭優(yōu)勢,而是產(chǎn)品或服務(wù)在企業(yè)內(nèi)部和整個供應(yīng)鏈中運動的流程所

金功久 2609 瀏覽次數(shù)

人、機、料、法、環(huán)搞不懂,你還能做生產(chǎn)?

  人:指制造產(chǎn)品的人員; 機:指制造產(chǎn)品所用的設(shè)備; 料:指制造產(chǎn)品所使用的原材料; 法:指制造產(chǎn)品所使用的方法; 環(huán):指產(chǎn)品制造過程中所處的環(huán)境。     這五

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IE作業(yè)分析中的雙手操作分析

分享一下雙手作業(yè)分析,通過研究生產(chǎn)系統(tǒng)工序內(nèi)的人員的雙手作業(yè)情況,使左右手的動作盡量平衡,避免獨臂式的作業(yè)浪費,以及發(fā)現(xiàn)伸手尋找多余的動作。另外,我們還要考慮作業(yè)臺工具、物料、設(shè)備的擺放,對于左右手來說是否合理解決這些問題,使動作規(guī)范化,并

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工業(yè)發(fā)展有哪幾個階段?

全球工業(yè)化發(fā)展將進入工業(yè)4.0的時代。那么工業(yè)發(fā)展的各個階段具體是指什么呢? 第一,工業(yè)1.0的階段,就是第一次工業(yè)革命,從18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)中葉,工業(yè)化程度僅僅是以蒸汽為動力的初級機械化。 第二,工業(yè)2.0的階段,是第

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項目案例 | 如何應(yīng)用知識管理,成就高績效項目?

一、       流程業(yè)務(wù)中的知識管理思維 1)流程源于被驗證的知識和實踐 流程中的業(yè)務(wù)活動,以達成績效為目標(biāo),自覺不自覺地應(yīng)用知識。流程應(yīng)用到不同產(chǎn)品、不同項目時,使用的

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簡便自動化(LCIA)

    上次談到,中國制造業(yè)需要什么樣的“自動化”(Automation),我的觀點是:第一步,先“省力”,再“省人”,也就是首先通過作業(yè)改善來節(jié)省

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