Justin Chen 青木老師
10年以上職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗
被聘為以下*大學(xué)和企業(yè)大學(xué)客座培訓(xùn)師:
?浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心
?清華大學(xué)CIM培訓(xùn)中心
?上海交通大學(xué)管理培訓(xùn)中心
?北京大學(xué)管理培訓(xùn)中心
?南京大學(xué)商【點擊詳細(xì)】
高效能企業(yè)管理培訓(xùn)課程注重戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊協(xié)作與組織效能的深度融合,旨在提升企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。以下是綜合行業(yè)前沿實踐設(shè)計的課程體系: 一、核心課程體系 1. 戰(zhàn)略決策與商業(yè)思維 戰(zhàn)略管理:市場定位、競爭分析、長期
以下是針對企業(yè)管理工具的培訓(xùn)視頻資源分類整理,涵蓋理論應(yīng)用、軟件實操及系統(tǒng)化學(xué)習(xí)平臺,方便不同需求的企業(yè)管理者或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人快速定位所需內(nèi)容: 一、管理理論與工具應(yīng)用類視頻 1. 九型人格管理應(yīng)用 內(nèi)容:講解如何通過九型人格優(yōu)化人才選
企業(yè)管理培訓(xùn)公司是幫助企業(yè)提升管理能力、優(yōu)化組織效能的重要服務(wù)提供者,其價值與挑戰(zhàn)并存。以下結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀、典型案例及發(fā)展趨勢,從核心價值、優(yōu)缺點、選擇要點和行業(yè)趨勢四方面綜合分析: 一、核心價值與優(yōu)勢 1. 提升組織效能與競爭力 實
在全球產(chǎn)業(yè)變革加速的背景下,高校已成為企業(yè)戰(zhàn)略升級與人才轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動力。香港大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的高管教育項目,通過涵蓋數(shù)字化轉(zhuǎn)型、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析等前沿課程,將學(xué)術(shù)理論與行業(yè)實踐深度結(jié)合,助力企業(yè)家構(gòu)建全球化視野。這種融合不僅回應(yīng)了企業(yè)對復(fù)合型管
以下是基于企業(yè)管理層培訓(xùn)需求設(shè)計的專業(yè)課件框架及內(nèi)容指南,結(jié)合行業(yè)最佳實踐與最新趨勢,幫助您高效構(gòu)建系統(tǒng)化培訓(xùn)方案。 一、課件設(shè)計核心原則 1. 目標(biāo)導(dǎo)向 緊扣管理層核心能力提升:領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新思維(。 明確每模塊
在粵港澳大灣區(qū)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的浪潮中,一家以“高明”為名的企業(yè)管理培訓(xùn)公司正以獨特的戰(zhàn)略視角重塑企業(yè)人才發(fā)展模式。不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化課程輸出,高明企業(yè)管理培訓(xùn)公司(以下簡稱“高明”)將自身定位為“企業(yè)成長伙伴”,通過深度診斷企業(yè)痛點
一、綜合學(xué)習(xí)平臺(適合企業(yè)全員培訓(xùn)與數(shù)字化學(xué)習(xí)) 1. 魔學(xué)院企業(yè)培訓(xùn)云平臺 支持多終端接入(微信/釘釘/企業(yè)APP),提供“線上+線下”混合培訓(xùn)方案,含3000+門行業(yè)課程(如銷售、財稅、中高層管理) 特色:AI防作弊考試、崗位地
當(dāng)今世界正處于“百年未有之變局”:人工智能與大模型重構(gòu)產(chǎn)業(yè)邏輯,地緣政治引發(fā)供應(yīng)鏈震蕩,可持續(xù)發(fā)展成為全球共識。在此背景下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的角色已從“決策者”升級為“系統(tǒng)架構(gòu)師”。據(jù)中研普華預(yù)測,2024年全球管理咨詢市場規(guī)模將達(dá)2473億