卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力
2025-08-15 08:24:48
講師:龐靜 瀏覽次數(shù):3061
課程描述INTRODUCTION
北京領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)大綱
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師:龐靜
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)的目標(biāo):
學(xué)習(xí)掌握領(lǐng)導(dǎo)的技巧
了解領(lǐng)導(dǎo)人在現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)方式
注意到管理(經(jīng)理人)與領(lǐng)袖的差別
學(xué)習(xí)一般領(lǐng)導(dǎo)的理論
找出能夠?yàn)槎鄶?shù)人接受的領(lǐng)袖特質(zhì)
了解個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)方面的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn),并建議改善之方法。
一、領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)
1、領(lǐng)導(dǎo)人的八大職能
2、木桶原理
3、德才兼?zhèn)?,以德為重,先德后?/span>
4、員工心目中的好領(lǐng)導(dǎo)
5、孤芳自傲的領(lǐng)導(dǎo)
二、與員工建立伙伴關(guān)系
三、有效授權(quán)
授權(quán)是放棄權(quán)力嗎?
不授權(quán)的理由是什么?
授權(quán)的好處是什么?
什么是不授權(quán)的工作?
授權(quán)的關(guān)鍵步驟
四、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
了解你的企業(yè)與員工
實(shí)事求是
設(shè)定明確的目標(biāo)及優(yōu)先級(jí)
后續(xù)追蹤
論功行賞
傳授經(jīng)驗(yàn)以提升員工的能力
了解自我
五、如何打造您卓越的組織
認(rèn)識(shí)你的組織
組織的特征
工作環(huán)境架構(gòu)(組織結(jié)構(gòu))
組織的使命
組織文化
組織的傳統(tǒng)與慣性
正式和非正式組織
組織的變革
六、改變文化,讓公司動(dòng)起來(lái)
如何變革成功
以信心及行為改變企業(yè)文化
展開(kāi)強(qiáng)力的對(duì)話(huà)
上行下效
七、甩開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)鍵
推動(dòng)執(zhí)行文化
簽名與承諾
八、領(lǐng)導(dǎo)技巧的基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)技巧
領(lǐng)導(dǎo)人的特性論(Trait Theory)
領(lǐng)袖的功能
領(lǐng)導(dǎo)的行為理論
不同階段領(lǐng)導(dǎo)方式
優(yōu)越領(lǐng)導(dǎo)之條件----邊尼斯教授
新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)
卓越領(lǐng)導(dǎo)之條件
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
九、領(lǐng)導(dǎo)技巧
領(lǐng)導(dǎo)人的類(lèi)型與領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo) — 發(fā)揮影響的技巧
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo) — 發(fā)揮影響的技巧
領(lǐng)導(dǎo):兩種勸喻方式的效果
勸喻的策略
組成變動(dòng)利益的因素:價(jià)值與需要
對(duì)價(jià)值的發(fā)展
掌握勸喻的技巧
弄清結(jié)果
勸喻模式
有說(shuō)服力的問(wèn)法
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/16373.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 龐靜
[僅限會(huì)員]
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