課程描述INTRODUCTION
無錫企業(yè)內訓師培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
無錫企業(yè)內訓師培訓
課程收益
1、學習培訓師培訓風格的養(yǎng)成與調適,提升培訓師的課程滿意度;
2、掌握培訓師課程工具包的使用技巧;
3、掌握培訓師的激情表達營造的方法,成為*感染力和激情的培訓師;
4、掌握教練技術的運用和課后行動指引的編寫方法,將課堂內容轉化為學員實際能力
授課方式
30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結、點評、糾偏;
大量的實踐案例分析及現(xiàn)場演練,更為直觀地幫助參與者領會課程思想
課程大綱
一、課程工具包的使用
1.工具包的構成
2.教學計劃
3.培訓師課程流程
4.案例、游戲、工具的使用
5.崗位課程包的設計
l案例:課程工具包有哪些東西
二、培訓課程的評估
1.為什么要進行培訓評估
2.為什么培訓會沒有效果
3.培訓評估的內容是什么
4.何時進行培訓評估
5.培訓評估的種類
6.如何進行培訓評估
7.培訓師常用的評估方法
8.培訓結束后的行動指引編寫
l現(xiàn)場演練:培訓師常用的評估方法
三、培訓效果落地
培訓落地“五加一”工程
1.培訓效果“十五字”真言
2.演練:根據(jù)自己課程演練“五加一”
l培訓師的展翅比藝
四、培訓師的激情表達營造訓練
1、哲理營造:
1)精華概括法
2)時空超越法
3)觀點揚棄法
2、幽默營造:
1)夸張幽默法
2)錯位幽默法
3)轉折幽默法
3、情感營造:
1)激發(fā)情感上的共鳴
2)真情訴求法
3)崇高訴求法
4、妙用兩大元素
1)理性話題感性演繹
l案例:績效考核與婚姻
2)感謝話題理性升華
l案例:我在尋找的兄弟
l現(xiàn)場演練:激情表達營造訓練
五、培訓教練的四大技巧
1.聆聽的技巧
2.發(fā)問的技巧
3.區(qū)分的技巧
4.回應的技巧
l現(xiàn)場演練:教練與學員的對話
六、優(yōu)秀內部培訓師試講與選拔
1.選拔時間安排
2.選拔標準與表格制定(見附表)
3.內部培訓師現(xiàn)場試講
4.老師與企業(yè)相關負責人一起評價
5.圓滿完成選拔
無錫企業(yè)內訓師培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/20557.html
已開課時間Have start time
- 陳齊
培訓開發(fā)公開培訓班
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 九段培訓師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
培訓開發(fā)內訓
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《內訓師教學互動》 孫倩