課程描述INTRODUCTION
管理者自我驅(qū)動與向下驅(qū)動提升培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：黃雅聆
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者自我驅(qū)動與向下驅(qū)動提升培訓(xùn)
課程關(guān)鍵詞：
.團隊績效的達成結(jié)果與管理者有直接的關(guān)系、與員工只是間接關(guān)系；
.管理者的工作狀態(tài)=團隊成員的工作狀態(tài)；
.事實上:長期有效的激勵方法與給予員工物質(zhì)獎勵沒有太大的
課程大綱：
課程內(nèi)容（全面訓(xùn)練技能，分組討論）
本課程注重案例分析，在多個案例以及來自學(xué)員真實案例的討論中，訓(xùn)練下內(nèi)容：
第一模塊：高績效管理者角色定位（結(jié)合工作實際訓(xùn)練）
1)團隊管理中我們遇到的核心問題有哪些？
2)高績效管理者的角色定位
.角色轉(zhuǎn)變 －從業(yè)務(wù)骨干到管理者的重要轉(zhuǎn)變；
.角色未轉(zhuǎn)化引發(fā)的日常管理障礙
.日常關(guān)系和心態(tài)的轉(zhuǎn)變
.雇傭關(guān)系的弱化
.針對團隊發(fā)展的不同階段管理者應(yīng)具備勝任力模型
.團隊初創(chuàng)期－管理者自我管理能力
.團隊成長期－團隊管理能力
.團隊穩(wěn)定期－組織效能能力
.團隊成熟期－文化發(fā)展能力
.管理本質(zhì)的認(rèn)知
第二模塊：高效管理激勵定位（結(jié)合工作實際訓(xùn)練）
1)團隊管理中我們遇到的核心問題有哪些？
2)團隊發(fā)展三個階段的核心資源；
3)管理工作中要解決員工的三個重要問題；
4)團隊管理主要成員現(xiàn)狀梳理；（結(jié)合實際團隊成員）
5)什么是激勵管理？
6)團隊激勵管理核心理念
7)團隊激勵管理的核心要素
第三模塊：高效管理者激勵訓(xùn)練
1)高效激勵管理的作用
2)激勵管理中常見的障礙
3)員工需要被激勵的信號有哪些？
4)人們?yōu)槭裁磿患睿?br />
5)團隊激勵管理的核心要素
第四模塊：六項管理激勵法（結(jié)合工作實際訓(xùn)練）
高效激勵法一：管理者自我驅(qū)動
.管理者自我驅(qū)動必要性
.管理者自我驅(qū)動技巧
高效激勵法二：需求激勵法
.員工基礎(chǔ)需求的確認(rèn)
.基礎(chǔ)需求激勵架構(gòu)
高效激勵法三：信任激勵法
.建立信任
.結(jié)果導(dǎo)向
.以身作則
.合理授權(quán)與擔(dān)當(dāng)
.建立信任帳戶
高效激勵法四：競爭激勵法
.團隊PK
.樹立標(biāo)桿
高效激勵法五：物質(zhì)與非物質(zhì)激勵法
1)非物質(zhì)激勵法
.語言是最直接的激勵
.如何高效表揚
.如何有效批評
.如何營造積極、高執(zhí)行力的團隊氛圍
2)六個核心技巧快速打造團隊氛圍
高效激勵法六：人才培育激勵法
1)員工培育核心原理
2)管理者員工輔導(dǎo)常見障礙
3)員工勝任力測評表（結(jié)合實際團隊成員）
.明星員工的高效輔導(dǎo)；
.潛力員工的高效輔導(dǎo)；
.資深員工的高效輔導(dǎo)；
.高危員工的高效輔導(dǎo)；
4)新入職員工關(guān)鍵期輔導(dǎo)架構(gòu)
第五模塊：激勵管理考試通關(guān)與培訓(xùn)后行動計劃
1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容與實際團隊設(shè)定未來三個月激勵方案與規(guī)劃；
2)形成文字稿，以便培訓(xùn)后快速轉(zhuǎn)化；
管理者自我驅(qū)動與向下驅(qū)動提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/232436.html
