E-TTT高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
2025-07-04 14:13:11
講師：郝杰 瀏覽次數(shù)：2949
課程描述INTRODUCTION
高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：郝杰
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱
第一單元：如何成為專業(yè)化培訓(xùn)師
培訓(xùn)師專業(yè)化
1、培訓(xùn)師的專業(yè)化概念；
2、培訓(xùn)師的專業(yè)化意識(shí)與行為；
3、培訓(xùn)師的職業(yè)使命；
4、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范總體要求；
5、培訓(xùn)師職業(yè)的自我建設(shè)與職業(yè)化發(fā)展。
培訓(xùn)師領(lǐng)袖化訓(xùn)練
1、領(lǐng)袖素質(zhì)與能量特訓(xùn)；
2、培訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)塑造
3、培訓(xùn)師親和力塑造；
4、表達(dá)與演講技能訓(xùn)練
表達(dá)思維與心理素質(zhì)綜合訓(xùn)練
1、記憶法訓(xùn)練（情景記憶法、方位記憶法、色彩記憶法、聯(lián)想記憶法、結(jié)構(gòu)記憶法等）；
2、創(chuàng)意法訓(xùn)練（超凡的自我創(chuàng)新與表達(dá)能力）；
3、克服心理障礙、強(qiáng)化心理素質(zhì)等綜合訓(xùn)練
聲音設(shè)計(jì)和聲音美容訓(xùn)練
1、發(fā)聲綜合訓(xùn)練；
2、增強(qiáng)語(yǔ)音魅力和感染力
培訓(xùn)師的專業(yè)技能訓(xùn)練
1、口語(yǔ)、口才、演講、風(fēng)度、自信、幽默
2、塑造獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格成為演講家
第二單元：專業(yè)培訓(xùn)技能鍛造
夯實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)課程設(shè)計(jì)及教材編撰
1、了解影響課程開發(fā)的因素；
2、課程設(shè)計(jì)的宏觀思路與微觀路徑；
3、以問(wèn)題為線索的課程設(shè)計(jì)思路；
4、課程內(nèi)容選擇的原則；
5、教材編寫的基本步驟；
收放*―精彩的課堂演繹與課堂掌控
1、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的四大關(guān)鍵任務(wù)；
2、了解影響現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)效果的因素；
3、課程開始的關(guān)鍵任務(wù)；
4、常見導(dǎo)入形式的應(yīng)用要點(diǎn)：
偶發(fā)事件的應(yīng)用方法；偶發(fā)事件的應(yīng)用要點(diǎn)；
故事導(dǎo)入的應(yīng)用方法；故事的演繹技巧；
游戲活動(dòng)的應(yīng)用方法；游戲活動(dòng)的組織技巧；
視覺(jué)素材的應(yīng)用方法；數(shù)據(jù)或數(shù)字的應(yīng)用方法；
預(yù)設(shè)問(wèn)題的應(yīng)用培訓(xùn)師的自我介紹；渲染現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
5、專業(yè)表達(dá)的三大要素；
價(jià)值提升—為學(xué)員提供價(jià)值的點(diǎn)評(píng)方法
1、對(duì)點(diǎn)評(píng)手法的重新認(rèn)知；
2、從培訓(xùn)師的使命看點(diǎn)評(píng)的作用；
3、故事的點(diǎn)評(píng)方法探討；
4、游戲活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)方式；
5、案例的點(diǎn)評(píng)方法與思路；
第三單元：專業(yè)培訓(xùn)技能進(jìn)階突破
加速學(xué)習(xí)法
1、何謂學(xué)習(xí)？
2、人腦的工作原理；
3、創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)情境；
4、加速成人學(xué)習(xí)過(guò)程；
5、加速學(xué)習(xí)技法
引導(dǎo)技巧
1、引導(dǎo)的目的與應(yīng)用；
2、引導(dǎo)的進(jìn)行步驟；
3、引導(dǎo)技巧/提問(wèn)技巧；
4、角色扮演與演習(xí)
培訓(xùn)風(fēng)格形成與調(diào)適
1、五星級(jí)可信度的實(shí)踐；
2、自我風(fēng)格測(cè)試及剖析；
3、學(xué)員風(fēng)格測(cè)試及剖析；
4、講師風(fēng)格與學(xué)員風(fēng)格之沖突；
5、調(diào)適均衡的程序
第四單元：專業(yè)深度把握
優(yōu)勢(shì)課程開發(fā)
1、課程開發(fā)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練與數(shù)據(jù)收集；
2、課程開發(fā)結(jié)構(gòu)邏輯與結(jié)構(gòu)推理；
3、快速課程開發(fā)信息整合訓(xùn)練；
4、課程戰(zhàn)略與課程結(jié)構(gòu)調(diào)整管理
培訓(xùn)師課程深度把握
1、課程的三個(gè)深度環(huán)節(jié)的把握；
2、新課程深度的把握；
3、如何深入淺出；
4、現(xiàn)場(chǎng)演練
培訓(xùn)體系的建立
1、培訓(xùn)體系的組建流程；
2、培訓(xùn)體系的建設(shè)；
3、企業(yè)發(fā)展不同階段培訓(xùn)體系建立的核心策略；
4、培訓(xùn)體系的*實(shí)踐
制作個(gè)人作品臺(tái)風(fēng)塑造定型
培訓(xùn)課程作品訓(xùn)練
詩(shī)歌朗誦訓(xùn)練
高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/235098.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郝杰
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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