微課設計與開發(fā)
2020-08-19 14:01:17
講師：姜雨晗 瀏覽次數(shù)：2999
課程描述INTRODUCTION
微課設計課程
培訓講師：姜雨晗
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課設計課程
課程對象：
企業(yè)培訓師、培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層管理人員等企業(yè)相關培訓負責人、各院校設計開發(fā)負責人等
課程目的：
學習如何設計和開發(fā)微課
課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的革新，人們越來越習慣利用碎片化時間進行在線學習，未來這極有可能成為自主學習和企業(yè)培訓的主流學習方式，而在線端的學習與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同，它需要短、小、精，那這種新興的課程模式叫做微課程。微課程的開發(fā)上存在著很多困難與挑戰(zhàn)。
什么樣的選題具有吸引力，使人有點擊觀看的欲望？
如何運用多種展現(xiàn)形式，使課程更有趣味性？
如何在很短的時間里，使學員覺得學有所獲？
怎樣將自己的知識進行顯性化？體系化？
本次課程將從理論結合實踐的角度，為您解析目前線上學習現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、微課開發(fā)方法，以及部分微課開發(fā)過程中涉及到的工具。使學員在課堂上能夠真正領悟到微課設計的要領，并掌握微課開發(fā)的步驟及技巧。
授課時長：
1-2天（6小時/天）
課程收益：
1、了解移動互聯(lián)網(wǎng)時代，碎片化學習的特點；
2、掌握微課程設計開發(fā)的結構、步驟與工具；
4、通過學習掌握課程開發(fā)核心要領；
5、理論結合實踐，制作出屬于自己的微課程。
課程大綱：
一、線上學習特點及趨勢
1、培訓發(fā)展階段
2、碎片化學習突圍
3、微課的出現(xiàn)與價值
4、微課的特點與六大應用
5、在線教育發(fā)展趨勢
二、微課的呈現(xiàn)形式
1、 PPT動態(tài)微課
2、短視頻錄制微課
3、視頻直播微課
4、音頻直播微課
5、H5微課
6、動畫微課
三、微課開發(fā)的七個維度
1、時間把握
2、主題把握
3、內(nèi)容把握
4、形式把握
5、組織把握
6、結果把握
7、開發(fā)步驟
四、微課評價標準及方式
1、微課評定的幾個標準
2、微課評定方法介紹
3、微課評審模板參考
五、微課開發(fā)案例分析
六、微課開發(fā)工具及軟件使用方法
1、office
2、錄屏軟件
3、剪輯工具
4、視頻課程
5、炫課軟件
6、直播軟件
7、H5/平面設計軟件
七、微課開發(fā)實戰(zhàn)
微課設計課程
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/241485.html
