課程描述INTRODUCTION
課程*研發(fā),由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的專家和黑帶大師主講,系統(tǒng)闡述六西格瑪管理的模型、組織結構、項目管理、突破策略和文化變革策略,結合豐富的制造業(yè)及服務業(yè)的六西格瑪實施案例;重點講解六西格瑪項目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應用。培養(yǎng)六西格瑪綠帶具備對問題敏銳的洞察力、驅動團隊解決問題的技能與創(chuàng)新解決問題的能力,這對六西格瑪綠帶的職業(yè)和非職業(yè)生涯具有決定意義。
· 品質經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 一線員工
培訓講師:張老師
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):10天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第1天
1、黑帶課程整體介紹
2、精益六西格瑪項目選擇
3、項目范圍界定(SIPOC圖)
4、SWOT、3C分析
5、六西格瑪團隊建設與項目管理
6、精益六西格瑪常見過程指標
7、項目立案書及要點說明
第2天
1、高級統(tǒng)計基礎
2、確定項目Y’s
3、質量功能展開[QFD]一
4、質量功能展開[QFD]二
5、發(fā)現(xiàn)浪費與消除浪費
6、6S與目視化管理
7、測量系統(tǒng)分析(MSA)知識鞏固
第3天
1、流程圖(活動,職能,變量,機會流程圖)
2、過程能力分析
3、失效模式及影響分析[FMEA]
4、案例分享與討論
5、增值與非增值(含八大浪費)
6、線平衡效率分析
7、DM階段線路圖及關注重點
8、案列分析與討論
第4天
1、分析階段概述
2、精益價值流圖
3、抽樣方法及樣本大小確定方法
4、區(qū)間估計
5、中心極限定理
6、知識鞏固與現(xiàn)場演練
第5天
1、圖形分析
2、多變量分析
3、假設檢驗
4、均值、方差和比例的假設檢驗
5、非參數(shù)檢驗
6、知識鞏固與現(xiàn)場演練
第6天
1、相關性分析
2、多元回歸(含最小二乘法)
3、程序分析法及現(xiàn)場演練
4、動作分析及時間研究
5、快速換型(SMED)
6、A階段線路圖及關注重點
7、案列分析與討論
第7天
1、DMA階段課程內容回顧
2、創(chuàng)意改善方案的產(chǎn)生(TRIZ)
3、中心點與區(qū)組化
4、部分因子設計及分析
5、知識鞏固與現(xiàn)場演練
第8天
1、中心點設計(探測彎曲)
2、響應曲面設計(RSM)
3、減少設置和快速更換
4、中心復合試驗設計
5、試驗設計(DOE)總結
6、生產(chǎn)計劃與物料控制
第9天
1、全面生產(chǎn)維護(TPM)
2、防錯設計(Poka Yoke)
3、價值工程分析
4、聯(lián)合質量管理
5、I階段線路圖及關注重點
6、案列分析與討論
第10天
1、DMAI階段課程內容回顧
2、控制階段關注重點
3、控制圖編制與控制計劃
4、目視管理及標準化
5、六西格瑪設計(DFSS)介紹
6、DMAIC之整體線路圖
7、六西格瑪解決問題的幾種思路介紹
8、DMAIC課程總結
9、DMAIC課程總結
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/242204.html
已開課時間Have start time
品質管理公開培訓班
- 現(xiàn)場質量問題分析與解決8D 劉老師
- SQE供應商質量管理及工具 李老師
- ISO/TS16949:2 鄧老師
- FMEA&APQP&PPA 劉老師
- SQE供應商質量管理 丁遠
- DOE實驗設計 鄧老師
- 卓越軟件測試質量體系*實踐 講師團
- 質量成本管理 仇老師
- 新舊QC七大工具 胡老師
- 注塑零缺陷原因分析 鄧益善
- 抽樣檢驗與品質保證 劉老師
- SPC統(tǒng)計過程控制實戰(zhàn)訓練 何小勇

