課程描述INTRODUCTION
課程的設(shè)計和開發(fā)
培訓(xùn)講師:
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程的設(shè)計和開發(fā)
課程意義:
作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,您既要具備培訓(xùn)技能,也要為企業(yè)進行綜合診斷,為本公司設(shè)計更有針對性的課程。
本課程將幫助參加者學(xué)會如何為公司設(shè)計針對性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,力求使內(nèi)部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
我們將采用模擬工作站的教學(xué)方式,使參加者能夠在實戰(zhàn)過程中體會課件設(shè)計的要點與技巧。您也可以將目前正在設(shè)計的課程帶至課堂,在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,一起動手完成課件的設(shè)計。
參加對象:
* 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
* 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門經(jīng)理
內(nèi)容大綱:
1. 內(nèi)部培訓(xùn)的成功要素
* 如何度身訂做內(nèi)訓(xùn)課程
* 設(shè)計課件的五步法則
* 如何進行在職培訓(xùn)
2. 內(nèi)部培訓(xùn)需求的診斷
* 如何針對現(xiàn)狀進行培訓(xùn)需求分析
* 界定培訓(xùn)所能解決的問題
* 界定課程目標(biāo)
* 確定課程大綱
3. 如何設(shè)計針對企業(yè)的課程內(nèi)容
* 如何確定課程的價值點
* 合理安排每段內(nèi)容的時間
* 課程內(nèi)容的條理性與邏輯性
* 根據(jù)學(xué)員的興趣點調(diào)整課程內(nèi)容
4. 根據(jù)企業(yè)典型癥狀設(shè)計教學(xué)方法
* 講師手冊的撰寫
* 收集能夠產(chǎn)生共鳴的教學(xué)案例
* 教學(xué)案例與教學(xué)方法的有效結(jié)合
* 教學(xué)法的實施技巧
* 案例點評的技巧
5. 實際演練:設(shè)計本企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)課
* 確定主題
* 癥狀調(diào)研
* 完成課件設(shè)計
* 講師點評
課程的設(shè)計和開發(fā)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/243728.html
已開課時間Have start time
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 專項內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《SPOT團隊引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 打通培訓(xùn)項目前中后:從需求 何欣
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計》 劉俊峰
- 五維一體培訓(xùn)體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- TTT培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師能力進 鄭海峰
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 業(yè)務(wù)專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣

