課程描述INTRODUCTION
說明: 全面介紹六西格瑪DMAIC的問題解決流程,學(xué)習(xí)一個完整的DMAIC問題解決流程。 通過學(xué)習(xí),能用DMAIC方法解決公司內(nèi)六西格瑪黃帶級別的問題。
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長· 工業(yè)工程師· 質(zhì)量工程師· 生產(chǎn)工程師



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
六西格瑪基礎(chǔ)版
課程大綱
六西格瑪概述
?六西格瑪概述
1.六西格是衡量異的符號
1.六西格瑪是管理系統(tǒng)
1.六西格瑪是改進(jìn)的方法
1.六西格瑪?shù)哪繕?biāo)
1.六西格瑪?shù)年P(guān)注焦點(diǎn)
1.基礎(chǔ)統(tǒng)計知識
1、了解六西格瑪?shù)恼嫦唷?br />
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)統(tǒng)計知識
計量型數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
定義階段(Define)
?定義階段實(shí)務(wù)技能
1.定義階段的流程
1.定義問題的要點(diǎn)
1.定義問題的工具
---柏拉圖
1、如何定義六西格瑪項(xiàng)目?
2、找項(xiàng)目的要主工具
1、定義實(shí)際的六西格瑪問題
2、柏拉圖練習(xí)
測量階段(Measure)
?測量階段實(shí)務(wù)技能
1.測量階段的目標(biāo)
1.測量階段主要的工具
1.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)轉(zhuǎn)換
1.確認(rèn)過程底線
測量階段的主要工作及如何確認(rèn)項(xiàng)目的底線
你的項(xiàng)目過程能力是多少個西格瑪?
分析階段(Analyze)
?分析階段流程與工具1.分析階段的主要工作
1.問題與數(shù)據(jù)的類型
1.計量型數(shù)據(jù)的分布
1.直方圖及其判讀
1.散布圖與層別法
如何找出影響項(xiàng)目結(jié)果的主要原因
1.分析階段的主要工作;
1.分析階段的主要工具
直方圖練習(xí)
改進(jìn)階段(Improve)
?改進(jìn)階段實(shí)務(wù)技能1.改進(jìn)階段的主要任務(wù)
1.改進(jìn)階段的主要工具
1.單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計
---因子水平選擇
---*參數(shù)區(qū)間確定
1.找出問題解決方案
用最有可能的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn),找出問題的真因
如何設(shè)計一個多因子的實(shí)驗(yàn)?
控制階段(Control)
?控制階段實(shí)務(wù)技能1.控制階段的主要工作
1.過程變異及其控制
1.預(yù)控制圖介紹
對找到的最有可能的原因進(jìn)行過程控制
預(yù)控制圖分析判定練習(xí)
說明:
1.全面介紹六西格瑪DMAIC的問題解決流程,以品管七大手法為主要工具,學(xué)習(xí)一個完整的DMAIC問題解決流程。
1.通過學(xué)習(xí),能用DMAIC方法解決公司內(nèi)六西格瑪黃帶級別的問題。
六西格瑪基礎(chǔ)版
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/250097.html
已開課時間Have start time
- 熊鼎偉
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《MSA 測量系統(tǒng)分析》 謝鳴
- TQM全面質(zhì)量運(yùn)營管理 王國超
- AI賦能--質(zhì)量數(shù)據(jù)分析與 程平安
- 《產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃(APQ 謝鳴
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識 徐正
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 《質(zhì)量保證核心職責(zé)與實(shí)戰(zhàn)技 金宗杰
- 《數(shù)據(jù)的力量》 基于Min 謝鳴
- 《SPC 統(tǒng)計過程控制》 謝鳴
- 5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控 程平安
- 質(zhì)量風(fēng)險管理(制造型企業(yè)) 張勝
- 品質(zhì)管理(QC)小組活動 張勝