TTT培訓師的職業(yè)化塑造
2021-05-06 15:25:09
講師:溫慶暖 瀏覽次數(shù):2998
課程描述INTRODUCTION
培訓師的能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓師的能力培訓
【培訓收益】
☆ 了解培訓師的角色和必備能力;
☆ 掌握企業(yè)培訓師的專業(yè)表達技巧;
☆ 掌握企業(yè)培訓師的教學互動技巧;
☆ 掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程。
【培訓對象】
☆ 企業(yè)各部門主管、人力資源部培訓專員、內部培訓講師
【培訓內容】
TTT(Training The Trainer)培訓,意為培訓者培訓。它是企業(yè)內部培訓師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標準教程對經理人、培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練,幫助企業(yè)培訓師更專業(yè),幫助管理者提升領導力和影響力。
1、為什么要成為一名卓越的企業(yè)培訓講師?
☆ 培訓師的現(xiàn)狀
☆ 善用企業(yè)內部講師有什么好處?
☆ 作為培訓講師,我們將會得到什么?
☆ 我們是“天鵝”,不是“丑小鴨”
☆ 卓越講師的成功法則
2、什么是培訓?為什么企業(yè)需要培訓?
☆ 培訓的含義
☆ 培訓與講課之間的區(qū)別
☆ 企業(yè)舉行培訓的目的
☆ 企業(yè)培訓的特性
☆ 企業(yè)培訓的功效
3、企業(yè)培訓師的角色定位與職業(yè)技能
☆ 企業(yè)培訓師的使命
☆ 培訓師扮演的角色功能
☆ 成功培訓師所應具備的品質
☆ 稱職培訓師所具備的性格
☆ 稱職培訓師所具備的個人形象
☆ 稱職培訓師所具備的態(tài)度
☆ 稱職培訓師所具備的才能
☆ 稱職培訓師所具備的表現(xiàn)
4、成人學習的特性分析
☆ 成人學習的原則
☆ 成人學習的特質
☆ 未成年與成人學習的特點比較
☆ 成人學員喜歡的課堂氣氛
☆ 影響學習效果的因素
☆ 成人學員有好的學習效果的因素
☆ 成人在學習過程中具備的能力
☆ 五官的知覺比率
☆ 有效的學習金字塔原則
5、企業(yè)培訓的前期準備
☆ 培訓的四大基本要素及相互關系
☆ 如何進行培訓需求分析
☆ 如何進行培訓課程設計
☆ 總結培訓重點與方法
☆ 一般人在做PTT時的四種害怕心態(tài)
☆ 克服緊張的四個技巧
☆ 場地布置要領
☆ 培訓器材的運用技巧
☆ PPT的制作技巧
6、卓越培訓師的現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
☆ 有效開場的四個步驟
☆ 十三種不同的開場白
☆ 發(fā)聲的控制技巧
☆ 與學員的溝通技巧
☆ 肢體語言的運用技巧
☆ 與聽眾的對視交流技巧
☆ 有效的聆聽技巧
☆ 培訓過程氣氛把握技巧
☆ 怎樣結束培訓課程
☆ 上臺表達的十四個提示
☆ 上臺表達時要避免的十個缺失
7、怎樣讓“問題”成為培訓的線索
☆ 為什么要提問?
☆ 問題的八個功用
☆ 六種提問方式的妙用
☆ 提問應避免的誤區(qū)
☆ 言辭鼓勵的指導原則
☆ 準備問題的指導原則
☆ 提出即興問題的指導原則
☆ 培訓師問題的解答技巧
☆ 問題學員的管理技巧
8、培訓方式的選擇與效果評估
☆ 常用的六種培訓方法的運用技巧
☆ 常用的六種培訓方法的比較
☆ 培訓有效性的四級評估方法
培訓師的能力培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/250701.html
已開課時間Have start time

- 溫慶暖
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓練計劃 彭程
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 九段培訓師 唐平
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓管理內訓
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):