課程描述INTRODUCTION
心理管理能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理管理能力培訓
課程背景:
21世紀是以“人”為本的世紀,是注重人性化領導與管理的時代,各種管理理論應運而生。管理中最核心的要素是人,作為中層管理者可以通過心理學知識增強對人本身的了解,正確帶領團隊、輔導下屬,并最終實現(xiàn)組織目標。掌握一些心理知識、學會運用心理機能,將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務。心理學以期獨特的魅力將在領導藝術與企業(yè)管理中得到廣泛應用。
作為一個追求效能的企業(yè)領導者與管理者,非常有必要了解人的心理活動規(guī)律,了解人的心理結構中情感、心態(tài)、責任、人際關系、社會組織等因素在領導過程中的影響方式。這是一個亟需要心理學的時代!這是一個亟需要將心理學實戰(zhàn)運用到領導藝術與管理實踐中的時代!這是一個亟需要企業(yè)領導者學習心理學的時代!
心理管理技能提升課程的培訓獲益
企業(yè)由所有的員工組成,在激烈競爭的今天,企業(yè)的核心競爭力就擁有一批高素質(zhì)、能面對各種挑戰(zhàn)的人才。管理心理學從人的內(nèi)心入手,旨在幫助員工在工作保持積極進取、不斷創(chuàng)新的良好狀態(tài)。
心理管理技能提升課程的培訓將有助于:
您在管理中更好的應用心理學知識,帶動下屬,充滿激情地向目標邁進;
您更能覺察自己和他人的情緒,了解員工需求,使團隊保持和諧的氛圍;
您能更有效的自我激勵和激勵他人,帶動部下朝著企業(yè)需要的方向前進;
總之您將擁有更強的影響力和領導力,并最終帶領團隊增進企業(yè)績效!
培訓目標1:幫助學員了解管理與心理學結合處,并在管理中得到良好運用;
培訓目標2:幫助學員掌握人內(nèi)在心理機制的模式和心理素質(zhì)的提升途徑。
培訓目標3:掌握識別他人情緒的能力,學會情緒溝通技能,減少管理內(nèi)耗
培訓目標4:掌握良好的相處之道,更有效的領導團隊,成為人性化領導者
授課老師經(jīng)驗豐富,同時作為一名心理學資深教練將結合臨床心理學知識*程度挖掘?qū)W員潛力。
該培訓項目已經(jīng)成為國內(nèi)許多企業(yè)長期采購的課程。作為*的培訓課程之一,它在各地都深獲好評。我們的培訓課程將使你的觀念和行動方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就。
本課程用簡潔直白的語言歸納了管理心理學的法則,用生動直觀的教學方式使道理易懂易學易操作。從而能夠幫助學員在更好的運用和掌握這些技能,以熱情洋溢的狀態(tài)面對工作和生活。
課程形式:
教案講授、案例分析、情感體驗、小組討論等。
課程大綱:
第一單元 心理管理的基本認知
企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀
管理到底是什么?
西方心理學的幾種人性假設
心理管理的基本概念
組織績效的相關因素分析
個人積極情緒的作用
工作中常見情緒的處理
第二單元 自我管理與輔導下屬
討論:人多力量大嗎?
管理者的自我角色認知
領導者的“五心”建設
輔導下屬方法之滿足需求
輔導下屬方法之目標引領
輔導下屬方法之人崗匹配
輔導下屬方法之營造氛圍
輔導下屬方法之調(diào)整認知
活在當下,自強不息乾龍健
第三單元 群體心理與人際溝通
突破溝而不通的困境
識別自我和他人情緒
善用同理心,打造和諧團隊
對沖突、挫折的有效管理
傾聽體現(xiàn)你的支持與認可
在反饋中強化你的期待
微笑和贊美是最美的語言
幽默是強大的人格力量
第四單元 打造快樂職場的藝術
在工作中尋找樂趣
對生活懷有一顆感恩的心
打造自我職業(yè)品牌
自我及下屬的壓力管理
開發(fā)心理資本,消除職業(yè)倦怠
快樂人的內(nèi)功心法
心理管理能力培訓
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已開課時間Have start time
- 梁永存
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