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內(nèi)部講師技能培訓(xùn)

第一天 開場(chǎng)破冰、課程引入
本講目的：破冰是組建課堂氣氛的好方法，從中可以讓參加人員親身體驗(yàn)到很多道理，但控制不好就會(huì)發(fā)生混亂從而影響講師知名性。本講通過(guò)親自參加和講解規(guī)律，讓參訓(xùn)人員掌握原理，教材中將提供常用破冰游戲，供大家今后使用。
1、破冰游戲破冰游戲回顧與分享技巧
3、經(jīng)典破冰方式推薦
第一講對(duì)企業(yè)講師工作的理解
本講目的：首先讓學(xué)員提出以往遇到的問(wèn)題，講師現(xiàn)場(chǎng)解答。然后根據(jù)問(wèn)題的發(fā)生，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)內(nèi)部培訓(xùn)的原理和方法。通過(guò)對(duì)內(nèi)部講師工作的理解，讓內(nèi)部講師愿意接受企業(yè)安排的內(nèi)部授課任務(wù)，并掌握成為一名出色的內(nèi)部講師的方法。
工作問(wèn)題與解答：請(qǐng)大家提出平時(shí)講課的問(wèn)題，讓我們帶著問(wèn)題開始學(xué)習(xí)課程
1、開展內(nèi)部培訓(xùn)的基本原理
2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方法
3、認(rèn)識(shí)企業(yè)講師的任務(wù)和角色
優(yōu)秀內(nèi)部講師應(yīng)該具備的條件和技能
從孔老夫子到余世維——講師的魅力塑造
第二講課堂呈現(xiàn)技
本講目的：掌握講師授課的基本技能。放棄行政級(jí)別掌控現(xiàn)場(chǎng)的思想，學(xué)習(xí)用技巧讓學(xué)員主動(dòng)參與課程內(nèi)容的技能。
學(xué)習(xí)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理方法和提前預(yù)測(cè)方法。讓新講師了解如何客戶自己的緊張情緒，在學(xué)員面前表現(xiàn)的自然。
1、完美課程的整體流程。
2、講師的板書、表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣、眼神、站位等要素的把握
3、有效的課堂控制技巧
授課氣氛的控制
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的把握
授課時(shí)間的掌控
常見突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)
4、講師緊張情緒的避免
緊張情緒的根源
控制緊張的原則
控制緊張的方法
迎接挑戰(zhàn)：99秒主題發(fā)表與點(diǎn)評(píng)
針對(duì)陌生話題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練： 鍛煉學(xué)員應(yīng)急講話能力；從點(diǎn)評(píng)中闡述當(dāng)眾講話的技巧。

第二天
第三講語(yǔ)言表達(dá)技巧
本講目的：讓參訓(xùn)人員了解如何正確用氣，如何用語(yǔ)氣幫助意思的表達(dá)
1、專業(yè)的講話方式訓(xùn)練，如何用氣拖起你的聲音。
2、講話中語(yǔ)氣的運(yùn)用與練習(xí)
聲音的三個(gè)緯度: 音量、音調(diào)及語(yǔ)速
聲音控制訓(xùn)練
情景塑造訓(xùn)練
克服口頭語(yǔ)
第四講講師的禮儀
本講目的：了解講師在講臺(tái)上的禮儀，以便在員工心目中樹立企業(yè)講師的良好形象
1、講師的禮儀標(biāo)準(zhǔn)著裝，語(yǔ)言等
2、授課中和工作中如何體現(xiàn)對(duì)學(xué)員的尊重

內(nèi)部講師技能培訓(xùn)