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發(fā)展管理能力培訓

【課程概述】
全球最*的管理學大師之一，商界教皇，管理領袖中的領袖，后現(xiàn)代企業(yè)之父的湯姆.*斯（Tom Peters）說過“未來的勝利者將是有能力處理由于競爭加劇而引起混亂的人”所以，如果混亂是我們可以賴以生存的因素，那么重要的問題就是：管理者需要什么技能在這個混亂的環(huán)境中得到想要的結果？在傳統(tǒng)的學習方法缺乏速度和靈活性下，現(xiàn)代管理者怎樣發(fā)展超高速節(jié)奏的學習能力？
本課程以應用心理學「NLP 神經語言程式學」的實踐管理應用為中心提供技術化策略并在領袖四個核心角色維度中—自我意識、領導力、溝通和創(chuàng)新，發(fā)展生成性的學習能力，開發(fā)現(xiàn)代管理者的全部潛能和實現(xiàn)成功的管理。

【課程對象】董事長、總經理、副總經理、總監(jiān)級領導人

【課程目標】使現(xiàn)代領袖學會使用NLP以跨越傳統(tǒng)的學習模式，發(fā)展管理能力的新方法；幫助領袖計劃和使用自己的思維和語言來實現(xiàn)自己、團隊和企業(yè)真正想要的結果。讓領袖們無論在任何管理挑戰(zhàn)下都能成為一名高效的管理者。

【課程大綱】
1. 映 照
1.1 了解你的自動駕駛裝置
1.2 問題—你是如何應對的
1.3 何為你的管理信條
1.4 認識你的溝通能力
1.5 了解你的現(xiàn)實地圖
1.6 NLP的溝通模型
1.7 NLP的信息過濾器
1.8 生理是如何影響結果
2. 掌控自我全攻略
2.1 六種策略修煉
2.2 元程序
2.3 實現(xiàn)自我約束
2.4 橙色圓圈思維
3. 授權的藝術
3.1 人的授權
3.2 企業(yè)的授權
3.3 生成性授權
3.4 授權中重要的兩堂課
3.5 尊重
3.6 調整和引導
3.7 重構
3.8 授權型領導
4.思維探索技巧
4.1 洞察別人的思維方式
4.2 別人是如何理解你的指令
4.3 表象系統(tǒng)
4.4 視覺系統(tǒng)
4.5 聽覺系統(tǒng)
4.6 動覺系統(tǒng)
4.7 內心對話
4.8 次感元
5. 運用語言的魔力
5.1 意圖、目標和結果
5.2 巧妙的歧義語言
5.3 構建你的思維
5.4 重構你思想
5.5 學會知識隱喻
6. 影響和說服
6.1 和諧關系
6.2 感覺信息
6.3 調整
6.4 引導
6.5 錨定
7. 戰(zhàn)勝10個管理挑戰(zhàn)
7.1  壓力管理
7.2  時間管理
7.3  信心
7.4  個體創(chuàng)造性
7.5  團隊創(chuàng)造性
7.6  拖延與決策
7.7  團隊演說
7.8  項目管理
7.9  管理你的朋友
7.10 構建有效的團隊

發(fā)展管理能力培訓