課程描述INTRODUCTION
發(fā)展管理能力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:鐘瑋倫
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
發(fā)展管理能力培訓(xùn)
【課程概述】
全球最*的管理學(xué)大師之一,商界教皇,管理領(lǐng)袖中的領(lǐng)袖,后現(xiàn)代企業(yè)之父的湯姆.*斯(Tom Peters)說(shuō)過(guò)“未來(lái)的勝利者將是有能力處理由于競(jìng)爭(zhēng)加劇而引起混亂的人”所以,如果混亂是我們可以賴(lài)以生存的因素,那么重要的問(wèn)題就是:管理者需要什么技能在這個(gè)混亂的環(huán)境中得到想要的結(jié)果?在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法缺乏速度和靈活性下,現(xiàn)代管理者怎樣發(fā)展超高速節(jié)奏的學(xué)習(xí)能力?
本課程以應(yīng)用心理學(xué)「NLP 神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)」的實(shí)踐管理應(yīng)用為中心提供技術(shù)化策略并在領(lǐng)袖四個(gè)核心角色維度中—自我意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通和創(chuàng)新,發(fā)展生成性的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)發(fā)現(xiàn)代管理者的全部潛能和實(shí)現(xiàn)成功的管理。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人
【課程目標(biāo)】使現(xiàn)代領(lǐng)袖學(xué)會(huì)使用NLP以跨越傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,發(fā)展管理能力的新方法;幫助領(lǐng)袖計(jì)劃和使用自己的思維和語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)自己、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)真正想要的結(jié)果。讓領(lǐng)袖們無(wú)論在任何管理挑戰(zhàn)下都能成為一名高效的管理者。
【課程大綱】
1. 映 照
1.1 了解你的自動(dòng)駕駛裝置
1.2 問(wèn)題—你是如何應(yīng)對(duì)的
1.3 何為你的管理信條
1.4 認(rèn)識(shí)你的溝通能力
1.5 了解你的現(xiàn)實(shí)地圖
1.6 NLP的溝通模型
1.7 NLP的信息過(guò)濾器
1.8 生理是如何影響結(jié)果
2. 掌控自我全攻略
2.1 六種策略修煉
2.2 元程序
2.3 實(shí)現(xiàn)自我約束
2.4 橙色圓圈思維
3. 授權(quán)的藝術(shù)
3.1 人的授權(quán)
3.2 企業(yè)的授權(quán)
3.3 生成性授權(quán)
3.4 授權(quán)中重要的兩堂課
3.5 尊重
3.6 調(diào)整和引導(dǎo)
3.7 重構(gòu)
3.8 授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
4.思維探索技巧
4.1 洞察別人的思維方式
4.2 別人是如何理解你的指令
4.3 表象系統(tǒng)
4.4 視覺(jué)系統(tǒng)
4.5 聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)
4.6 動(dòng)覺(jué)系統(tǒng)
4.7 內(nèi)心對(duì)話(huà)
4.8 次感元
5. 運(yùn)用語(yǔ)言的魔力
5.1 意圖、目標(biāo)和結(jié)果
5.2 巧妙的歧義語(yǔ)言
5.3 構(gòu)建你的思維
5.4 重構(gòu)你思想
5.5 學(xué)會(huì)知識(shí)隱喻
6. 影響和說(shuō)服
6.1 和諧關(guān)系
6.2 感覺(jué)信息
6.3 調(diào)整
6.4 引導(dǎo)
6.5 錨定
7. 戰(zhàn)勝10個(gè)管理挑戰(zhàn)
7.1 壓力管理
7.2 時(shí)間管理
7.3 信心
7.4 個(gè)體創(chuàng)造性
7.5 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性
7.6 拖延與決策
7.7 團(tuán)隊(duì)演說(shuō)
7.8 項(xiàng)目管理
7.9 管理你的朋友
7.10 構(gòu)建有效的團(tuán)隊(duì)
發(fā)展管理能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/266991.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 鐘瑋倫
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
管理能力公開(kāi)培訓(xùn)班
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 一線(xiàn)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 從技術(shù)到管理 劉航
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 管理干部必備五項(xiàng)修煉 李巖偉
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 《破局 啟航》 保險(xiǎn)行業(yè)形 李瑞倩
- 教練式輔導(dǎo)授權(quán)激勵(lì)加速器 黑宏杰
- TWI JI--工作指導(dǎo)能 程平安
- 職場(chǎng)躍遷-從業(yè)務(wù)骨干到管理 閻志新
- 生產(chǎn)管理者管理技能全面提升 陳老師
- 出海與國(guó)際化人才——國(guó)際總 陳雨點(diǎn)
- 大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu) 程平安
- 管理進(jìn)化論:變革管理 李巖偉
- 一線(xiàn)管理者成長(zhǎng)地圖——拿即 鄭海峰

