課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)管理者的自我修煉
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)管理者的自我修煉
【講座背景】
王陽明(1472-1529)是中國(guó)歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢,也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊,充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會(huì)了儒、釋、道三家之精華,也是孔門正法眼藏,更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力的一門學(xué)問。人人內(nèi)心之中都有無盡的良知寶藏,陽明心學(xué)正是開啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學(xué)智慧更是救治當(dāng)今浮躁社會(huì)的一劑清醒良藥。王陽明的治國(guó)理政思想,大力彰顯內(nèi)圣外王之道,主張治理國(guó)家、管理百姓,都要以人格修養(yǎng)為基礎(chǔ)。人格修養(yǎng)主要是致良知。致良知是內(nèi)圣外王的統(tǒng)一,知與行的統(tǒng)一,明德與親民的統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)“德其內(nèi)而政其外,德其體而政其用”的理想。
哈佛大學(xué)教授杜維明先生預(yù)言:21世紀(jì)將是王陽明的世紀(jì)。
曾國(guó)藩、康有為、孫中山、毛澤東都是王陽明忠實(shí)的擁躉。1513年,日本人了庵桂梧把心學(xué)帶回日本,300多年后,日本人在陽明心學(xué)的影響下發(fā)動(dòng)了舉世皆驚的“明治維新”,搖身一變而成為世界強(qiáng)國(guó)。一個(gè)良好的企業(yè)文化,從本質(zhì)上來說就是人的良知文化,把陽明心學(xué)成功運(yùn)用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例中,當(dāng)首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè),尤其稻盛和夫先生在企業(yè)中所推崇的“六項(xiàng)精進(jìn)”更是讓很多企業(yè)人真實(shí)受益。
【課程收益】
1、找到強(qiáng)大自己內(nèi)心的*武器。
2、提升個(gè)人品質(zhì)、能量、境界和智慧。
3、了解知行合一的無邊威力,做自己生命的主人。
4、端正人生態(tài)度,激發(fā)工作激情、責(zé)任心與持久的行動(dòng)力;
5、遵循內(nèi)心的良知,舉重若輕的應(yīng)付復(fù)雜的外部世界。
6、用良知、感恩之心做好每一天的工作;
7、提升自我管理個(gè)人情緒與欲望的能力;
8、職場(chǎng)就是道場(chǎng),歷事練心,提升心性;
9、突破固有思維、情緒、行為反應(yīng)模式,解除心理困惑;
【課程綱要】
一、中國(guó)人失去的三個(gè)寶貝
1、陽明心學(xué)是生存和解決問題的工具
2、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)陽明心學(xué)
二、立志,修煉自己的第一步
1、王門四規(guī):立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善
2、立志的本質(zhì),其實(shí)是找回真正的自己
三、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的三項(xiàng)工作
1、明確企業(yè)的使命、愿景和價(jià)值觀
2、落第是否可恥,重新定義成功
四、領(lǐng)導(dǎo)管理者最重要的人格特質(zhì)
1、二十一世紀(jì)最好的管理是自我管理
2、陽明心學(xué)是對(duì)我們心靈世界進(jìn)行改造
五、領(lǐng)導(dǎo)管理者的第一項(xiàng)修煉
1、除私欲,存天理;去人欲,致良知
2、破山中賊易,破心中賊難
六、企業(yè)共同幸福到底是如何實(shí)現(xiàn)
1、職場(chǎng)共事的三大紀(jì)律
2、曾國(guó)藩的帶兵之道
七、事上練是陽明心學(xué)的*方法論
1、經(jīng)營(yíng)之圣的六項(xiàng)精進(jìn)
2、儒家的五常如落地的良策
八、領(lǐng)導(dǎo)管理者的第二項(xiàng)修煉
1、靜坐:獨(dú)處時(shí)的自我管理
2、儒釋道開發(fā)智慧的三個(gè)方法
九、領(lǐng)導(dǎo)管理者的第三項(xiàng)修煉
1、人最需要管好自己的:情緒和欲望
2、管理者兩大戒律
十、王陽明家訓(xùn)《示憲兒》
領(lǐng)導(dǎo)管理者的自我修煉
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/267455.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉長(zhǎng)城