課程描述INTRODUCTION
培訓授課技能課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓授課技能課程
【課程背景】
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理水平的不斷提高,人力資源管理在組織中的作用和地位日益突顯,而人才的培養(yǎng)與開發(fā)是其中的重頭戲。如今,越來越多的企業(yè)組建了自己的內訓師隊伍,并建立企業(yè)內部的人才培養(yǎng)體系。
我們常說,細節(jié)是魔鬼,而培訓是一種有效組織的過程,在這個過程里面,只有把細節(jié)做好,才會讓培訓更加精彩。也就是說,細節(jié)成就培訓之美。世界上沒有完美的培訓,但有努力做到完美的人。追求完美,就是對細節(jié)的不斷校正。為什么有的培訓讓學員感覺美妙?為什么有的培訓卻留下諸多詬?。烤科湓?,就是在培訓的很多細節(jié)上沒有做好。
要呈現(xiàn)一場卓越的培訓,對于每一個部分的細節(jié)都要用心揣摩,力爭精益求精。本課程力求通過培訓過程中的訓前篇、訓中篇、訓后篇和習慣篇四個版塊,梳理出企業(yè)內訓師要做好培訓授課的工作所應該具備的基本細節(jié)修為。
【課程收益】
幫助內訓師提高職業(yè)素養(yǎng)和習慣,提升職業(yè)競爭力;
使內訓師的授課表現(xiàn)更加完美,獲得肯定;
幫助內訓師從細節(jié)入手,更加有效地控制培訓;
幫助內訓師樹立在學員心中的形象,使之更加信賴;
使內訓師每次培訓工作都能做到準備充分。
【課程對象】 企業(yè)內訓師、需要授課的管理者。提升課程,需要學員有一定的講師基礎。
【課程大綱】
一、細節(jié)成就培訓之美:訓前篇
1、需求溝通準備
(1)與培訓管理者溝通
(2)與參訓學員溝通
(3)與自我溝通
2、課程資料準備
(1)講義及PPT
(2)輔教資料與材料
(3)活動用具
3、場地設施準備
(1)燈電系統(tǒng)
(2)音響系統(tǒng)
(3)座位系統(tǒng)
4、教學工具準備
(1)電腦與投影儀
(2)白板與白板筆
(3)幻燈片控制器
5、服裝禮儀準備
(1)衣裝鞋帽
(2)配飾
(3)個人衛(wèi)生
二、細節(jié)成就培訓之美:訓中篇
1、關照自我
(1)語言表達
(2)內在情緒
(3)舉手投足
2、關照課程
(1)節(jié)奏快慢
(2)內容深淺
(3)邏輯關系
3、關照學員
(1)狀態(tài)調適
(2)互動活動
(3)個別現(xiàn)象
4、關照環(huán)境
(1)溫度
(2)時間
(3)干擾
5、關照助理
(1)工作提醒
(2)工作溝通
(3)動作暗示
細節(jié)成就培訓之美:訓后篇
訓后課堂的整理
培訓評估表發(fā)放、回收和整理
總結報告書寫與呈交
培訓項目再度溝通
執(zhí)行工具設計與使用
培訓效果回訪
自我反思與提升
細節(jié)成就培訓之美:習慣篇
態(tài)度:隨緣而喜
身處:隨遇而安
學習:隨處而學
思考:隨事而思
舉止:隨身而正
談吐:隨言而雅
理念:隨時而變
行為:隨手而修
培訓授課技能課程
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/268949.html
已開課時間Have start time

- 楊虎
培訓管理公開培訓班
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 九段培訓師 唐平
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
培訓管理內訓
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪


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