從將才到帥才-領(lǐng)導者心智突破與變革管理
2025-07-04 17:50:18
講師:蔡老師 瀏覽次數(shù):2955
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導者心智突破
課程對象:各部門總監(jiān)、資深經(jīng)理等中高層管理者。
課程收獲
企業(yè)收益:
1、改善領(lǐng)導者的觀察、思考、決策和行動模式,帶領(lǐng)團隊積極應(yīng)對市場變革;
2、幫助團隊擁抱變化的同時激發(fā)活力,在變革中轉(zhuǎn)化積極思維行動,推動業(yè)務(wù)發(fā)展。
崗位收益:
1、了解不同心智面臨變革時的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)既有心智模作出決策;
2、升級個人的領(lǐng)導心智模式,更好理解自己、理解團隊、理解市場;
3、學會帶領(lǐng)不同心智模式員工組成的團隊,幫助成員拓寬認知邊界;
4、掌握變革關(guān)鍵時刻的相關(guān)管理工具,通過體驗復盤實現(xiàn)心智突破;
5、轉(zhuǎn)變個人內(nèi)在的心智模式,從而實現(xiàn)在變革環(huán)境下的反脆弱成長。
課程大綱
一、導入:心智模式的管理價值
1、對外:VUCA時代的外部市場挑戰(zhàn)
2、對內(nèi):團隊內(nèi)部成員的代際差異
3、認識心智模式:形成于過去的心靈地圖
4、小調(diào)查:如果我被屏蔽了……
5、費斯汀格法則:結(jié)果的90%由反應(yīng)決定
6、案例分析:《活出生命的意義》
7、領(lǐng)導者的心智成長路徑
-心智突破:對不可控變化的積極反應(yīng)
-在“內(nèi)憂外患”的環(huán)境下更新地圖
二、領(lǐng)導自我心智的認知與突破
1、心智模式的時代特征
-見自己、見天地、見眾生
2、案例分析:“有贊996”的沖突因何而起
3、見解思行:心智模式的作用機理
-領(lǐng)導者心智對比:項羽輸給了誰
-領(lǐng)導者如何避免心智模式受限
4、小組練習:誰可生還
5、練習討論:從認知下屬缺陷到激發(fā)下屬投入
6、依據(jù)團隊心智差異實施有效激勵
三、升級團隊心智實現(xiàn)變革管理
1、案例分析:《至暗時刻》中的變革管理
-團隊成員對于變革反應(yīng)的心智差異
2、變革公式:從心智入手運用DVFR工具
-團隊心智升級的關(guān)鍵時刻與領(lǐng)導行為
3、關(guān)鍵時刻1:當團隊抵觸變革時
-拓寬認知:幫助覺察變革對個人的價值
4、關(guān)鍵時刻2:當團隊在變革中受挫時
影響思維:挫折時刻的自信喚起
心智轉(zhuǎn)換:從埋怨的框架到解決的框架
5、關(guān)鍵時刻3:當團隊缺乏持續(xù)動力時
激發(fā)潛力:賦予新意義追求實現(xiàn)最高目標
四、逆境下團隊的心理引導
1、逆境時團隊的三種心理狀態(tài)
2、識別團隊負面情緒背后的心理需求
-先跟后帶:從疏導到引導
3、標桿案例分析:《誰動了我的奶酪》
4、Question&Problem:如何定義面臨的問題
換框法:正向引導的6個關(guān)鍵詞
五、關(guān)鍵時刻的逆境領(lǐng)導力
1、激發(fā)團隊潛能:激勵的期望理論
2、案例解讀:沙克爾頓的南極探險
-小組討論:關(guān)鍵時刻下的領(lǐng)導力特征
3、逆境領(lǐng)導力在關(guān)鍵時刻對團隊的影響
-在逆境中迅速調(diào)整團隊目標
-重新規(guī)劃愿景畫面并與團隊分享
共創(chuàng):逆境下的團隊價值觀及行為規(guī)范
-逆水行舟時的領(lǐng)導風格組合
4、團隊共創(chuàng):關(guān)鍵時刻+領(lǐng)導風格
六、建立團隊反脆弱的心智模式
1、體驗式活動:幽冥行星
2、活動復盤:體驗活動中的團隊心智呈現(xiàn)
Fact:如何看待影響績效的關(guān)鍵行為
Feeling:覺察團隊在變革期的情緒反應(yīng)
Find:探索實現(xiàn)心智突破的行為模式
Future:共創(chuàng)工作情境下的管理改變
3、運用4F工具:在變革期引領(lǐng)團隊心智升級
4、課程知識要點復盤與測試
5、學員提問與分享、學習資源推薦
6、課后行動計劃、刻意練習任務(wù)
專家簡介
500強企業(yè)特聘培訓專家、「組織管理心理學」導師 蔡育明
實戰(zhàn)經(jīng)驗
將心理學融入管理實踐的原上市公司高管。20年以上工作經(jīng)驗、15年以上企業(yè)團隊管理與人力資源工作經(jīng)驗。輔導過金融、制造、TMT等行業(yè)百余家企業(yè)的具體管理行動,并取得了很好地改善。
擅于從心理學的角度解析管理難題,將最流行心理學派的理論融入到團隊建設(shè)中,為高績效團隊的建設(shè)提供創(chuàng)新性的解決方案,深受客戶的一致好評。
曾為交行、太平等“世界500強”金融公司提供超過300天的培訓服務(wù)。
專業(yè)背景
AHa幸福學院聯(lián)合創(chuàng)始人;「組織管理心理學」專業(yè)導師。
領(lǐng)導者心智突破
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/273403.html