課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師職責(zé)培訓(xùn)
【課程收益】
角色定位:明確內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)定位
職能內(nèi)化:職能定位之下的各項(xiàng)技能提升
立足管理:從管理角度出發(fā)指導(dǎo)員工動(dòng)作執(zhí)行
意識(shí)引導(dǎo):調(diào)動(dòng)員工熱情、激發(fā)執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)
【課程大綱】
第一部分、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位
一、專職內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)方向
1、培訓(xùn)體系建設(shè)及框架搭建
2、培訓(xùn)內(nèi)容執(zhí)行及深化
3、*帶來(lái)的思考風(fēng)暴
4、反饋的價(jià)值和意義
——小組研討:你眼中的內(nèi)訓(xùn)師?
二、內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該掌握的知識(shí)
1、管理學(xué)
2、心理學(xué)
3、溝通力
4、表達(dá)力
第二部分、內(nèi)訓(xùn)師的技能提升
一、環(huán)境管理
營(yíng)業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)
——物理空間布局及客戶動(dòng)線規(guī)劃
樹(shù)立網(wǎng)點(diǎn)“6S”管理標(biāo)準(zhǔn)
功能分區(qū)定位,空間布局合理性、科學(xué)性
客戶行動(dòng)路線設(shè)計(jì)原則
塑造網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷氛圍
創(chuàng)建網(wǎng)點(diǎn)個(gè)性文化環(huán)境
廳堂管理
大堂經(jīng)理272工作法則
二、服務(wù)管理
網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)文化打造
儀容儀表規(guī)范
標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)要求
商務(wù)禮儀
三、營(yíng)銷管理
崗位營(yíng)銷技能動(dòng)作化
柜員三加一營(yíng)銷法則
大堂經(jīng)理兩步一停頓
客戶經(jīng)理雙十工作法
特定客戶群體營(yíng)銷分析:老年客戶群、女性客戶群、代發(fā)客戶群、商貿(mào)客戶群
——小組討論:營(yíng)銷疑難點(diǎn)?
——實(shí)戰(zhàn)演練:營(yíng)銷話術(shù)設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)對(duì)練
營(yíng)銷活動(dòng)開(kāi)展
廳堂微沙龍開(kāi)展
理財(cái)沙龍舉辦
外拓營(yíng)銷活動(dòng)組織
——小組討論:活動(dòng)開(kāi)展主題有哪些?
——實(shí)戰(zhàn)演練:廳堂微沙龍、活動(dòng)主持、產(chǎn)品講解
第三部分、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力觸發(fā)及意識(shí)引導(dǎo)
一、性格色彩分析
——讀懂各類性格分析行為特征,借助工具施展溝通
1、四色性格是什么?
2、各類性格的優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?,如何看待?
3、四色性格的理解和能力激發(fā)
二、溝通技巧
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
2、學(xué)會(huì)提問(wèn),有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以指導(dǎo)
3、建立差異化溝通渠道
三、團(tuán)隊(duì)平臺(tái)打造
1、晨會(huì)、夕會(huì)、周例會(huì)召開(kāi)指導(dǎo)
2、團(tuán)隊(duì)特色文化創(chuàng)建
第四部分、操作疑難解答及固化方向指導(dǎo)(項(xiàng)目結(jié)束后)
一、項(xiàng)目執(zhí)行及內(nèi)訓(xùn)師工作總結(jié)
1、角色轉(zhuǎn)化:內(nèi)訓(xùn)師思維體系建立
2、網(wǎng)點(diǎn)執(zhí)行及員工情況分析,建立共享數(shù)據(jù)庫(kù)
3、討論:擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師期間,遇到的困難及疑惑?
二、固化方向及督導(dǎo)管理動(dòng)作說(shuō)明
1、網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部執(zhí)行責(zé)任從屬及督導(dǎo)人員分工
2、明確督導(dǎo)方式協(xié)助執(zhí)行動(dòng)作內(nèi)化
3、建立反饋機(jī)制
內(nèi)訓(xùn)師職責(zé)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/274475.html
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